安徽省高校與企業(yè)進行產(chǎn)、學、研、用合作模式初探

韋傳寶

（1.皖西學院化學與生命科學系,安徽六安237012;2.安徽省植物生物技術(shù)實訓(xùn)中心,安徽六安 237012）

安徽省高校與企業(yè)進行產(chǎn)、學、研、用合作模式初探

韋傳寶1,2

（1.皖西學院化學與生命科學系,安徽六安237012;2.安徽省植物生物技術(shù)實訓(xùn)中心,安徽六安 237012）

由于高校與企業(yè)的聯(lián)系較少,許多新技術(shù)得不到推廣,企業(yè)技術(shù)革新速度緩慢。高校與企業(yè)廣泛進行產(chǎn)學研合作是解決問題的途徑之一。探討了高校與企業(yè)之間對接存在的障礙、所需要的條件、“產(chǎn)、學、研、用”合作運行機制等。

高校;企業(yè);產(chǎn)學研;合作模式

在相當長的一段時間內(nèi),我國各類高校與企業(yè)之間缺乏正常的聯(lián)系,更談不上密切合作。高校對企業(yè)了解甚少,信息不靈,以致造成高等教育與社會、經(jīng)濟發(fā)展脫節(jié),其結(jié)果是,高等教育事業(yè)得不到企業(yè)的積極支持和配合,企業(yè)也不能從高校的人才智力優(yōu)勢中受益,制約了雙方的發(fā)展。改革開放以來,經(jīng)過多年努力,這種狀況已有較大改善,出現(xiàn)了許多令人欣慰的新趨勢。我國傳統(tǒng)的封閉式的大學辦學模式正在逐漸被“產(chǎn)學合作,共同育人”的新模式所代替。安徽省教育廳積極為高校和企業(yè)牽線搭橋,鼓勵高校開展產(chǎn)學研合作試驗,取得了良好的效果。

本文作者長期與企業(yè)合作,對安徽省企業(yè)對技術(shù)的要求以及安徽省高?！爱a(chǎn)、學、研、用”合作的現(xiàn)狀有一定的了解,對成功開展“產(chǎn)、學、研、用”有一定的體會。本文就高校與企業(yè)之間對接所需要的條件,以及“產(chǎn)、學、研、用”合作運行機制等方面進行交流。

1 高校與企業(yè)合作存在的障礙

1.1 目標和認知障礙

對于企業(yè)來說,出于短期業(yè)績的考慮和資本市場的壓力,管理層比較重視技術(shù)開發(fā)的短期行為,只注重外圍技術(shù)開發(fā),缺乏對企業(yè)長遠發(fā)展有利的基礎(chǔ)技術(shù)或產(chǎn)品開發(fā)的內(nèi)在動力。對拿來能用、立竿見影的科技成果十分歡迎,對時間長、耗資金大,需要進一步開發(fā)的項目一般憂慮重重。高校、科研院所的教師和科研人員比較重視學術(shù)成就和價值實現(xiàn),以學術(shù)水平為衡量標準,市場化動力不足。

1.2 科研模式的障礙

重點大學幾乎都將自身定位于研究型大學。雖然取得了許多研究成果,但轉(zhuǎn)化到企業(yè)的成果不到三分之一,效果顯著的項目不到十分之一。高校科技成果積壓,企業(yè)的技術(shù)問題卻得不到解決[1][2]（P1）。

1.3 利益分配障礙

如果科研成果成熟度不高,項目投資的風險就會加大,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人既要看到足夠的利益,還要考慮項目成本。而高校除了項目直接投入的成本,更投入了大量的人力,對利益分配上也有高的期望值,加之教師過高看重自己的成果,這就形成了合作障礙[3][4]（P1）。

1.4 政府協(xié)調(diào)有待加強

產(chǎn)學研合作離不開政府的宏觀調(diào)控和服務(wù)。我國部分地區(qū)的政府在這方面還沒有充分發(fā)揮作用,只有少數(shù)地區(qū)的政府部門定期召開企業(yè)與高校之間的產(chǎn)學研對接會,有些對接會不太注重實效,政府也缺乏有效的監(jiān)督。

2 高校與企業(yè)合作的歷史必然性

高等院校與企業(yè)合作是現(xiàn)代科技發(fā)展與經(jīng)濟增長的根本要求,是當今世界高等教育發(fā)展的總趨勢。

2.1 是現(xiàn)代社會經(jīng)濟發(fā)展的“原動力”,是社會經(jīng)濟發(fā)展的內(nèi)在要求

現(xiàn)代科學技術(shù)和社會發(fā)展的重要特點是知識與經(jīng)濟緊密結(jié)合,經(jīng)濟的增長主要取決于知識的大量生產(chǎn)、快速傳播、及時吸收和有效應(yīng)用,沒有知識的不斷生產(chǎn),就沒有技術(shù)的不斷創(chuàng)新,這就使得經(jīng)濟和教育、科技的結(jié)合日益緊密?！爱a(chǎn)、學、研、用”不僅是企業(yè)競爭和發(fā)展的必然要求,也是高等院校改革和發(fā)展的動力[5]。

