浙大西遷遵義的歷史地理思考

閔廷均，黃群

（遵義師范學(xué)院歷史系，貴州遵義563002）

浙江大學(xué)西遷，與日軍侵略不斷深入內(nèi)地有關(guān)。浙江大學(xué)西遷沒有走從大城市到大城市的道路，也沒有走聯(lián)合辦學(xué)的道路，而是選擇了到中小城市獨(dú)立辦學(xué)的道路。其最終落腳遵義，與遵義優(yōu)越的地理環(huán)境、悠久的歷史、獨(dú)特豐富的文化積淀、淳樸的民風(fēng)有密切聯(lián)系。浙大選擇了遵義，遵義孕育了浙大的發(fā)展。

一、浙大西遷遵義的基本情況

七七事變后，日本發(fā)動(dòng)了對(duì)中國(guó)的全面進(jìn)攻，隨著北平、天津、上海的淪陷，為了保護(hù)中國(guó)的文脈，在華北、華東等地的高校紛紛開始內(nèi)遷。浙江大學(xué)從遷徙天目、建德開始，到定居遵義，先后進(jìn)行了四次遷移。

1.四次遷徙

一遷浙江天目、建德。淞滬抗戰(zhàn)開始后，浙江大學(xué)就開始了西遷辦學(xué)的歷程。1937年9月中旬，浙大一年級(jí)新生首遷浙西天目禪源寺。11月，隨著日軍在杭州灣登陸，浙江大學(xué)舉校遷往浙西建德。

二遷江西泰和。由于杭州淪陷，浙大在建德辦學(xué)不過兩月，被迫繼續(xù)西遷。1938年1月分水陸兩路遷到了江西泰和，在泰和辦學(xué)半年有余。

三遷廣西宜山。1938年7月，日軍侵占九江，直逼南昌，浙江大學(xué)被迫再度西遷，于10月底到達(dá)廣西柳州西北80余公里的宜山，在宜山辦學(xué)一年兩個(gè)月。

四遷遵義。1939年11月15日，日軍自北海登陸，桂南很快失陷。竺可楨召集緊急校務(wù)會(huì)議，決定立即遷校貴州。1940年1月12日，竺可楨校長(zhǎng)離宜山經(jīng)貴陽到遵義，2月3日起開始在江公祠辦公。2月9日一年級(jí)新生遷到貴陽青巖上課。二、三、四年級(jí)學(xué)生也陸續(xù)遷抵遵義。2月22日正式復(fù)課。從1940年2月定居遵義，到1946年5月中旬浙大陸續(xù)復(fù)員杭州止，整整七個(gè)年頭在遵義辦學(xué)。

2.浙大遵義辦學(xué)的基本情況

浙江大學(xué)在遵義七年，一年級(jí)新學(xué)生及先修班就讀于湄潭永興；文學(xué)院、工學(xué)院和師范學(xué)院文科系二、三、四年級(jí)設(shè)在遵義；理學(xué)院、農(nóng)學(xué)院和師范學(xué)院理科系二、三、四年級(jí)設(shè)在湄潭縣城?！案鶕?jù)1940年12月底統(tǒng)計(jì)，當(dāng)時(shí)浙大全校學(xué)生共有1305人，其中遵義680人，湄潭183，永興442人?！盵1]P26浙江大學(xué)在遵義七年，發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變?！皳?jù)l946年統(tǒng)計(jì)，浙大經(jīng)過9年的艱苦奮斗，其規(guī)模由抗戰(zhàn)前的3個(gè)學(xué)院16個(gè)系，發(fā)展成為6個(gè)學(xué)院25個(gè)系。另有4個(gè)研究所、5個(gè)學(xué)部、1個(gè)研究院、1所分校、1個(gè)先修班、1所附中、2個(gè)農(nóng)場(chǎng)。學(xué)生人數(shù)也由抗戰(zhàn)前的613人，增加到2171人。正副教授從62名增加到212名，培養(yǎng)本科畢業(yè)生和碩士研究生2000余名。”[1]P72

