趙學(xué)富
(赤峰學(xué)院醫(yī)學(xué)院,內(nèi)蒙古赤峰024000)
淺談網(wǎng)絡(luò)時代大學(xué)生的思想政治教育
趙學(xué)富
(赤峰學(xué)院醫(yī)學(xué)院,內(nèi)蒙古赤峰024000)
互聯(lián)網(wǎng)時代,隨著網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活發(fā)揮越來越重要的作用,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為高等院校思想政治教育的重要載體,我們要充分認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)時代對高等院校學(xué)生思想政治教育產(chǎn)生的重要影響與挑戰(zhàn),抓住網(wǎng)絡(luò)時代給高校大學(xué)生思想政治教育帶來的機(jī)遇,認(rèn)真探討網(wǎng)絡(luò)時代大學(xué)生思想政治教育工作的對策,有針對性地做好大學(xué)生思想政治教育工作.
網(wǎng)絡(luò)時代;大學(xué)生;思想政治教育
當(dāng)今社會,已經(jīng)進(jìn)入了互聯(lián)網(wǎng)時代,網(wǎng)絡(luò)已成為傳播各種信息的重要媒體,它的利用之廣,傳播之快,影響力之大,感染力之強(qiáng)超過了許多大眾公認(rèn)的傳媒手段.目前,網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)等諸方面產(chǎn)生了重要影響,發(fā)揮著越來越重要的作用,它已成為高等院校加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育的重要載體和陣地,充分認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的重要性,利用網(wǎng)絡(luò)手段對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育成為高等院校思想教育工作者的新課題.
1.1 對大學(xué)生世界觀、價值觀和人生觀產(chǎn)生了直接影響
大學(xué)生正處在身心成長的關(guān)鍵時期,他們對事物的理解、認(rèn)知和判斷能力在不斷增強(qiáng),理性思考的能力在不斷提高.當(dāng)然由于人生觀、世界觀、價值觀正在確立過程中,也很容易受到不良思想的侵蝕和滲透,對大學(xué)生形成正確的價值觀、人生觀、世界觀構(gòu)成了威脅.網(wǎng)絡(luò)信息非常復(fù)雜,各種文化意識、各種思想觀念,尤其是西方發(fā)達(dá)國家的文化、意識形態(tài)、生活方式的廣泛傳播,特別是西方敵對勢力利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行西方意識形態(tài)的滲透,直接影響了大學(xué)生的思想意識,有些學(xué)生意志不堅(jiān)定,被網(wǎng)絡(luò)的表象所迷惑,有的學(xué)生還盲目崇拜西方文化,對大學(xué)生樹立正確的、積極向上的人生觀、世界觀、價值觀造成了不良影響.
1.2 對大學(xué)生的道德觀念有了很大影響
網(wǎng)絡(luò)信息復(fù)雜多樣,隱蔽性又很大,又不講規(guī)范,使用者又很難受到外界的監(jiān)督和管理,優(yōu)秀的、傳統(tǒng)的道德意識失去了約束力和控制力,應(yīng)該說在網(wǎng)絡(luò)上有很多時候是“特別自由”和“為所欲為”,許多行為大大超出了傳統(tǒng)社會大家所承擔(dān)的社會責(zé)任,由此引發(fā)的社會問題、道德問題越來越嚴(yán)重.如色情網(wǎng)站的頻繁活動對大學(xué)生的影響力最大、侵蝕力最強(qiáng),直接影響了大學(xué)生的道德素質(zhì).
1.3 對高等院校從事思想政治工作的人員產(chǎn)生了直接影響
由于部分思想政治工作者對思想政治工作的重要性和意義認(rèn)識不足,網(wǎng)絡(luò)管理能力不強(qiáng),素質(zhì)不高,面對復(fù)雜紛繁的網(wǎng)絡(luò)世界顯得軟弱無力束手無策,不能有效地利用網(wǎng)絡(luò)陣地對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,直接影響了思想政治工作的有效實(shí)施.
1.4 對大學(xué)生傳統(tǒng)的教育有了直接影響
隨著網(wǎng)絡(luò)時代的發(fā)展與進(jìn)步,學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)信息的獲取有了更大的自由度,網(wǎng)絡(luò)信息是自由的無“國界”的.由于網(wǎng)絡(luò)信息復(fù)雜多樣,良莠不齊,魚龍混雜,如果大學(xué)生的辨別能力不強(qiáng),很容易受一些不良信息的侵蝕,而忽視了優(yōu)秀的、傳統(tǒng)文化的教育.