2.2 是高等教育自身發(fā)展及其職能拓展的需要

現(xiàn)代經(jīng)濟和科技的發(fā)展,特別是知識經(jīng)濟的來臨,加速世界經(jīng)濟市場化的進程,高校也置身于日趨激烈的競爭環(huán)境之中,也面臨求生存謀發(fā)展的問題。

2.3 高校與企業(yè)合作是企業(yè)生存發(fā)展的內(nèi)在需要

在知識經(jīng)濟崛起的今天,企業(yè)為了生存和發(fā)展,必須加強與高校的合作,走產(chǎn)學研結(jié)合之路[6]（P28）。

3 新形勢下高校與企業(yè)合作方式的研究

安徽省共有普通高校上百所,除中國科技大學和合肥工業(yè)大學之外,其他均為省屬地方高校。地方高校具有地方投資、地方管理、辦在地方、服務(wù)地方的辦學特點,并與地方經(jīng)濟、產(chǎn)業(yè)界有著天然的聯(lián)系。

要使高校與企業(yè)成功合作,必須找到雙方都能接受的合作方式。經(jīng)過多年研究,成功的產(chǎn)學研合作模式應(yīng)該包括以下幾個方面:

1、充分發(fā)揮政府的引導(dǎo)與協(xié)調(diào)作用。首先,政府應(yīng)為“產(chǎn)、學、研、用”創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。通過政府機構(gòu)的協(xié)調(diào),使高校與企業(yè)廣泛聯(lián)系,充分了解企業(yè)生產(chǎn)中遇到的技術(shù)問題。政府應(yīng)為“產(chǎn)、學、研、用”加強組織、協(xié)調(diào)工作。其次,政府應(yīng)通過盡快完善制度和市場規(guī)則,創(chuàng)造宏觀政策、金融、稅收、市場競爭等環(huán)境,積極支持和推動產(chǎn)學研合作創(chuàng)新。

2、學校成立產(chǎn)學研領(lǐng)導(dǎo)組,全面負責一個學校的產(chǎn)學研工作。學校給予充分的資金作為“產(chǎn)學研風險基金”。

3、對技術(shù)需求進行分類、整理、篩選。

4、將技術(shù)需求資料分發(fā)給教師,對可能解決的技術(shù)難題成立課題組,課題組由組長負責,制定詳細的研究計劃和資金使用方案。

5、產(chǎn)學研領(lǐng)導(dǎo)組根據(jù)課題研究計劃需要撥付研究經(jīng)費,對研究進度和資金使用情況進行監(jiān)督。

6、解決企業(yè)的技術(shù)難題獲得相關(guān)技術(shù),學校產(chǎn)學研領(lǐng)導(dǎo)組對企業(yè)轉(zhuǎn)讓成熟的技術(shù)并獲得技術(shù)轉(zhuǎn)讓費。拿出一定的技術(shù)轉(zhuǎn)讓費獎勵課題組,部分轉(zhuǎn)讓費充實到“產(chǎn)學研風險基金”,形成良性循環(huán)。

在這種模式下,有豐富實踐經(jīng)驗的工廠和有深厚研發(fā)基礎(chǔ)的科研院所實現(xiàn)了資源的最優(yōu)配置,兩者聯(lián)合起來集中力量共同對關(guān)鍵技術(shù)和共性問題進行深入研究,達到走產(chǎn)學研之路的最終目的。

[1]吳紹波,顧新,劉敦虎.我國產(chǎn)學研合作模式的選擇[J].科技管理研究,2009,（5）:90-92.

[2]內(nèi)江市科技局.關(guān)于內(nèi)江市產(chǎn)學研技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟調(diào)研情況的報告[Z].2007.

[3]管煜武,李春暉.河南科技創(chuàng)新進程中的產(chǎn)學研合作狀況實證研究[J].科協(xié)論壇,2009,（5）:168-169.

[4]南充市科技局.南充市產(chǎn)學研技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟情況匯報[Z].2007.

[5]孫一,楊建梅.建設(shè)企業(yè)工程研究中心初探[J].科技管理研究,2004,（6）:65-67.

[6]王雪原.我國產(chǎn)學研聯(lián)盟模式與機制研究[D].哈爾濱:哈爾濱理工大學（碩士學位論文）,2006.

Studies on the Modality for Cooperation among Industries,Universities, Technologies and Application

WEI Chuan-bao1,2

（1.Department of Chemistry and Life Science,West Anhui University,Lu’an,237012,China;2.Anhui Province Plant Biotechnology Training Centre,Lu’an237012,China）

Because of little contact,A lot of new techniques invented in colleges and universities have no t been popularized effectively and technical innovation in enterprise.Strengthening cooperation among industries,universities,technologies and application is one of the methods to solve this problem.The trouble in cooperation between industries and universities,the cooperation conditoin and modality for cooperation among industries,universities,technologies and application are discussed in this paper.

colleges and universities;enterprise;strengthen cooperation among industries,universities and technologies;modality for cooperation

G647

A

1009-9735（2010）02-0051-02

2009-11-08

皖西學院教學研究項目資助（2009jy11）。

韋傳寶（1961-）,男,皖西學院副教授,博士,研究方向:生物化學、分子生物學、產(chǎn)學研合作。