史英新
《孔雀東南飛》女主人公對悲劇性處境抗?fàn)幍拿缹W(xué)價值
史英新
《孔雀東南飛》女主人公劉蘭芝雖然善良、勤勞、不幕虛榮、蔑視權(quán)貴、反抗禮教、忠于愛情,同時又擁有美貌,富有智慧,從容鎮(zhèn)定,有良好的修養(yǎng),有著內(nèi)外和諧的完美,但劉蘭芝因?yàn)樯钤诒瘎⌒缘沫h(huán)境中而成為了悲劇人物,這一悲劇形象的美學(xué)價值在于她對悲劇性處境的抗?fàn)?,體現(xiàn)了外優(yōu)美內(nèi)崇高的中國文化的特質(zhì)。
劉蘭芝;悲劇形象;抗?fàn)帲粌?yōu)美崇高
蔻鵬程在《中國悲劇精神論》中認(rèn)為,真正的悲劇是由兩個因素構(gòu)成的:一個是悲劇性的處境,即人所面臨的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過自己的外在強(qiáng)力;另一個就是人面臨這種強(qiáng)力的時候蹈死不顧的抗?fàn)帒B(tài)度。沒有這種處境不是悲劇,有這種處境而沒有人的抗?fàn)幮袨橥瑯硬皇潜瘎 1瘎∈强筛杩善?,可歌的是人在?qiáng)力之下的行為,可泣的是人所面臨的外在強(qiáng)力。只有可泣不是悲劇,只有可歌同樣不是悲劇。因此,真正的悲劇就是人在悲劇性處境下的堅(jiān)強(qiáng)行為,就在于人以弱小之力無畏地、無息地、無悔地去抗?fàn)帍?qiáng)大的、頑固的、蠻橫的異己之力。這種抗?fàn)幱行业脛伲嗟氖欠凵硭楣?,但這種不息的抗?fàn)幮袨楸旧韰s是一股強(qiáng)大的不可戰(zhàn)勝的力量,它就是悲劇精神之所在,只要有這種抗?fàn)幘?,就是真正的悲劇。筆者認(rèn)同這種觀點(diǎn)。《孔雀東南飛》距今已1700多年,但時間的浪潮沒有沖刷掉它的色彩,歷史的灰塵沒有封蓋住它的光澤,這和它極高的悲劇美學(xué)價值是分不開的。它在中國古典悲劇史中占據(jù)著—個特殊的地位,它的出現(xiàn)標(biāo)志著我國古代敘事詩發(fā)展到了一個新的階段,同時也為我國悲劇美學(xué)藝術(shù)奠定了基礎(chǔ),它在我國古典文學(xué)的寶庫中永遠(yuǎn)占有一席重要之地。而作為詩篇中的主人公劉蘭芝在悲劇處境中的勇敢抗?fàn)?,極具悲劇力量和審美意義。
《孔雀東南飛》的故事發(fā)生在東漢末年(“漢末建安中”)。整個封建制度,都是婦女沒有任何地位和尊嚴(yán)的男權(quán)制度,當(dāng)時的婦女從社會到家庭都處于屈從的地位。在漢代,漢武帝實(shí)行“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”的治國方略。由于社會現(xiàn)實(shí)的實(shí)際需要和統(tǒng)治階級的大力提倡,儒家思想被尊奉到前所未有的獨(dú)尊地位。當(dāng)時儒家學(xué)說成了規(guī)范人們思想行為和處理日常事物的唯一準(zhǔn)繩和依據(jù)。這種大的社會環(huán)境自然而然地要影響到家庭、婚姻關(guān)系的各個方面。劉蘭芝在婆家“十七為君婦,心中常苦悲。君既為府吏,守節(jié)情不移。賤妾留空房,相見常日稀,雞鳴入機(jī)織,夜夜不得息。三日斷五匹,大人故嫌遲?!保?]被婆母休棄回到娘家,面對親人,本應(yīng)得到撫慰,可是母親指責(zé),父兄鬧臉色,旁人譏諷,她所處的環(huán)境是一個讓她無處可逃的被封建氣息嚴(yán)密封鎖著的牢籠。