二、浙大西遷遵義的地理選擇

抗戰(zhàn)時(shí)期高校內(nèi)遷，許多院校都是遷往人口稠密、交通便捷、經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)的中心城市，如成都、重慶、昆明、西安、蘭州等地。根據(jù)國(guó)民政府的指令，許多內(nèi)遷大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)。北京大學(xué)、清華大學(xué)、南開大學(xué)，平津淪陷后奉令遷往長(zhǎng)沙，于1937年11月組建了長(zhǎng)沙臨時(shí)大學(xué)；由于武漢、長(zhǎng)沙吃緊，又遷到昆明，改名為國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)，走的是一條從大城市遷往大城市聯(lián)合辦學(xué)的道路。浙江大學(xué)西遷，自始至終基本保存原有建制，四次遷移，落腳點(diǎn)建德、泰和、宜山、遵義，都是選擇中小城市進(jìn)行辦學(xué)，這反映了浙大的辦學(xué)理念。

1.浙江大學(xué)西遷，非常注意遷移地的地理環(huán)境是否適合辦學(xué)

建德地處浙江省西部，錢塘江上游，東接杭州，西連黃山，中貫富春江、新安江，具有“八省通衢”之稱。境內(nèi)山嶺屬天目山、千里崗和龍門山系，有“錦峰秀嶺、山水之鄉(xiāng)”之譽(yù)。自古以來，建德以其風(fēng)景名勝吸引著歷代文人墨客。謝靈運(yùn)、沈約、李白、孟浩然、杜牧、劉長(zhǎng)卿、范仲淹、陸游、黃公望、唐伯虎等均在建德留下許多傳世詩篇和絢麗的畫卷。交通發(fā)達(dá)、環(huán)境幽雅、歷史文化悠久的建德，成為浙大西遷的第一站。

泰和，古稱西昌，位于江西省中南部，井岡山腳下，贛中南吉泰盆地腹地，自古享有“聲名文物之邦”美譽(yù)。其“瀕臨贛江，依山傍水，四野良疇平衍，水陸交通便捷，環(huán)境幽靜秀美?！碧┖蜌v史悠久，人文薈萃。在這塊紅色土地上，先后產(chǎn)生了3名狀元、396名進(jìn)士，涌現(xiàn)了宋代著名詞人劉過、抗元英雄劉士昭、明代三朝重臣楊士奇等名人。浙大師生在建德期間，聞雞起舞，秉燭夜讀，竺可楨校長(zhǎng)倡導(dǎo)的“導(dǎo)師制”，在此得到全面貫徹落實(shí)。

宜山歷史上是廣西八大名鎮(zhèn)之一，地處桂中盆地與桂北山地交接區(qū)，交通便利，民風(fēng)淳樸。地勢(shì)西高東低,以喀斯特地貌為主。其貌與桂林、陽朔相似，石林廣布，風(fēng)景獨(dú)特，是一座石峰秀麗的城市。為宋太子少師馮京、明四川巡撫馮俊、壯族歌仙劉三姐等人的出生地，有較好的文化積淀。在宜山，完成了浙大校歌的詞曲創(chuàng)作，其“求是”精神也得到了深化。

遵義古稱播州，地處大婁山山脈中段，為川黔渝交通要沖，北通重慶，有大婁山為屏障；南接貴陽，有烏江天險(xiǎn)。赤水河和烏江兩條英雄河流經(jīng)市境，演繹了古今遵義的無數(shù)雄奇。桐梓人填補(bǔ)了距今二十萬年左右中國(guó)古人類文化遺址空白，七百年土司制度為中國(guó)土司史罕見，沙灘文化使遵義名揚(yáng)海內(nèi)，遵義會(huì)議則成為中國(guó)共產(chǎn)黨及中國(guó)革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，國(guó)民政府遷到重慶，遵義成為名副其實(shí)的大后方。遵義與重慶相距不過300余公里，川黔公路將兩地緊密連接一起。遵義深受巴蜀文化的影響，歷史上曾是巴蜀的一個(gè)組成部分，人民群眾在歷史文化、生活習(xí)俗、語言特征上有許多相似之處。浙大在遵義七年，擴(kuò)大了規(guī)模，結(jié)出了豐碩的成果。

