劉蔚瑋
(蘇州大學(xué) 文學(xué)院,江蘇 蘇州 215123)
李鄴嗣,原名文胤,字鄴嗣,以字行,又字淼亭,別號(hào)杲堂,寧波鄞縣人。李鄴嗣長(zhǎng)于詩(shī),與族兄李文純、李文瓚并稱(chēng)“砌里三李”,均以詩(shī)文和民族氣節(jié)為世所崇??滴跷煳纾ü?678年),以死力辭詞科之舉。浙東抗清斗爭(zhēng)失敗后,先后與梁以樟、萬(wàn)泰、徐鳳垣、高斗權(quán)等人組織南湖九子社、草堂詩(shī)社、鑒湖詩(shī)社等,賦詩(shī)言懷,長(zhǎng)歌悲哭,寄托其悲憤之情,思國(guó)之意。又以元好問(wèn)《中州集》例,以詩(shī)為經(jīng),以傳為緯,編《甬上耆舊詩(shī)》,旨在借保存文獻(xiàn)以維系一地風(fēng)俗人心。李鄴嗣一生著作頗豐,徐鳳垣稱(chēng)其“幾欲奪江南半壁以自霸”。其詩(shī)多古體,感懷家國(guó),嗚咽悲戚,蒼涼而激越。黃宗羲對(duì)其詩(shī)文極為推崇:“吾友杲堂,橫厲其間,如層崖束湍,翔霆破柱。戊申而后,每篇見(jiàn)示,吾未嘗不駭而喜歡入骨也。 ”[1]P656論詩(shī)尊循古風(fēng),講求“性情”,在清初詩(shī)學(xué)唐宋的畛域中可謂獨(dú)立面貌。
李鄴嗣學(xué)詩(shī)自唐入手。年十三歲,在其祖父李德升的引導(dǎo)下,始讀《通鑒》,日誦唐詩(shī)數(shù)首,學(xué)為詩(shī)。漢以下詩(shī)家,李鄴嗣最稱(chēng)陶公與杜陵,認(rèn)為唯“二公俱詩(shī)之盛”。[2]P562李鄴嗣年十七,隨父官嶺外,其兄李文純授其 《杜工部全集》,李鄴嗣自謂:“余舟中讀之,遂能詩(shī)。 ”[3]P560李鄴嗣寫(xiě)有不少“和陶詩(shī)”、“集陶詩(shī)”,亦有法杜甫《秋興八首》而作的《秋哭八首》、《甬上秋望八首》等龐大的組詩(shī)系列。其《秋夜讀豫章王于一詩(shī)》:“書(shū)體甲子懷彭澤,淚灑關(guān)河對(duì)杜陵?!比绱藢⑻斩挪⒅糜谝宦?lián)中加以標(biāo)舉,詩(shī)集中屢見(jiàn)不鮮。但李鄴嗣崇陶杜并非只是簡(jiǎn)單地對(duì)二人描眉畫(huà)角的效仿,相似多舛的身世命運(yùn)使他找到了與陶杜情感上的溝通契合處。社事既屋,李鄴嗣面對(duì)國(guó)仇家恨,憤而隱世,希冀將凋喪憔悴的精神心態(tài)寄托于安身立命的故土田園。其四言古詩(shī)《勸農(nóng)》有小序曰:“《勸農(nóng)》六章,示同鄉(xiāng)也。既返故褐,曰歸草堂。昔學(xué)為農(nóng),再告鄰曲?!彼剖莿駥?dǎo)鄉(xiāng)黨遠(yuǎn)離世事,效陶公躬耕南山,自撫心靈。于此相應(yīng),他推崇性質(zhì)自然、抱樸含真的人品和詩(shī)風(fēng),“詩(shī)心遙遙,然不作詞家一揣摹陳句,宿塵悉除,妙氣來(lái)宅。論其詩(shī)格,如芙蕖出水,如菊澹無(wú)言,此其意豈肯求人知者,宜其淡淡然絕不自名其詩(shī)也”(《蔡子佩詩(shī)序》)。李鄴嗣曾稱(chēng)道錢(qián)退山之詩(shī),謂:“獨(dú)能刊落世華,清音宛轉(zhuǎn),如竹寒菊淡,風(fēng)流窅然?!保ā杜嗣仙?shī)集序》)認(rèn)為真正有才氣的詩(shī)人可以極近自然可愛(ài)之妙,詩(shī)歌能以外在的平淡、枯癯包裹內(nèi)涵的豐腴、綺美。落盡華芳,方能造平淡之境,只有菁華已竭的詩(shī)人,才會(huì)用“極盡雕繢”的形式美來(lái)掩蓋自己才氣的缺失。