1.5 給高等院校大學(xué)生思想政治工作帶來了挑戰(zhàn)
網(wǎng)絡(luò)時代的發(fā)展對傳統(tǒng)的思想政治教育提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn),過去我們的思想政治教育,很多時候是教師在臺上作報(bào)告,或者是宣傳文件,很大程度上是“灌輸式”教育,但網(wǎng)絡(luò)時代不同了.大學(xué)生們上網(wǎng)時可以自由的接受不同的信息,又可以進(jìn)行網(wǎng)上交流、網(wǎng)上討論,可以互相影響、互相溝通,這對傳統(tǒng)的灌輸式的方法產(chǎn)生了巨大影響,如果傳統(tǒng)的教育方法把握不好,將直接影響到思想政治工作的效果.
2.1 網(wǎng)絡(luò)為大學(xué)生思想政治教育提供了大量的信息和教育資源
網(wǎng)絡(luò)時代具有強(qiáng)大的信息容量,它是一種特殊的傳播媒體和傳播手段.是廣播、電視、報(bào)刊等宣傳媒體不能替代的,網(wǎng)絡(luò)信息具有共同享有的特點(diǎn),它的超時空傳播使得思想政治工作者可以得到所要得到的信息,使思想政治工作做到有針對性,有說服力.網(wǎng)絡(luò)時代豐富的信息量必然會充實(shí)高校學(xué)生的思想教育內(nèi)容,對從事思想政治教育的老師提供大量生動活潑的事實(shí)材料和思想材料,使思想政治教育更直觀、更具體、更全面.
2.2 網(wǎng)絡(luò)拓展了大學(xué)生思想政治教育的空間
傳統(tǒng)的思想政治教育主要是靠思想交流,開展談心活動.它的教育內(nèi)容不能廣泛傳播,對其它有思想問題需要解決的人無法產(chǎn)生更大的影響,局限性很大,而網(wǎng)絡(luò)時代則改變了傳統(tǒng)的教育模式,拓展了教育空間,它可以做到一個人與幾個人或多個人進(jìn)行交流.由于交流是自由的、開放的、暢所欲言的,所以能夠形成坦誠相見的氛圍,網(wǎng)絡(luò)信息時代有著信息的共享性、可復(fù)制性和快速傳遞性的特點(diǎn),這就擴(kuò)大了思想政治工作的覆蓋面,拓展了思想政治工作的空間.
2.3 網(wǎng)絡(luò)成為大學(xué)生思想教育的新陣地
網(wǎng)絡(luò)已是大學(xué)生生活中的重要組成部分,通過網(wǎng)絡(luò)青年學(xué)生可以了解許多國內(nèi)外的大事,學(xué)習(xí)很多新的知識,還可以進(jìn)行網(wǎng)上思想交流、結(jié)交網(wǎng)友、娛樂休閑等,對于青年大學(xué)生這種方式的轉(zhuǎn)變,高校思想政治工作必須十分關(guān)注,要加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),如建立網(wǎng)上黨校、團(tuán)校,設(shè)立理論學(xué)習(xí)專欄、時事政策專欄、心理咨詢專欄等,開辟思想政治工作新陣地,不斷深化思想教育工作.
2.4 網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)了大學(xué)生思想政治教育方式的轉(zhuǎn)變
網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)了從灌輸式教育向啟發(fā)式教育的轉(zhuǎn)變,網(wǎng)絡(luò)教育是以學(xué)生為主體,教師為客體,以引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生為主,引導(dǎo)學(xué)生不斷進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)了從封閉式教育向開放式教育的轉(zhuǎn)變,傳統(tǒng)的教育多是封閉的,而網(wǎng)絡(luò)教育的渠道更開放、更直接、更多元、更具體,網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)了從強(qiáng)制命令式教育向服務(wù)式教育的轉(zhuǎn)變.傳統(tǒng)教育多是老師講、學(xué)生做,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運(yùn)用,則改變了這種方式,學(xué)生可自由選擇網(wǎng)上接受教育的方式和內(nèi)容,網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)了從單向被動式教育向雙向互動式教育的轉(zhuǎn)變,傳統(tǒng)的教育大多都是老師講,是單一的傳授,而網(wǎng)絡(luò)教育則是雙向的、互動的,師生可以同在網(wǎng)上進(jìn)行交流,相互影響和溝通.
