張賽男 肖 婷 陳善兵
(湖南網(wǎng)絡(luò)工程職業(yè)學(xué)院,湖南 長沙 410004)
在大學(xué)生思想政治工作中,黨建工作起著導(dǎo)向作用,如果工作方式方法不當(dāng),就得不到學(xué)生群眾的理解和支持,收不到應(yīng)有的實(shí)效。面對思想多元的大學(xué)生群體,作為高校學(xué)生黨建工作者,如何做到既把黨的有關(guān)政策宣傳、落實(shí)到位,又使自己的工作更容易被學(xué)生所喜愛和接受?這是本文要著力探討的問題。
當(dāng)前高校學(xué)生黨建工作中面臨如下三個方面的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
在高校學(xué)生思想政治工作中,安全教育工作是擺在首位的。對于廣大黨員來說,維護(hù)了學(xué)校的安全穩(wěn)定,維持了安定團(tuán)結(jié)的政治局面,就是維護(hù)了廣大學(xué)生群眾的根本利益。高校學(xué)生已經(jīng)是成年人了,要肩負(fù)起建設(shè)祖國和保衛(wèi)祖國的重任,但有的大學(xué)生缺乏危機(jī)意識和責(zé)任意識,把大學(xué)當(dāng)成安樂窩,不思進(jìn)取,放松自我世界觀的改造,沒有自覺地用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦,在這樣的情況下很容易成為西方敵對勢力和腐朽沒落思想的俘虜。有的大學(xué)生受拜金主義思潮的影響,中途輟學(xué),成為傳銷組織賺錢的工具;有的大學(xué)生在自己學(xué)業(yè)、事業(yè)根基不穩(wěn)的情況下就涉足婚戀,給自己的身心健康造成損害;還有的大學(xué)生因違章用電,不遵守交通安全、用藥安全、食品安全規(guī)則而留下慘痛的教訓(xùn)。
愛國主義教育和集體主義教育是高校黨建工作者必須對學(xué)生進(jìn)行的重要思想教育內(nèi)容。無私奉獻(xiàn)是每一個共產(chǎn)黨員必須具備的精神品格,但并不是所有的學(xué)生黨員都達(dá)到了這樣的政治覺悟,有的斤斤計(jì)較于個人的榮辱得失;有的只愿得到,不愿付出,有利必爭,遇事推諉;有的有令不行,有禁不止,軟弱渙散。這些都說明學(xué)生的思想覺悟有待提高。
隨著國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長和計(jì)劃生育國策的施行,大學(xué)生獨(dú)生子女增多,學(xué)習(xí)條件較以前有很大的改善。然而,任何一枚硬幣都有兩面,養(yǎng)尊處優(yōu)帶來的是學(xué)習(xí)動力不足、生活自理能力偏低、依賴心理嚴(yán)重、人際關(guān)系適應(yīng)不良等問題。從學(xué)生到課率和文明寢室達(dá)標(biāo)率可以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)作風(fēng)和生活作風(fēng)。學(xué)生在學(xué)習(xí)上舍不得下功夫,學(xué)習(xí)成績沒達(dá)到要求,就拿不到畢業(yè)證書,從而在就業(yè)競爭中缺乏核心競爭力,給學(xué)校、家庭和社會造成負(fù)擔(dān)。這也離高校為國家培養(yǎng)優(yōu)秀人才的目標(biāo)相去甚遠(yuǎn)。
黨務(wù)工作者有對黨員進(jìn)行培養(yǎng)、教育、考察的義務(wù)和責(zé)任,在教育的過程中,很容易出現(xiàn)以下十種工作方式方法不對的情況。
1.個人說了算,拍腦瓜作決定,沒有做到科學(xué)決策、民主決策。教育方案和教育決策一旦沒有經(jīng)過科學(xué)論證就付諸執(zhí)行,就會造成經(jīng)濟(jì)上、時(shí)間上和名譽(yù)上的損失。
2.在實(shí)行個人分工負(fù)責(zé)制的時(shí)候,忽略了集體領(lǐng)導(dǎo)的作用,做到個人醞釀這一步容易,做到集體通過這一步難。
3.對犯錯誤的黨員的處理操之過急,沒有經(jīng)過調(diào)查核實(shí),就采用批評教育進(jìn)行處理。
4.在態(tài)度上對學(xué)生“愛之深、恨之切”,在對學(xué)生進(jìn)行批評時(shí)逞一時(shí)口舌之快,不能做到批評恰如其分,分析合情合理。
5.把一部分落后學(xué)生的意見當(dāng)成大多數(shù)人的意見,犯“尾巴主義”的錯誤。