2.物產(chǎn)豐富，價(jià)格便宜，保證了浙大的生存發(fā)展

高校內(nèi)遷，生活艱難困苦。物產(chǎn)豐富、價(jià)格便宜是竺可楨校長(zhǎng)遷校非常重視的問題。一遷建德是權(quán)宜之計(jì)，二遷泰和便有常駐之想，“泰和是小地方，生活容易?！盵2]P70

遵義是貴州第二大城市，雖是高原，但山間壩子甚多，土地肥沃，雨水充足，是貴州糧倉。1939年6月13日，在胡剛復(fù)、張孟聞陪同下，竺可楨先生對(duì)湄潭進(jìn)行考察?！巴ㄟ^考察，他深感湄潭‘風(fēng)光秀美，民風(fēng)淳樸，文化高尚，物價(jià)低廉，是科研辦學(xué)的好地方’?！盵3]P30“湄潭地處大后方，山清水秀，氣候宜人，且糧、油、果、蔬豐富，價(jià)格低廉，實(shí)為讀書治學(xué)的理想之地?！盵3]P30竺可楨校長(zhǎng)1939年2月途徑貴陽，其日記中記錄了訪問宋麟書、陳世哲的情況：“據(jù)云其地二三月可通公路，米糠極廉，且有公路通思南，移運(yùn)入川?！薄爸^其地出產(chǎn)甚豐，肉每元可買7、8斤，雞蛋每元100個(gè)，米2、3元1擔(dān)。……其地有水多魚云云。”[4]P313說明竺可楨校長(zhǎng)非常關(guān)心物產(chǎn)問題，也表明遵義物價(jià)在當(dāng)時(shí)較為便宜。正是因?yàn)樽窳x土地肥沃、物產(chǎn)豐富，能夠保證浙大的生存發(fā)展，才成為浙大的選擇。

3.日寇侵略不斷深入，保障師生安全是首要問題

面對(duì)日寇的侵略，“竺可楨雖然很鎮(zhèn)靜，可是作為一個(gè)校長(zhǎng)，他必須著眼于全校的利益，謀求一種切實(shí)可行的應(yīng)付辦法。經(jīng)過考慮后，他決定把浙大遷到一個(gè)比較僻靜的地方，以防御空襲，安定學(xué)習(xí)環(huán)境?！盵2]P67故浙大遷到了浙江西天目山。隨著日軍侵略的深入，杭州面臨日軍的侵占，浙大又遷到泰和、宜山。泰和是一個(gè)“普通縣城，一點(diǎn)不起眼，就更安靜?！盵2]P70宜山是廣西八大城鎮(zhèn)之一，但地處西部地區(qū)，且靠近柳州，繁華而偏僻，風(fēng)景宜人，也是安靜之所。但其自古就有“宜山宜水不宜人”和“蠻煙瘴雨”之鄉(xiāng)的說法。所以，浙大師生到達(dá)宜山之后，首先遇到的便是瘧疾的威脅。竺可楨日記記載：“自浙大遷桂，十、十一兩個(gè)月中患瘧者已達(dá)146(人)，其中惡性者已達(dá)百分之七十七。十二月一日新染者尚接踵而至，合共不下二百起，每一家必有瘧病之人，其嚴(yán)重性可知?！盵4]P303。尤其嚴(yán)重的是“浙大學(xué)生自來此后，患瘧者已達(dá)三分之一，其數(shù)可驚人?！视嘀^廣西之疾疫比日本炸彈為可怕也?！盵4]P338浙大常有遷移想法，加之宜山連遭日軍轟炸，尤其是1939年2月5日，日軍18架飛機(jī)猛烈轟炸宜山浙大校舍，投下燃燒彈、爆裂彈118枚，不僅給浙大造成了很大經(jīng)濟(jì)損失，更重要的是造成了心里陰影。隨著日軍從北海登陸，防城、欽州淪陷，宜山也面臨日軍的占領(lǐng)開始人心浮動(dòng)。故浙大遷移就不可避免。