劉蘭芝的形象之美不只在于她的美麗忠情、勤勞善良,更在于她對悲劇性處境的抗?fàn)?。劉蘭芝面對封建禮教的迫害,不是逆來順受、認(rèn)命屈從,而是不屈不饒地進(jìn)行了三次艱苦的斗爭,展示了她人格的尊嚴(yán)不可辱及剛強(qiáng)不屈的反抗性格[2]。
一是與焦母的斗爭。焦母是封建禮教、封建家長制的代表,也是一個專橫跋扈、橫刀隔愛的專制魔王,而蘭芝卻是一個外柔內(nèi)剛、有禮有節(jié)的典型的古代東方女性。在“三日斷五匹,人人故嫌遲”的無理壓迫下,她清楚地知道在焦家無法再容身了,便起來斗爭,主動提出:“妾不堪驅(qū)使,徒留無所施。便可白公姥,及時相譴歸?!痹趯鼓浮芭e動自專由”的誣蔑責(zé)難下,她起來斗爭,進(jìn)行了有理有據(jù)、針鋒相對的辯解回駁:“謝家來貴門,奉事循公姥,進(jìn)止敢自專?”凡事皆順從婆母的意愿,哪里敢自作主張呢?雖然事事依順婆母,但是仍遭婆母的折磨、驅(qū)遣。在封建社會,被遣是最不體面、最令人傷心的事情,但蘭芝仍敬重長輩,好生伺候,并進(jìn)行了無言的抗?fàn)帯ER行告別婆婆時,她故意“事事四五通”地盛妝打扮,表現(xiàn)得十分從容鎮(zhèn)定,不露半點(diǎn)心靈創(chuàng)傷。當(dāng)她“上堂謝阿母”時,仍顯得十分雍容大度、彬彬有禮,還說出“今日還家去,念母勞家里”,并囑咐叮嚀小姑“勤心養(yǎng)公姥,好自相扶將”,都表現(xiàn)得是那樣的溫柔、善良??少F的是她的柔中有剛、軟中有硬、不卑不亢。她并非沒有怨恨,沒有痛苦,但她的教養(yǎng),她的尊嚴(yán),她的剛強(qiáng),使她能夠自持,可以說這是一種斗爭策略。在無可挽回的事實(shí)面前,她處理得十分得體,表現(xiàn)得十分冷靜。蘭芝面對禍從天來、無端被遣,她有滿腹的苦水無處傾泄訴說,她的隱痛創(chuàng)傷是如此之深之巨,但她的眼淚可以向小姑流,在婆婆面前卻不流一滴淚,不露一點(diǎn)可憐相,這是她的自尊,也是她的抗議。
二是與兄長斗爭。蘭芝被遣歸家后,迫使她改嫁的事接踵而來。其兄?jǐn)[出封建家長的身分逼迫其改嫁,舉言謂阿妹:“作計(jì)何不量!先嫁得府吏,后嫁得郎君。否泰如天地,足以榮汝身。不嫁義郎體,其往欲何云?”一個暴躁、勢利、專斷的劉兄把蘭芝推上了峽谷末路。而且阿母又不能作主,蘭芝清楚地知道在娘家也呆不下去了,決定的時刻已經(jīng)到來,于是她內(nèi)懷死志,外示順從,索性一口答應(yīng):“處分適兄意,那得自任專!”“登即相許和,便可作婚姻。”這是以退為進(jìn)的斗爭方式,姑且先讓兄長得意吧!讓太守家熱鬧吧!她不作半點(diǎn)哀求,表示了人格的尊嚴(yán)不可辱,同時贏得時間,和仲卿密定死計(jì),并最后達(dá)到誓死反抗的目的。正是這種倔強(qiáng)性格和不妥協(xié)的斗爭精神,使劉蘭芝成為古典文學(xué)中光輝的婦女形象之一。
三是以死抗?fàn)帯Lm芝看到獨(dú)自不能沖破封建羅網(wǎng),且“雖與府吏約,渠會永無緣”,與仲卿重聚已沒有希望了,便決定以死抗?fàn)帲狗饨◥簞萘λ齻z的壓迫全盤落空。她叮囑仲卿說:“黃泉下相見,勿違今日言?!辈⒃凇靶聥D入青廬”的婚禮之夜,毅然決然地“攬裙脫絲履,舉身赴清池”,給壓迫者一個有力的打擊。她短暫的生命結(jié)束了,但她對人格尊嚴(yán)的追求是至死不渝的,她那種有著崇高美好的目標(biāo)并能為她所追求的目標(biāo)進(jìn)行不懈、艱苦的斗爭,甚至犧牲的精神,在男尊女卑、等級森嚴(yán)的封建社會是難能可貴的;她那種“寧可玉碎,不為瓦全”、“寧可站著死,也不愿躺著生”的反抗封建禮教的不妥協(xié)精神,在歷史的長河中流芳百世、光耀萬代。
