楊立新三十年致力侵權(quán)法

文//肖崇俊

楊立新三十年致力侵權(quán)法

文//肖崇俊

楊立新 1952年1月出生，教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地——中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院民商事法律科學(xué)研究中心主任，法學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師。中國(guó)法學(xué)會(huì)民法法學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，北京市消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。

主要著作

主要從事民商法研究，在侵權(quán)法、人格權(quán)法領(lǐng)域做出了卓越的貢獻(xiàn)。出版有《侵權(quán)法論》、《人身權(quán)法論》、《人格權(quán)法專論》等70余部著作，主編《中國(guó)人格權(quán)法立法報(bào)告》、《電子商務(wù)侵權(quán)法》、《疑難民事糾紛司法對(duì)策》（1-14集）等著作50余部，并在《法學(xué)研究》、《判解研究》、《法學(xué)家》等法學(xué)雜志上發(fā)表論文500余篇。

“我在法院辦理的第一個(gè)案件是個(gè)離婚案件”

記者（以下簡(jiǎn)稱“記”）：楊老師，我們了解到您1969年初中畢業(yè)就插隊(duì)了，那時(shí)候您對(duì)自己的生活有什么想法呢？

楊立新（以下簡(jiǎn)稱“楊”）：有想法呀，當(dāng)農(nóng)民去?。ü！拔幕蟾锩钡臅r(shí)候，全體學(xué)生都下鄉(xiāng)了，都去當(dāng)農(nóng)民，種地，自己哪有什么想法。到了1970年12月，部隊(duì)來征兵，他們很看好我，于是我就應(yīng)征入伍了。1975年初，我結(jié)束了部隊(duì)的生活，復(fù)員回到了家鄉(xiāng)。

記：那是不是從部隊(duì)回家之后，您就開始從事司法工作了呢？

楊：不是啊，我還做了十天工人啊（哈哈）。從部隊(duì)回來，我爸爸把我安排到當(dāng)時(shí)還算是比較好的一家工廠里做了一名鉗工。一個(gè)星期之后，我就奉調(diào)參加通化市五七干?！扒嗄旮刹繉W(xué)習(xí)班”。學(xué)習(xí)了兩個(gè)月，之后我就被分配到通化地區(qū)中級(jí)人民法院，從此開始了法律生涯。

我在那里辦的第一個(gè)案件是個(gè)離婚案件。我當(dāng)時(shí)還什么都不懂啊，聽著別人講我就臉紅。后來我們副庭長(zhǎng)帶著我去給當(dāng)事人做調(diào)解工作，我就硬著頭皮調(diào)解?；貋砗?，我寫了一份調(diào)解書。我這生平第一次寫的調(diào)解書，交給院長(zhǎng)，院長(zhǎng)就改了兩個(gè)字，然后就簽字了。大家都很驚訝啊，說剛來的一個(gè)小伙子怎么就能把司法文書寫得這么好。于是大家就對(duì)我刮目相看了。

記：那您對(duì)于當(dāng)時(shí)法院的工作情況有什么評(píng)價(jià)呢？當(dāng)時(shí)的審判工作同現(xiàn)在相比處在一個(gè)什么樣的水平呢？

楊：當(dāng)時(shí)法院的工作一切都是黨領(lǐng)導(dǎo)的，聽黨的領(lǐng)導(dǎo)。民事案件的法官還可以自己決定案件的判決，但是所有的刑事案件都必須由黨委決定。像死刑、死緩的案件，審理完之后要向黨委匯報(bào)，由黨委開會(huì)討論決定。所以當(dāng)時(shí)的法官自己沒有決定案件結(jié)果的權(quán)力。這種狀況是從1980年起開始改變的。

記：楊老師，您的人生中充滿了奇跡。那1977年當(dāng)您聽到恢復(fù)高考的消息時(shí)，您有沒有想過要去考大學(xué)呢？

楊：沒有。我沒有想過要考大學(xué)?？赡苡袃蓚€(gè)方面的因素吧。那個(gè)時(shí)候我們法院工作已經(jīng)挺好了呀，誰會(huì)想到還要去讀大學(xué)啊。還有就是我們法院的老同志也不想讓我去考。他們說我的水平比他們都高，再說，等畢業(yè)回來之后能不能找到中級(jí)法院這么好的職位還很難說呢。所以他們不讓我去考，我自己也沒想過要去考。