遵義遠(yuǎn)離戰(zhàn)場(chǎng)，東有烏蒙山、烏江天險(xiǎn)，西有大婁山、長(zhǎng)江之隔，風(fēng)景秀麗，寧靜幽雅，正是辦學(xué)之所?？箲?zhàn)時(shí)期，遵義雖然離重慶、貴陽不過二、三百公里，兩地也常遭日軍飛機(jī)轟炸，但遵義卻能幸免，這不能不歸功于遵義得天獨(dú)厚的地理環(huán)境。黔南事變，人心思動(dòng)，終未影響浙大在遵義的辦學(xué)，使其在遵義堅(jiān)持了七年，這是遵義之幸、浙大之幸。

三、浙大西遷遵義的歷史選擇

原浙江大學(xué)校長(zhǎng)，1941年畢業(yè)于浙大化學(xué)系的楊士林認(rèn)為：“竺校長(zhǎng)當(dāng)時(shí)挑地方，首先要看是否適合學(xué)習(xí)，其次要看當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)、文化氛圍怎么樣。”“廣西宜山的文化氛圍很好。當(dāng)時(shí)廣西的軍隊(duì)力量比較強(qiáng)，可以抵御外侮，所以學(xué)校決定先在宜山呆一段日子。我們就這樣搬了過去?！薄昂髞砦覀冸x開宜山又搬遷到了遵義、湄潭，那里文化氛圍也很好?！盵5]P30這說明歷史文化的積淀，是浙大西遷的又一考慮因素。

1.遵義歷史悠久，文化積淀豐厚

遵義有悠久的歷史，“桐梓人”文化遺址的發(fā)現(xiàn)，說明遵義早在20萬年前就有人類活動(dòng)的足跡。馬鞍山及匯川區(qū)鳳帽山文化遺址、院子賺文化遺址及土城發(fā)現(xiàn)的磨制石斧、石網(wǎng)墜及仁懷懷陽洞發(fā)現(xiàn)的石斧等等，則豐富了遵義新舊石器文化。春秋時(shí)，分屬鱉、鳛、巴、蜀、牂牁等國(guó)，戰(zhàn)國(guó)時(shí)為大夜郎國(guó)的一部分。秦始皇統(tǒng)一全國(guó)后，推行戰(zhàn)國(guó)時(shí)已局部實(shí)行的郡縣制，今黔北地域基本上成為巴郡的南部。秦二世時(shí)，天下大亂，此域又恢復(fù)到戰(zhàn)國(guó)時(shí)狀態(tài)。漢襲秦制，今黔北分屬巴郡、犍為郡、牂牁郡。唐代宗大歷六年至明神宗萬歷二十八年，遵義為土官統(tǒng)治時(shí)期。平播戰(zhàn)爭(zhēng)次年（1601），將播州改土歸流，分設(shè)遵義、平越二軍民府。雍正六年將遵義府由四川劃歸貴州，地理位置由四川東南成為貴州北部，“黔北”之稱始于此?？箲?zhàn)時(shí)期，與陪都重慶相隔咫尺，成為抗戰(zhàn)的大后方。

