如何提高初中體育教學(xué)質(zhì)量

摘 要：新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的進(jìn)行，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高學(xué)生質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才提供了條件。在課程改革的大背景下，傳統(tǒng)只重視文化課的應(yīng)試教育已無法適應(yīng)人才的需求，因此體育教學(xué)就顯得尤為重要。初中是學(xué)生身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，在這樣的時(shí)期進(jìn)行體育教學(xué)是非常重要的，可以提高學(xué)生的身體素質(zhì)，同時(shí)也可以充分發(fā)揮學(xué)生的體育特長。

關(guān)鍵詞：初中教育；體育教學(xué)；教學(xué)質(zhì)量；方法探究

一、通過游戲教學(xué)法激發(fā)學(xué)生對體育學(xué)習(xí)的興趣

游戲教學(xué)法是初中體育教學(xué)中一種有效的教學(xué)方法，可以把授課的內(nèi)容通過游戲的形式表現(xiàn)出來或者是通過游戲進(jìn)行鞏固訓(xùn)練，對提高授課的質(zhì)量起著關(guān)鍵性的作用。如，在鍛煉學(xué)生的協(xié)調(diào)以及團(tuán)隊(duì)精神時(shí)就可以通過游戲的方法進(jìn)行授課，二人三足就是很好的一個(gè)游戲，在進(jìn)行游戲的過程中既鍛煉了學(xué)生的協(xié)調(diào)能力，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生與他人合作的能力，通過游戲把枯燥的知識進(jìn)行生動(dòng)的再現(xiàn)，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。

二、運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)

科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展帶動(dòng)教學(xué)手段和方法的不斷更新，教師運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段可以提升教學(xué)的質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)而使學(xué)生走進(jìn)課堂主動(dòng)學(xué)習(xí)，對體育教學(xué)有著積極的作用，同時(shí)也是必不可少的手段，其中多媒體教學(xué)就是很好的一種方法。如，教師在對足球進(jìn)行授課的時(shí)候，就可以利用多媒體進(jìn)行一些足球賽事的播放來吸引學(xué)生的興趣，再通過多媒體播放分解動(dòng)作的教程，讓抽象的知識直觀地呈現(xiàn)在學(xué)生的面前，提高教學(xué)的質(zhì)量。

三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，提高教師的素質(zhì)

教師是課堂的主導(dǎo)者，教學(xué)是否可以有效進(jìn)行在很大的程度上取決于教師的授課過程，而授課過程的優(yōu)劣主要由教師的自身素質(zhì)決定。良好的教師素質(zhì)是有效教學(xué)的保證，所以要進(jìn)行有效的教學(xué)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)是非常關(guān)鍵的。如，在進(jìn)行投球訓(xùn)練時(shí)，如果教師具有專業(yè)的知識，就可以很好地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行姿勢等方面的訓(xùn)練，反之則無法達(dá)到教學(xué)的目的。

總而言之，體育是教學(xué)過程中重要的組成部分，可以增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，訓(xùn)練學(xué)生的體育技能，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，對學(xué)生有著積極的作用，在教學(xué)過程中運(yùn)用多種方法對體育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行提高是非常重要的。

參考文獻(xiàn)：

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[2]張文鋒.淺談如何提高初中體育教學(xué)質(zhì)量[J].新課程學(xué)習(xí)：上旬，2013（08）.

（作者單位 重慶市酉陽縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)）

編輯 王旭平