“第一年學(xué)習(xí)結(jié)束后，我就寫了一本書，叫《侵權(quán)損害賠償》?！?/p>

記：楊老師您是自學(xué)成才的典型了。從您的經(jīng)歷中，我們發(fā)現(xiàn)，您真正的法學(xué)學(xué)習(xí)是在1984年和1989年兩度到中國(guó)政法大學(xué)完成的。一次是中國(guó)政法大學(xué)進(jìn)修學(xué)院的學(xué)習(xí)，另一次是高級(jí)法官培訓(xùn)中心首屆民法班。您能跟我們談?wù)劗?dāng)時(shí)上課的情況嗎？

楊：這兩年學(xué)習(xí)期間，應(yīng)該說，我們受到的是最好的法學(xué)教育。給我們上課的老師都很好，比如民法佟柔、江平、張佩霖，刑法高銘暄、王作富，勞動(dòng)法關(guān)懷、刑訟法嚴(yán)端、張子培，法史張晉藩，民訴法江偉、楊榮興，這些老師都是一頂一的高手啊。

當(dāng)時(shí)上課的安排與現(xiàn)在不同，是很集中的。那兩年，我學(xué)習(xí)真的很刻苦。第一年學(xué)習(xí)結(jié)束后，我就寫了一本書，叫《侵權(quán)損害賠償》。這本書現(xiàn)在已經(jīng)出了四版了，大概已經(jīng)賣出了五萬冊(cè)。

1989年開始的中國(guó)高級(jí)法官培訓(xùn)中心首屆民法班，就只是民法的培訓(xùn)。當(dāng)時(shí)給我們上課的是人民大學(xué)最好的民法教授佟柔老師。這一年完全是正規(guī)的民法訓(xùn)練。后來，佟老師給了我一個(gè)“特優(yōu)”的成績(jī)。本來是沒有“特優(yōu)”這個(gè)級(jí)別的，但是佟柔老師說他要給這幾位學(xué)生這個(gè)成績(jī)。在此期間我又完成了一部書稿的寫作，就是《侵權(quán)特別法通論》。我從“高法班”畢業(yè)是在1989年的7月。

記：楊老師，在您的這兩段讀書經(jīng)歷中，有沒有哪些老師或者同學(xué)給您留下很深印象的呢？

楊：我印象最深的有三位老師。一個(gè)就是佟柔老師。佟老師在進(jìn)修學(xué)院的時(shí)候就給我講過課，在“高法班”又給我上課。佟老師對(duì)我影響非常大，特別是他的品性。佟老師的課非常注重推理，他講所有權(quán)的概念就要花一節(jié)課的時(shí)間。一次課就講一個(gè)問題，把這個(gè)問題講得清清楚楚的。另一位是江平老師，他和佟老師不同，他的講課非常有激情，講得人熱血沸騰的。還有就是巫昌珍老師，這位老太太講課特別有魅力。聽了她講的民法專題后，你就會(huì)覺得特別清楚，她講得很細(xì)，理論性很深。

“到最高人民檢察院民事行政檢察廳任檢察員，后任處長(zhǎng)、廳長(zhǎng)助理、副廳長(zhǎng)、廳長(zhǎng)、檢察委員會(huì)委員。《法制日?qǐng)?bào)》說我是‘七年提了七級(jí)’?！?/p>

記：您的工作經(jīng)歷非常特殊，在通化市中級(jí)人民法院工作時(shí)就有非常突出的表現(xiàn)，后來又被調(diào)到最高人民法院工作，再后來您又在最高人民檢察院工作過。您能給我們介紹一下您的這段經(jīng)歷嗎？

楊：我在吉林省通化市中級(jí)人民法院待了十五年。后來我在中國(guó)人民大學(xué)學(xué)習(xí)，之后最高人民法院就來挑選人才。我1989年在人民大學(xué)畢業(yè)之后，1990年就到了最高人民法院，待了三年。在最高人民法院民庭，可以說我是到了民事審判最高的權(quán)力實(shí)踐的所在。我覺得自己就像掉進(jìn)了寶庫(kù)里一樣?？疵恳粋€(gè)案件都覺得很寶貴。我把這一套一套的案卷挨個(gè)兒地翻閱。一邊是看案卷，一邊是參閱書籍。白天就是這樣度過的。晚上我自己一個(gè)人就開始寫文章。那三年我自己有了一個(gè)很大的進(jìn)步。