遵義不僅歷史悠久，文化積淀也非常豐厚。周武王伐紂時(shí)濮人（遵義仡佬族）參與了牧野滅商之戰(zhàn)役。舍人著“《爾雅》注三卷”，被道光《遵義府志》稱為“通貫百家，學(xué)究天人，與相如、張叔輩上下馳騁，同辟一代絕詣……南中若奠先師，斷推文學(xué)鼻祖”；盛覽向司馬相如請(qǐng)教作賦方法，潛心鉆研，學(xué)有所成，“歸以授其鄉(xiāng)人”，使故土“文教始開”，被晉代葛洪譽(yù)為“牂牁名士”；尹珍拜許慎、應(yīng)奉為師，研習(xí)五經(jīng)文化、術(shù)數(shù)圖緯，歸以設(shè)立學(xué)堂，矢志教書育人，“凡屬牂牁舊縣，無地不稱先師”；三人開黔北邊陲文化之先，影響極大，被遵義人民尊為“漢三賢”。700年土司制度，楊氏土司積極學(xué)習(xí)中原文化，不僅涌現(xiàn)了二冉八進(jìn)士，土司中楊璨、楊價(jià)、楊文、楊漢英等在詩詞歌賦上有一定造詣；尤其是楊漢英重視文教，大辦學(xué)校，聘請(qǐng)名師教育土官子弟，自己廣游祖國(guó)山川，喜讀儒家經(jīng)典，研究周程理學(xué)，著有《明哲要覽》九十卷、《桃溪內(nèi)外集》六十四卷，被元代史學(xué)家張起巖譽(yù)為“詩閫文場(chǎng)”的豪杰。明末清初，一批不愿歸順清朝的明朝遺民與躲避戰(zhàn)亂的高僧聚集遵義，大錯(cuò)和尚錢幫芑、掌山老人陳啟相、禹門主持丈雪通醉對(duì)黔北文化的發(fā)展功不可沒。清初“一羅三李”承繼了中原文化在遵義的發(fā)展，為“鄭、莫、黎”沙灘文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)；鄭珍精研《說文》，博綜“三禮”，醉心程朱，與莫友芝同撰“天下第一府志”《遵義府志》，被人尊稱為“西南巨儒”；莫友芝致力于考據(jù)學(xué)、目錄學(xué)、文字學(xué)、書法的研究著述，造詣深厚；黎庶昌少習(xí)家學(xué)，師事黎恂、鄭、莫，熟讀經(jīng)史，隨郭嵩燾出使英法德日，任清政府駐日大使，注重學(xué)習(xí)西方先進(jìn)文化，一生著述豐富。紅軍長(zhǎng)征在遵義三月有余，宣傳北上抗日，革命文化在遵義得到了傳播，至今影響深遠(yuǎn)。豐厚的文化積淀，使得遵義民風(fēng)淳樸，崇尚詩書禮儀，為浙江大學(xué)遷移遵義并結(jié)出碩果創(chuàng)造了條件。

2.遵義人民熱情好客

遵義人民熱情好客，1939年2月25日，當(dāng)宋麟書、陳世哲得知竺可楨校長(zhǎng)有將浙江大學(xué)遷移的意圖后，非常熱情地向竺可楨校長(zhǎng)介紹遵義湄潭、推薦湄潭，2月28日竺可楨校長(zhǎng)和張其昀主任到遵義，會(huì)晤遵義專署劉千俊專員、劉慕曾縣長(zhǎng)，他們也極力主張浙大遷到湄潭。湄潭縣縣長(zhǎng)嚴(yán)溥泉接到劉慕曾、王克仁致函后，立即召集湄潭中學(xué)校長(zhǎng)冉茂森和地方各界士紳開會(huì)，商議在縣城內(nèi)為浙大規(guī)劃300余間房舍，并擬寫邀請(qǐng)函，繪制湄潭縣城略圖。4月，廣西戰(zhàn)事緊張，竺可楨校長(zhǎng)會(huì)議討論遷校事宜，派梅迪生教授赴重慶與教育部接洽途經(jīng)遵義，劉千俊專員將湄潭略圖、相關(guān)資料及附函交梅，梅教授回到宜山將湄潭為歡迎浙大所作準(zhǔn)備向浙大遷校委員會(huì)作了詳細(xì)介紹，促成了浙大遷遵義的決策。6月竺可楨校長(zhǎng)偕胡剛復(fù)、張孟聞教授親臨湄潭考察，湄潭縣城21個(gè)團(tuán)體以極大的熱情歡迎他們。湄潭的山川地理、幽靜的環(huán)境、豐富的物產(chǎn)、民風(fēng)淳樸熱情好客，給竺可楨校長(zhǎng)一行留下了深刻印象，使他們?cè)?1月的校務(wù)緊急會(huì)議上作出遷校湄潭的決定。