“人淡如菊”是李鄴嗣心儀瓣香的人格范式,但若知曉其追求平淡的真正旨?xì)w,就可知其困頓的內(nèi)心中并不只是“閑來(lái)蔭柴門(mén),歡然對(duì)原陸”。[4]P339正如其《潘孟升詩(shī)集序》云:“陶公閑靜,其本意卻在 《述史》、《詠荊軻》一派。”國(guó)破家亡之際,士人心靈之和諧已損傷殆盡,“余每過(guò)蟄庵,茗酒間輒出其篋中詩(shī)共讀,讀已輒哭,瓷闌觴半,則數(shù)數(shù)狂走二三里,過(guò)睢陽(yáng)祠下,隔江殘壘數(shù)十,甬潮激激,起沖岸石,遙望灌門(mén)戰(zhàn)洋,鼓吹隱作,更相與悲吟數(shù)章,至失聲而返”(《錢(qián)蟄庵詩(shī)集序》)。而李鄴嗣又苦于肺病之癆,“四十以后,因體中善病,閉門(mén)蕭散”,在苦痛身心的焦灼中,他恐怕難有曠達(dá)灑脫之心境,作悠閑淡雅之語(yǔ),其詩(shī)集中更多的是“天地創(chuàng)痍滿(mǎn),何人血戰(zhàn)歸”、“亂余野老哭,天地黯然愁”這般直面現(xiàn)實(shí),即事感興的語(yǔ)句。李鄴嗣認(rèn)為陶杜二人之詩(shī)皆可目為“詩(shī)史”,但其中又自有差別,“陶公詩(shī)上自述史、詠古、傳贊,托契千載,以寄其遙情;而杜公尤善敘其所歷時(shí)事,發(fā)于忠憤感激,讀之遂足當(dāng)一代之史”,“詩(shī)以述事,其詩(shī)即其史也”。[5]P432但“詩(shī)史”若單純只為紀(jì)事之謂,就容易使作為抒情載體的詩(shī)歌完全淪落為歷史的附庸,反不易見(jiàn)詩(shī)人之真性情。李鄴嗣在談?wù)摱旁?shī)“憂(yōu)國(guó)愛(ài)君,憫時(shí)傷亂”的思想境界時(shí),亦注意到了杜公個(gè)人的情感抒寫(xiě),所謂“觸類(lèi)而起,因遇得題,因題達(dá)情,因情敷句”、“抒憤陶情”是也。當(dāng)詩(shī)歌透過(guò)詩(shī)人切實(shí)、具體的情感體驗(yàn),將現(xiàn)實(shí)形象鮮活地折射出來(lái),可以被感知的歷史真實(shí),才更能引發(fā)讀者之共鳴。
針對(duì)明代詩(shī)壇偏狹形式的詩(shī)風(fēng),錢(qián)謙益、黃宗羲、王夫之等人皆有以“性情”反“摹擬”之論述,旨在正本清源。而“詩(shī)品刊落凡庸,不肯一語(yǔ)猶人”[6]P118的李鄴嗣當(dāng)然也明白“詩(shī)緣情”是詩(shī)歌創(chuàng)作和存在的首要根據(jù),因此其特別強(qiáng)調(diào)“詩(shī)道性情”這一傳統(tǒng)詩(shī)學(xué)的本體論??梢哉f(shuō),“詩(shī)道性情”是李鄴嗣詩(shī)學(xué)思想的邏輯起點(diǎn)。
李鄴嗣在論“性情”時(shí)欲“立”先“破”,先指出明代詩(shī)壇之弊病。清初詩(shī)人對(duì)明代詩(shī)學(xué)流弊的印象主要源于某些有影響的詩(shī)人和詩(shī)集,因此對(duì)流弊的批判,也自然從晚明的詩(shī)學(xué)語(yǔ)境入手,集矢于當(dāng)時(shí)影響最大的歷下、竟陵兩派。李鄴嗣認(rèn)為歷下與竟陵二派之詩(shī),弊病在于俱失“性情”:“蓋方海內(nèi)競(jìng)宗歷下,既久而厭之,思易其說(shuō)。竟陵出而詩(shī)變,一二賢者未免用其說(shuō)以救前人之弊,然旋亦棄之,至謂望同茅葦。夫詩(shī)之為用至近,以其能宣達(dá)性情也。論者謂讀歷下之詩(shī),舉篤即見(jiàn)一古人,得一故事,而性情不出;讀竟陵之詩(shī),盡卷不見(jiàn)一古人,不得一故事,而性情亦不出。 ”[7]P571