6.唯書是從,唯上是從,做事不從實(shí)際情況出發(fā),超越目前實(shí)際,提出不切實(shí)際的要求和目標(biāo),空有良好的主觀愿望而沒有實(shí)際效果,造成學(xué)生在物質(zhì)方面和精神方面的損失,犯“主觀主義”的錯誤。
7.射箭沒對準(zhǔn)靶子,只做了一些外圍的功夫,最終還是沒解決核心問題,有苦勞沒功勞,造成時(shí)間資源、物質(zhì)資源、能量資源的浪費(fèi),犯形式主義的錯誤。
8.急功近利,只顧眼前利益不顧長遠(yuǎn)利益,放低對自己的標(biāo)準(zhǔn)和要求。
9.講的是實(shí)話,但是與環(huán)境、聽眾的心境不相協(xié)調(diào)而出現(xiàn)事與愿違的情況。
10.什么都往自己身上攬,求大求全,貪多務(wù)得,不加選擇,把什么都看作是重點(diǎn),導(dǎo)致什么都做不好,群眾滿意率低。
高校學(xué)生黨建工作中出現(xiàn)的問題,只有從實(shí)際出發(fā),本著實(shí)事求是的精神,運(yùn)用科學(xué)的理論和方法才能得到解決。新的高校學(xué)生黨建工作方式方法應(yīng)該包含以下三個方面的內(nèi)容。
作為高校黨務(wù)工作者,其角色定位不是警察,而是學(xué)生思想的導(dǎo)航者。面對學(xué)生使用高功率電器而存在的安全隱患,黨務(wù)工作者可以分層次地開展思想政治教育活動,先在學(xué)生干部和學(xué)生黨員中開展安全知識宣講活動,再到通過學(xué)生干部做學(xué)生群眾的工作,而不是頻繁地檢查擾民或直接和學(xué)生爭辯。還可以通過辯論賽、演講比賽、民主生活會、黑板報(bào)、墻報(bào)、手抄報(bào)、貼吧、BBS論壇、學(xué)生黨建工作網(wǎng)站、實(shí)物、圖片等活動載體和宣傳載體,對學(xué)生進(jìn)行安全教育。解決與學(xué)生息息相關(guān)的安全問題,歸根結(jié)底要靠學(xué)生有自我保護(hù)的意識和能力。高校學(xué)生黨建工作者應(yīng)做科學(xué)辦事、民主辦事、依法辦事的表率,既增強(qiáng)我們黨的執(zhí)政能力和正面影響力,為學(xué)生創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,又讓自己的工作變得輕松愉快。
在黨的群眾工作中,宣傳發(fā)動工作是一項(xiàng)很重要的工作。過去,我們黨通過貼宣傳標(biāo)語、開群眾會議、挨家挨戶做群眾工作、開展愛國主義文藝創(chuàng)作活動和演講活動,取得了群眾的支持,在只有小米加步槍的條件下打退了敵人的飛機(jī)大炮?,F(xiàn)在,也只有靠黨的深入人心的宣傳發(fā)動工作和耐心細(xì)致的思想政治工作,才能解開學(xué)生群眾心結(jié),轉(zhuǎn)變學(xué)生群眾態(tài)度,讓學(xué)生群眾心悅誠服地參與到和諧校園的建設(shè)中來。在宣傳和教育工作中,感情要真摯,語言要優(yōu)美,要貼近學(xué)生實(shí)際。
利用現(xiàn)代信息技術(shù),實(shí)現(xiàn)對大學(xué)生進(jìn)行黨思想政治的理論灌輸、教育滲透、規(guī)范養(yǎng)成、感染熏陶等,在大學(xué)生思想政治教育中有著“戰(zhàn)略制導(dǎo)”的重要意義。黨員的先鋒模范帶頭作用的發(fā)揮,共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性的保持和發(fā)揮,黨員的考察、培養(yǎng)和教育,要用事實(shí)和數(shù)據(jù)說話,而電子計(jì)算機(jī)不僅是獲取、存儲、統(tǒng)計(jì)、分析事實(shí)和數(shù)據(jù)的先進(jìn)工具,而且有助于人們通過QQ聊天、電子信箱、語音視頻等實(shí)現(xiàn)隨時(shí)隨地互動教育。
總之,高校黨建工作者在工作過程中要特別注意方式方法,要在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下創(chuàng)新工作方式方法??茖W(xué)發(fā)展是做好高校學(xué)生黨建工作必須堅(jiān)持的原則方法。用順其自然代替揠苗助長,用與時(shí)俱進(jìn)代替守株待兔,用電子郵件代替郵票信封,用統(tǒng)籌兼顧代替單打一,用宣傳發(fā)動代替強(qiáng)迫命令,用耐心細(xì)致代替簡單粗暴,用求真務(wù)實(shí)代替形式主義,都是工作方式方法的創(chuàng)新。