2.5 網(wǎng)絡(luò)能及時了解和掌握大學(xué)生的思想動態(tài)
大學(xué)生在網(wǎng)上進(jìn)行交流時,許多言論是真實(shí)的、直接的、暢所欲言的、坦誠相見的,這就有助于思想教育工作者及時了解學(xué)生們在關(guān)注什么、在想什么、贊成什么、反對什么,掌握學(xué)生的思想動態(tài),可以及時發(fā)現(xiàn)問題,了解事態(tài)的發(fā)展,以便及時引導(dǎo),及時處理,及時解決問題,為有針對性地做好思想政治工作創(chuàng)造有利條件.
3.1 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理,引導(dǎo)大學(xué)生有節(jié)制地、合理地使用網(wǎng)絡(luò)
大學(xué)生的認(rèn)識能力和控制力都比較欠缺,在網(wǎng)絡(luò)的使用上有可能違背道德,甚至做出觸犯法律的事情來,使學(xué)生受挫,思想受損.因此加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理是十分必要的,學(xué)校應(yīng)制定學(xué)生上網(wǎng)的條例和管理守則,配備專職的網(wǎng)絡(luò)管理人員進(jìn)行網(wǎng)上監(jiān)督和管理,發(fā)現(xiàn)問題及時制止,現(xiàn)在有的高校制訂了一系列上網(wǎng)管理制度.實(shí)踐證明,只有加強(qiáng)網(wǎng)上管理,才能引導(dǎo)大學(xué)生正確的、有效的利用網(wǎng)絡(luò).
3.2 加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè),努力拓展思想政治教育的網(wǎng)絡(luò)空間
網(wǎng)絡(luò)的普及對高校思想政治教育提出了更高的要求,我們要一改以往說教的方式,建立互聯(lián)網(wǎng)的平臺,以真誠、相互交流、相互溝通,以快捷、平等的表現(xiàn)來開展思想政治教育,要通過在校園網(wǎng)上設(shè)置多種網(wǎng)站和欄目,讓學(xué)生充分地、自由地發(fā)表自己的思想和信息.思想政治教育網(wǎng)站既要注重理論性,又要結(jié)合實(shí)際,以理服人,以情感人,真正為學(xué)生解惑答疑.增強(qiáng)網(wǎng)站的吸引力和理論的說服力.要建設(shè)思想政治理論教學(xué)網(wǎng),發(fā)揮主渠道、主陣地作用,網(wǎng)上要提供思想政治理論課的詳細(xì)內(nèi)容和各種參考資料,呈現(xiàn)課程的主要知識及有機(jī)聯(lián)系,使學(xué)生自主地、有選擇地學(xué)習(xí),增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的時效性.
3.3 加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)上黨校、團(tuán)校建設(shè)
開設(shè)網(wǎng)上黨校、團(tuán)校,就是用馬克思主義占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地,網(wǎng)絡(luò)無國界,西方敵對勢力也在利用網(wǎng)絡(luò)傳播資本主義的思想意識和生活方式,與我們展開爭奪青年學(xué)生的斗爭,我們要充分利用網(wǎng)上黨校、團(tuán)校,宣傳黨的基本知識,宣傳黨的路線、方針、政策.組織優(yōu)秀黨員、學(xué)生黨員開展談心活動.調(diào)動大家的積極性,引導(dǎo)學(xué)生們相互學(xué)習(xí),相互交流,使學(xué)生樹立堅(jiān)定的政治信念.
3.4 開展網(wǎng)絡(luò)大學(xué)生心理健康教育
當(dāng)前,大學(xué)生面臨的學(xué)習(xí)、就業(yè)、情感和經(jīng)濟(jì)等方面的壓力越來越大,心理問題不斷出現(xiàn),因此我們就要開展網(wǎng)絡(luò)心理咨詢,進(jìn)行大學(xué)生心理健康教育,要開設(shè)網(wǎng)上心理咨詢熱線,組織心理咨詢教師進(jìn)行輔導(dǎo)和交流對話,利用網(wǎng)絡(luò)軟件資源展開心理測評和訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我調(diào)節(jié),消除困惑,排除心理障礙,通過網(wǎng)絡(luò)心理健康教育,進(jìn)一步提高大學(xué)生心理素質(zhì).
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