以李攀龍為代表的歷下派詩(shī)學(xué)乞靈于古,講求“視古修辭,寧失諸理”,[8]P394認(rèn)為文章之法,盡備古人之作,強(qiáng)調(diào)摹擬,祖格本法,反對(duì)唐宋派的“理勝相掩”。他的這一主張把李夢(mèng)陽(yáng)“嚴(yán)守古法,尺寸模擬”的復(fù)古擬古理論推向了極端。其詩(shī)歌往往大量用典,比起掉書(shū)袋的宋代詩(shī)人過(guò)之猶甚。故曰歷下詩(shī)“舉篤即見(jiàn)一古人,得一故事”。同為“后七子”的王世貞評(píng)價(jià)其擬古樂(lè)府即說(shuō):“無(wú)一字一句不精美,然不堪與古樂(lè)府并看,看則似臨攀帖耳?!保?]而竟陵為了矯七子之弊,盡廢擬古,但卻一味追求“尖新”、“僻澀”,偏重形式,音節(jié)、字句構(gòu)成不合章法,導(dǎo)致格調(diào)偏失、意義乖述。錢(qián)謙益對(duì)于譚元春,斥之極厲,說(shuō)他“無(wú)字不啞,無(wú)句不迷,無(wú)一篇章不破碎斷落。一言之內(nèi),意義違反,如隔燕吳;數(shù)行之中,詞旨蒙晦,莫辨肝陌”。[10]P570王夫之亦斥責(zé)道:“除卻比擬鉆研,心中全無(wú)風(fēng)雅。 ”[11]P1453李鄴嗣對(duì)歷下、竟陵的看法同錢(qián)、王等人大同小異,認(rèn)為偏重摹擬,于字句間求詩(shī)是李、譚等人“性靈不出”的原因所在,曰:“和平溫厚,此性情之正也,然后動(dòng)于哀樂(lè),斯形于音,使人詠之而其聲逾長(zhǎng),玩之而其味愈淡而不厭。”(《錢(qián)退生詩(shī)集序》)因而要求詩(shī)歌溯泅風(fēng)雅,惟明正始,以救治“元音之寂寥咽”的積弊。他進(jìn)一步指出歷下、竟陵等派對(duì)當(dāng)世詩(shī)人之惡劣影響:“近日詩(shī)人,始各誦一先生之言,奉為楷模。剽聲竊貌,轉(zhuǎn)相擬仿,以致自溺其性情而不出?!保ㄍ希┚沽晔且蕴岢造`自任的,但其標(biāo)榜所謂的“性靈”并不是自己真實(shí)感情的流露,更不是反映現(xiàn)實(shí)的真知灼見(jiàn),而是苦心孤詣地在古人作品中找尋所謂“性靈”的詞句,用東支西補(bǔ)的手段,把詩(shī)寫(xiě)得古怪艱澀,以追求奇險(xiǎn)、幽峭之境,這樣的詩(shī)歌只能陷入格套。而對(duì)于明清之際掀起的以針對(duì)明末頹靡詩(shī)風(fēng)的宗宋詩(shī)風(fēng),李鄴嗣也未必茍同:“于時(shí)亦有人思出而救其弊,或以冥淡者空之,或以雕織者詭之,或以諧蕩者蘇之。雖稍得決其樊圃,而本弱易衰,去之無(wú)力,甚至欲取宋人之詩(shī)以掩唐,而朽爛益甚?!?/p>
在“破”的基礎(chǔ)上,李鄴嗣提出了詩(shī)歌應(yīng)“生于人心”的性情論。在《錢(qián)退山詩(shī)集序》中他就明確表示:“夫詩(shī)本于性情,感于物而后動(dòng)。”在他看來(lái),詩(shī)人性情得以激蕩繼而發(fā)諸于詩(shī)的過(guò)程,不外乎“內(nèi)寫(xiě)外觸”(《雁字詩(shī)小序》)。外物之情狀與詩(shī)人之內(nèi)心體驗(yàn)交相引發(fā),情發(fā)于中,有感而得興,自然便流諸筆端,故其認(rèn)為:“詩(shī)未有無(wú)所感而作者也,”只有人與物膠合的詩(shī)之生命世界,方才顯流動(dòng)圓融,“意象欲出,造化已奇”(《詩(shī)品·縝密》)。