劉蘭芝的這種抗?fàn)幘褡屓瞬挥傻蒙鹨环N崇敬之情。那么美好卻遭遇那樣的不公平,蘭芝做了不屈不撓的斗爭,死也讓敵方措手不及,希望落空。這是真正的悲劇精神,真正的感天動地,真正的悲劇。對方力量越是強(qiáng)大,人的抗?fàn)幘驮绞浅绺?。這種不盡抗?fàn)幍谋瘎【袷沁@樣的酣暢淋漓,是“凈化”、是“宣泄”。悲劇的力量在于宣泄、凈化與生命力感。這種精神給人的不是頹唐,也不是絕望,而是一種振奮和昂揚(yáng)、崇高和偉大,這是生命力感。
“中國以人格的完美為最高境界。”(周來祥《論中國古典美學(xué)》)劉蘭芝生活得太沉重、太壓抑、也太理性了,這也正體現(xiàn)了中國文化的特點(diǎn)?!皽厝嵘屏肌钡乃逍?、太早熟,所以她也是太沉重、太悲苦,最后達(dá)到了生命幾乎不能承受的程度。沉默終于在沉默中“滅亡”,即置于死地而后生,這體現(xiàn)了外優(yōu)美內(nèi)崇高的中國文化的特質(zhì)。中國人很早以來就對生和死有了深深的自覺,《孔雀東南飛》這種深厚的生命意識是其永遠(yuǎn)感人肺腑、令人魂?duì)繅艨M的一個重要原因。現(xiàn)在有的學(xué)者說中國的美學(xué)是一種生命美學(xué),是有一定道理的。劉蘭芝舉身赴清池之時,好人遭受不該有的厄運(yùn),實(shí)在是中國深刻的悲劇。
對生死的覺醒使得中國人特別關(guān)注自己生死的意義。中國文化是在這困境中尋求短暫生命的永恒,尋求自己生命的價值。死并不是最可怕的,可怕的是毫無價值的死。而死的價值在于人怎樣“生”。何為“生”呢?人生就是不斷地向著自己理想的天空鍥而不舍地前進(jìn)。向死而生,置之死地而后生,因?yàn)樯钗端赖囊饬x而獲得生的價值,從虛空中迎來真實(shí),從“無”中生出萬有,這是中國文化的精神,是中國悲劇的精神,是崇高的精神。因此,為了獲得有限人生的無限價值,中國人很早就在主動選擇著自己的生和死,以期獲得更大的人生價值。有時候,人的價值在于怎樣死;有時候,人的價值在于怎樣生。所以,像劉蘭芝那樣毅然斷了封建家長的夢、維護(hù)自己的愛情和尊嚴(yán)的死是有價值的。人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。在生存還是死亡的選擇中,劉蘭芝選擇了死,成了自己生命的清醒的主人,表明她對自己生命意義的真正覺醒。因?yàn)樯囊饬x不在于生命的長短,“有的人死了,他還活著,有的人活著,他已經(jīng)死了”。生命如此珍貴,但可以欣然棄生,“舍身取義,殺身成仁”;當(dāng)劉蘭芝毫無過錯卻遭受不平的待遇,以致“自掛東南枝”時,她已經(jīng)把這個問題思考得很深入了,她的行為鑄就著中國的悲劇精神。選擇就是悲劇,而對生和死的選擇就是悲劇中的悲劇。對生死的這種態(tài)度是中國悲劇精神的又一構(gòu)成,是中國悲劇精神的又一蘊(yùn)涵。
[1]朱東潤.中國歷代文學(xué)作品選[M].上海:上海古籍出版社,1980.
[2]談蓓芳.中國文學(xué)古今演變論考[M].上海:上海古籍出版社, 2006.
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I206.2
A
1673-1999(2010)16-0077-02
史英新(1962-),女,山東省煙臺職業(yè)學(xué)院(山東煙臺264000)基礎(chǔ)部副教授。
2010-07-17