當(dāng)時(shí)我的一篇文章引起了《法學(xué)研究》雜志的興趣。這篇文章研究了最高人民法院的司法解釋中蘊(yùn)含的法理問題。文章寄出之后，《法學(xué)研究》的梁慧星和張廣興就約我見面，說他們很肯定我的文章，說這種研究是一種非常科學(xué)的方法，在中國(guó)還沒有人做過。我們?nèi)松塘恐螅瑳Q定在《法學(xué)研究》開一個(gè)叫做《判解研究》的新欄目，把我的這篇文章作為開欄之作，并且要求以后的文章就以我的文章為準(zhǔn)。于是這個(gè)欄目就開展起來了，并且在當(dāng)時(shí)是非?！盎稹钡摹Ｒ话阋晃焕蠋熞荒曛荒茉凇斗▽W(xué)研究》上發(fā)表一篇文章，但是我可以發(fā)表兩篇（呵呵）?！芭薪庋芯俊边@個(gè)詞現(xiàn)在大家都用，王利明那本刊物的名字就叫《判解研究》。其實(shí)這個(gè)詞是我和梁慧星、張廣興三個(gè)人一起創(chuàng)造的。

記：那是什么契機(jī)促使您現(xiàn)在又回到了學(xué)校來從事教學(xué)工作呢？

楊：在最高人民法院工作之后，1993年1月，我調(diào)入煙臺(tái)大學(xué)法律系，開始了法律教學(xué)工作，任副教授。這一段時(shí)間我的研究成果是最豐富的。其中1994年在各種雜志上發(fā)表法學(xué)論文30多篇。我的專著《人身權(quán)法論》也寫完了主要部分。但是，最高人民檢察院一直都希望我去幫忙。于是我又到最高人民檢察院民事行政檢察廳任檢察員，后任處長(zhǎng)、廳長(zhǎng)助理、副廳長(zhǎng)、廳長(zhǎng)、檢察委員會(huì)委員。《法制日?qǐng)?bào)》說我是“七年提了七級(jí)”。

其間，中國(guó)人民大學(xué)的王利明教授邀請(qǐng)我到人大做兼職教授。我這個(gè)兼職教授可是真的給學(xué)生上課的哦。我非常喜歡教學(xué)工作，加之王利明教授極力邀請(qǐng)我到人大來當(dāng)教授，2001年1月9日，當(dāng)我還沒有正式調(diào)入人大的時(shí)候，學(xué)校就已經(jīng)通過了我的教授評(píng)定，并且直接讓我當(dāng)博士生導(dǎo)師。我沒有什么好猶豫的，于是就來到了人大。我喜歡這個(gè)學(xué)校的學(xué)術(shù)氛圍，喜歡在這里做研究的感覺。你們可以打聽一下，這里和學(xué)生關(guān)系最好的老師就是我了（呵呵）。

記：楊老師，您也曾經(jīng)到過許多的國(guó)家，比如1999 年您就到日本早稻田大學(xué)講授侵權(quán)行為法，并與日本的侵權(quán)行為法專家和民法專家進(jìn)行過學(xué)術(shù)交流。這些經(jīng)歷對(duì)您的研究，或者思想有什么影響嗎？

楊：我是一個(gè)沒有國(guó)外訪學(xué)經(jīng)歷的人，我的外語也不好，這對(duì)于一個(gè)學(xué)者來說是一個(gè)缺憾。所以，我就想盡量地彌補(bǔ)。好在還比較聰明嘛，所以就多看一些譯過來的東西。有時(shí)候也讓學(xué)生幫著我翻譯一些東西。到外國(guó)去訪問會(huì)有比較直接的感受。我印象比較深刻的是在美國(guó)的那次。我在美國(guó)待了十天，這十天我就盡一切的可能同他們的教授進(jìn)行交流。我們談?wù)摰膯栴}很多，比如美國(guó)侵權(quán)法等等，把他們的經(jīng)驗(yàn)都吸取過來。還有一次是到德國(guó)和荷蘭去，那是參加法工委主辦的一次考察。那次的日程排得滿滿的。我白天就跟法工委的同志一起考察，晚上就記錄考察體會(huì)。等回來時(shí)，我就整理出了一篇三萬多字的考察日記。大家都不敢相信我能辦到。后來最高人民法院看了就發(fā)表了。