如王夫之所講:“兩者之固有者,自然之華,因流動(dòng)生變而成其綺麗。心目之所及,文情赴之,貌其本榮,如所存而顯之,即以華奕照耀,動(dòng)人無(wú)際也。古人以此被之吟詠,而神采即絕?!保ā豆旁?shī)評(píng)選》卷五)詩(shī)歌所要表現(xiàn)的,是詩(shī)人實(shí)時(shí)發(fā)動(dòng)、活潑的生命意志與情感,并且必須是一種強(qiáng)烈的自然流露,才成其為 “真詩(shī)”,故李鄴嗣曰:“人之所不可為偽者聲也?!保ā跺X(qián)退山詩(shī)序》)樂(lè)府詞曰:“憂(yōu)從中來(lái)?!睍x人云:“觸興為詩(shī)?!闭f(shuō)的亦是同理。李鄴嗣辨詩(shī)之優(yōu)劣也多從“性情”著眼,認(rèn)為:“自漢及唐至于今,凡其發(fā)于情,形于唱嘆,俱風(fēng)人之遺也。”而明清以來(lái),詩(shī)家郁起,“務(wù)靳雕其字句,顛倒出之,至有所譏切,則更酷彈巧謔,無(wú)復(fù)風(fēng)人遺旨,甚或雜引方言,時(shí)作梵語(yǔ),以誕放于繩墨之外,遂使風(fēng)雅一涂,戲若俳優(yōu),隱于射覆,亦有甚矣”(《癸巳詩(shī)自序》)。他認(rèn)為這樣不理性情,專(zhuān)以格調(diào)求詩(shī),于字句間求詩(shī)的做法是有失詩(shī)義,違背風(fēng)雅之本的。
文雖生于情,但情不是文;性情可以為詩(shī),然而不是詩(shī)。詩(shī)是一種有規(guī)則的藝術(shù),在“持其情志”的情況下,可以去作詩(shī),但若沒(méi)有詩(shī)人才學(xué)的支配,不一定就可以作出詩(shī)來(lái)。故有曰:“藝之成敗,系乎才也?!保ㄥX(qián)鐘書(shū),《談藝錄》)若詩(shī)人作詩(shī)只是“于平時(shí)常擬一詩(shī)格,常儲(chǔ)一詩(shī)料”,徒逐形響,而情非發(fā)中,才不運(yùn)情,“如是,則詩(shī)真可不作矣”(《東皋唱和詩(shī)序》)。心感于物而動(dòng),喜怒哀樂(lè)乘機(jī)而起,是謂“情”;情起以后,耳目心思效其能,以成乎事者,謂之“才”。 “才”靠“情”啟動(dòng),有“才”方能顯性于情。 李鄴嗣認(rèn)為空有“性情”卻沒(méi)有駕馭性情的“才”是寫(xiě)不出好詩(shī)的,而“才”的獲得除天賦以外,是要靠讀書(shū)來(lái)完成的。他并不提倡單純以學(xué)問(wèn)為詩(shī),他曾指出以學(xué)問(wèn)為詩(shī)對(duì)詩(shī)歌風(fēng)雅傳統(tǒng)的抹殺:“以詩(shī)言之,四唐以來(lái),作者時(shí)有,至近日,北地、歷下相繼立幟,而詩(shī)之道益衰,斯則學(xué)者之過(guò)也?!蓖耆詫W(xué)問(wèn)為詩(shī),只能令詩(shī)思理屈曲,使讀者不能驟解。但他并不否定學(xué)識(shí)在詩(shī)歌創(chuàng)作中的重要作用,他批評(píng)明代空疏不學(xué)的世風(fēng)導(dǎo)致詩(shī)格的不尊,甚或使詩(shī)淪為“小道”,即“第自唐以后置詩(shī)不用,徒使閑曹薦紳,不讀書(shū)山人為之,此詩(shī)格所以不尊耳,豈遂謂詩(shī)可輕耶”(《萬(wàn)季野詩(shī)集序》)。