健康教育婦產(chǎn)科護(hù)理領(lǐng)域應(yīng)用的重要性

席麗軍 車暢 宋晶淼 任晶 朱風(fēng)蘭

健康教育是整體護(hù)理中重要組成部分，通過健康教育可提高患者對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)，了解診療的目的，掌握有關(guān)藥物知識(shí)和必要的保健技能，發(fā)現(xiàn)及改變不良的生活方式，從而達(dá)到促進(jìn)疾病康復(fù)，預(yù)防疾病復(fù)發(fā)，提高患者自身保健能力的目的［1］。

我院婦科門診自2000年起全面開展對(duì)廣大婦女朋友的健康教育工作，目前子宮頸疾病發(fā)病廣泛，子宮頸癌是婦科常見的惡性腫瘤。據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界范圍內(nèi)每年大約有50萬左右的新發(fā)病例，嚴(yán)重威脅婦女健康。子宮頸癌的發(fā)生，發(fā)展有一個(gè)由量變到質(zhì)變，漸變到突變的過程，這個(gè)過程可存在3到10年，這是早期發(fā)現(xiàn)子宮頸癌及前驅(qū)病變的絕好時(shí)機(jī)。如能在前驅(qū)病變階段被重視，及時(shí)確診并進(jìn)行早期治療或鑒別，可降低子宮浸潤癌的發(fā)生率和死亡率。病毒感染是導(dǎo)致宮頸癌的另一原因，宮頸糜爛，宮頸炎癥，機(jī)體抵抗力低下都易導(dǎo)致病毒的感染，不潔的性生活史，多個(gè)性伴侶或性伴侶有多個(gè)性伴侶是導(dǎo)致宮頸癌的另一原因，而多數(shù)婦女缺乏自我保健意識(shí)，對(duì)此種感染途徑一無所知，甚至病情較重時(shí)才來就醫(yī)，因此，健康宣教工作顯得格外重要。

1 健康教育目的對(duì)象

1.1 對(duì)婦科門診就診患者采取發(fā)放宣傳資料，通過布置健康教育板報(bào)，開診講座向女性朋友進(jìn)行婦科相關(guān)疾病的講解，介紹目前前沿的婦科疾病治療手段，倡導(dǎo)健康的生活方式，抑制不良社會(huì)風(fēng)俗。

1.2 對(duì)門診婦科手術(shù)患者在術(shù)中實(shí)施健康宣教，在提供護(hù)理同時(shí)對(duì)患者進(jìn)行相關(guān)疾病的講解，讓患者了解發(fā)病原因，治療目的，預(yù)后情況，減少術(shù)中出血，減輕患者壓力，增進(jìn)患者信心，促進(jìn)傷口愈合。

1.3 對(duì)門診術(shù)后患者講解術(shù)后注意事項(xiàng)，及營養(yǎng)知識(shí)，合理飲食，適當(dāng)運(yùn)動(dòng)健身，樹立健康生活理念。

2 資料采集方法

由實(shí)施健康教育護(hù)士通過詢問、觀察、及教育后提問，術(shù)后回訪等形式，將實(shí)施健康教育患者與以往患者相比教，患者在配合治療，術(shù)中出血，術(shù)后愈合等方面都有很大優(yōu)勢(shì)，健康教育是指導(dǎo)患者學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)知識(shí)及技能，提高自我保健能力的有效易行的非藥物治療手段之一，下表為我院2009年500例成功實(shí)施健康宣教患者與2008年500例患者術(shù)后比較。

3 討論

3.1 健康教育就是教育患者具有一定的知識(shí)，樹立健康的生活理念，從而改變以往不健康的生活方式，通過知識(shí)，態(tài)度和行為的改變提高對(duì)疾病預(yù)防，及積極配合治療的目的。知:讓患者知道所患疾病的知識(shí)，檢查治療目的及護(hù)理要點(diǎn)及疾病傳播途徑。信:以豐富的知識(shí)取得患者的信任，樹立治愈疾病的信心。行:利用護(hù)士的影響力指導(dǎo)患者，幫助患者樹立健康的生活理念，如對(duì)患有宮頸上皮輕中度病變的患者或性病患者，護(hù)士應(yīng)向患者宣傳不良個(gè)體行為如工作過累，過度焦慮，不注意性生活衛(wèi)生，性伴侶過多等與疾病的關(guān)系，通過健康教育，使患者自覺改變不利健康的行為，指導(dǎo)患者合理的工作和休息，參加體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)機(jī)體抵抗力，增進(jìn)疾病康復(fù)，避免由不良習(xí)慣進(jìn)一步加重病情。

3.2 建立良好的護(hù)患關(guān)系是健康教育實(shí)施的基礎(chǔ)，護(hù)士對(duì)就診患者提供主動(dòng)熱情的接待，妥善安置，耐心介紹有關(guān)疾病知識(shí)，使患者很快熟悉環(huán)境，消除緊張情緒，在手術(shù)過程中以談天的形式與患者交流，向患者講解疾病病因及治療經(jīng)過，預(yù)后知識(shí)，增強(qiáng)戰(zhàn)勝疾病的信心。

3.3 開展以預(yù)防為主的醫(yī)院健康教育 現(xiàn)代西學(xué)發(fā)展要求不能僅停留疾病的診療階段，而應(yīng)在疾病未發(fā)生發(fā)展前做好檢查預(yù)防和排察工作，提高生活質(zhì)量，提高健康水平。面對(duì)門診眾多的女性朋友，開展宮頸健康檢查的宣教工作，詣在使一些未患病的女性朋友或家人陪護(hù)講解女性生理知識(shí)及易患病的特點(diǎn)，使女性朋友重視自身健康，每年進(jìn)行一次健康體檢，當(dāng)身體出現(xiàn)異常變化時(shí)的觀察及就醫(yī)程序，倡導(dǎo)健康生活方式，生活中注意衛(wèi)生習(xí)慣，勞逸結(jié)合，樹立積極向上的人生觀，合理飲食，全面營養(yǎng)，適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，注重提升內(nèi)外修養(yǎng)自身素質(zhì)的提高，都會(huì)讓女性朋友充滿自信，充滿活力，遠(yuǎn)離疾病。

4 結(jié)論

健康教育不僅推進(jìn)了日常診療工作，使患者良好的心態(tài)正確面對(duì)疾病，從而更好的配合治療，減少手術(shù)治療的并發(fā)癥，縮短治療時(shí)間，減少患者治療費(fèi)用，提高治愈率，避免疾病復(fù)發(fā)，對(duì)未患病的女性朋友實(shí)行健康教育，建立健康生活理念，以更積極的方式和態(tài)度避免疾病發(fā)生，遠(yuǎn)離疾病的困擾，提高健康水平，健康教育是十分有效的護(hù)理職能，值得推廣。

［1］范旭暢，胡曉蕊.干部科病健康教育效果分析.山西護(hù)理雜志，1999，43(2):51.