“要說起來的話，我的貢獻(xiàn)一個(gè)方面就是侵權(quán)法吧?？梢赃@么說，在中國(guó)大陸上，沒有一個(gè)人研究侵權(quán)法比我時(shí)間更長(zhǎng)。他們對(duì)我的評(píng)價(jià)是，三十年來基本上對(duì)侵權(quán)法沒有放棄?！?/p>

記：那您認(rèn)為我們民法現(xiàn)在還有哪些方面需要進(jìn)行進(jìn)一步的研究，我們年輕的學(xué)者還應(yīng)該往哪些方面去努力呢？

楊：我們民法現(xiàn)在的情況是，基本框架差不多都搭建起來了，研究的水平也都挺好的。但是還有很多新的問題。許多國(guó)家民法現(xiàn)在都有新的發(fā)展，我們現(xiàn)在更需要去學(xué)習(xí)，把人家的一些新的東西拿過來，我覺得這是很重要的一個(gè)工作。比如說美國(guó)侵權(quán)法現(xiàn)在發(fā)展出了一個(gè)叫做“責(zé)任分擔(dān)”的新的規(guī)則，像這樣的規(guī)則大陸法系是沒有的。所以我們應(yīng)該推動(dòng)大陸法系在這方面的發(fā)展，而不僅僅是推動(dòng)中國(guó)法律的發(fā)展。我認(rèn)為我們應(yīng)該從這些角度入手進(jìn)行研究，因?yàn)槌Ｒ?guī)的東西都已經(jīng)被研究過了，我們應(yīng)該研究那些我們急需的，而在外國(guó)又可以得到很好借鑒的問題。

記：楊老師，您的著作和文章真的非常的豐富，您是一位名副其實(shí)的著作等身的學(xué)者。您的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)非常之多，能請(qǐng)您概括一下您的主要研究成果嗎？

楊：要說起來的話，我的貢獻(xiàn)一個(gè)方面就是侵權(quán)法吧?？梢赃@么說，在中國(guó)大陸上，沒有一個(gè)人研究侵權(quán)法比我時(shí)間更長(zhǎng)。他們對(duì)我的評(píng)價(jià)是，三十年來基本上對(duì)侵權(quán)法沒有放棄。你想啊，用三十年的時(shí)間做一件事情，總歸會(huì)做得差不多了吧。所以，侵權(quán)法的體系，侵權(quán)法主要理論框架的構(gòu)建，我是起了很大作用的。還有一個(gè)方面就是關(guān)于人格權(quán)的問題。中國(guó)人格權(quán)理論的發(fā)展，差不多是由我在主導(dǎo)的?，F(xiàn)在如果誰要是想做人格權(quán)法的研究，估計(jì)不看我的那本《人格權(quán)法》是不行的。所以這方面理論的架構(gòu)和基本思路的形成，我起了很大的作用。還有就是一些關(guān)于人、物等基本問題的看法，我在這些方面的研究就不像前面兩個(gè)問題那么系統(tǒng)。人畢竟精力有限，不可能面面俱到。

記：最后，請(qǐng)楊老師給我們年輕的學(xué)生提幾點(diǎn)建議和希望吧。

楊：我覺得現(xiàn)在的青年學(xué)生跟我比起來是幸福的。我們的學(xué)習(xí)沒有你們這么好的條件。當(dāng)然，我們當(dāng)時(shí)有的一些條件，現(xiàn)在的年輕人又是沒有的。比如，當(dāng)時(shí)我到了法院就可以立即辦案，現(xiàn)在是不行的。但是現(xiàn)在你們做學(xué)問的條件非常好。就拿人大來說，我們一個(gè)學(xué)期各種學(xué)術(shù)的講座、學(xué)術(shù)交流、會(huì)議共二百余次。青年人要多了解中國(guó)的國(guó)情，要多借鑒外國(guó)的經(jīng)驗(yàn)，要把各家的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)融會(huì)貫通。這就像炒菜一樣，把各種好的東西匯合到一起，最后形成自己的東西。一個(gè)人要想把學(xué)問做好，一定要形成自己的特點(diǎn)。我認(rèn)為現(xiàn)在的學(xué)生只要是刻苦用功，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。我們那時(shí)候得聽領(lǐng)導(dǎo)的安排，你們現(xiàn)在完全可以自己規(guī)劃了。

編輯：盧勁杉 lusiping1@gmail.com