而明末清初寧波很多所謂的儒者亦“以讀書(shū)修古文詞為末事,而翻學(xué)禪門(mén)一種聲口,撰為語(yǔ)錄文事,即間有吟唱,亦遂如僧偈,如梵頌,叛散風(fēng)雅,一朝墜地”。故李鄴嗣提出應(yīng)重振經(jīng)史之學(xué),學(xué)詩(shī)之人“先之經(jīng)以得其源,后之史以盡其派”,溯源究派,于詩(shī)歌之事就“可以極天地古今之變,波瀾四溢,沛然而有余”(同上)。若夫空有才學(xué)而詩(shī)不發(fā)于中,“驟而學(xué)步”,“胸中無(wú)所浸灌,勢(shì)必以剽掠為工夫,浮詞為堂奧”,[12]P341詩(shī)歌則難免沾染轉(zhuǎn)相摹擬的余習(xí),是為“偽詩(shī)”;而僅有性情無(wú)才氣運(yùn)之,詩(shī)歌即言之無(wú)物,空乏無(wú)力,無(wú)盡風(fēng)雅之本。只有“才”“情”并舉,方能寫(xiě)出“中今協(xié)古,鏗鏘感諷”(《萬(wàn)季野新樂(lè)府序》)的真詩(shī)。
要之,李鄴嗣論詩(shī),認(rèn)為詩(shī)歌應(yīng)獨(dú)具面貌,主張?jiān)姵鲂郧?,并通過(guò)增進(jìn)學(xué)問(wèn)以增強(qiáng)詩(shī)人駕馭性情的才氣,進(jìn)而使詩(shī)歌達(dá)到反映現(xiàn)實(shí)、意存諷刺的教化功用。黃宗羲于《李杲堂先生墓志銘》中云:“四境之內(nèi),凡有事于文章者,非先生無(wú)以訖意,轉(zhuǎn)相求請(qǐng),充牣其席。方外詩(shī)人,得先生一言便可坐高身價(jià),款門(mén)云水,疲于應(yīng)接。里中有鑒湖社,仿場(chǎng)屋之例,糊名易書(shū),以先生為主考,甲乙樓上,少長(zhǎng)畢集樓下候之。一聯(lián)被賞,門(mén)士臚傳,其人拊掌大喜,如加十赍?!保?3]P399可見(jiàn)當(dāng)時(shí)李鄴嗣在四明影響之巨。清初數(shù)十年間,李鄴嗣的詩(shī)論及創(chuàng)作對(duì)四明詩(shī)風(fēng)大盛無(wú)疑具有導(dǎo)夫先路的作用。
[1]黃宗羲.壽李杲堂五十序.沈善洪.黃宗羲全集(第十冊(cè)),杭州:浙江古籍出版社,2005.
[2]李鄴嗣.萬(wàn)季野詩(shī)集序.張道勤.杲堂詩(shī)文集.杭州:浙江古籍出版社,1988.
[3]李鄴嗣.戒庵先生詩(shī)集序.張道勤.杲堂詩(shī)文集.杭州:浙江古籍出版社,1988.
[4]李鄴嗣.春田東舍.張道勤.杲堂詩(shī)文集.杭州:浙江古籍出版社,1988.
[5]李鄴嗣.萬(wàn)季野新樂(lè)府序.張道勤.杲堂詩(shī)文集.杭州:浙江古籍出版社,1988.
[6]沈德潛.清詩(shī)別裁集.北京:中華書(shū)局,1975.
[7]李鄴嗣.證堂詩(shī)集序.張道勤.杲堂詩(shī)文集.杭州:浙江古籍出版社,1988.
[8]李攀龍.送王元美序.滄溟先生集.上海:上海古籍出版社,1992.
[9]王世貞.藝苑危言(卷七).
[10]錢(qián)謙益.譚解元元春.列朝詩(shī)集小傳(丁集中).上海:上海古籍出版社,1983.
[11]王夫之.明詩(shī)評(píng)選.船山全書(shū)(14).長(zhǎng)沙:岳麓書(shū)社,1996.
[12]黃宗羲.杲堂文鈔序.張道勤.杲堂詩(shī)文集.杭州:浙江古籍出版社,1988.
[13]黃宗羲.李杲堂先生墓志銘.沈善洪.黃宗羲全集(第十冊(cè)).杭州:浙江古籍出版社,2005.