遵義人民以博大的胸懷來迎接浙大的到來。貴州省政府主席吳鼎昌于12月發(fā)布1823號(hào)訓(xùn)令，責(zé)成湄潭縣政府具體落實(shí)浙大遷移事宜。湄潭縣政府邀集地方各界人士及社會(huì)名流成立“歡迎浙大遷湄校舍協(xié)助委員會(huì)”，以組織形式落實(shí)相關(guān)具體事宜。相關(guān)部門讓出文廟、民教館、救濟(jì)院、財(cái)神廟、雙修寺、禹王宮、梵天宮等房舍250余間，規(guī)劃200余畝土地供浙大建立農(nóng)場(chǎng)。湄潭老百姓也積極騰房讓屋，供浙大師生居住，今天湄潭永興有張姓、王姓、李姓及歐陽住宅尚保留完好，書聲繞梁。

勤勞樸實(shí)的湄潭人民，不僅最大限度地為浙大師生提供校舍、居所，而且還用他們辛勤汗水種出的糧食蔬菜水果等，無私地供養(yǎng)浙大師生。如一劉姓糧行老板，不顧駐地軍官的命令，將100余擔(dān)大米捐獻(xiàn)給浙大，從而緩解了浙大師生的燃眉之急。一黨姓士紳，將家里養(yǎng)的雞鴨，請(qǐng)人挑到湄潭縣城，一家一戶地?zé)o償送給浙大教授們補(bǔ)養(yǎng)身體。

正是遵義人民博大的胸懷，孕育了浙大的發(fā)展。

四、遵義孕育了浙大豐碩的成果

遵義優(yōu)越的地理環(huán)境、豐厚的文化積淀、淳樸的民風(fēng)，使得竺可楨校長(zhǎng)倡導(dǎo)的“求是”學(xué)風(fēng)得到了彰顯，在短短三五年內(nèi)，教學(xué)、科研便獲得豐碩成果，培育了一代蜚聲中外的求是學(xué)子，使浙江大學(xué)從一所地方性的普通大學(xué)迅速崛起為全國(guó)著名高等學(xué)府，贏得了“東方劍橋”的崇高聲譽(yù)。

1.學(xué)校規(guī)模迅速發(fā)展壯大

學(xué)生人數(shù)由西遷前的600多名增至2200人。原來的3個(gè)學(xué)院、16個(gè)學(xué)系增加到6個(gè)學(xué)院、25個(gè)學(xué)系，新建了研究院，開設(shè)了文、理、工、農(nóng)4個(gè)科研所，設(shè)置了史地、數(shù)學(xué)、物理、化工、農(nóng)經(jīng)5個(gè)學(xué)部。1945年，攻讀各學(xué)科的研究生已有62名。

2.教學(xué)科研成果顯著

竺可楨殫精竭慮想方設(shè)法辦好浙大，在擴(kuò)大規(guī)模的同時(shí)，浙大在教學(xué)質(zhì)量和科學(xué)研究上也取得了很大進(jìn)步。竺可楨校長(zhǎng)把有一批好的教授視為“辦好大學(xué)之第一要事”，千方百計(jì)納聘海內(nèi)外著名教授任教，一批科學(xué)巨人、著名學(xué)者如貝時(shí)璋、談家楨、蘇步青、陳建功、王淦昌、束星北、蔡邦華等相聚遵義。這批老一代知識(shí)精英，在極其困難的條件下，全身心地投入到教學(xué)與科研活動(dòng)中，取得了一系列成果。

完成了許多世界性課題，如蘇步青的《影射曲線概論》、《微分幾何學(xué)》，王淦昌的《中子的放射性》、《關(guān)于探索中微子的建議》，談家楨的《亞洲瓢蟲色斑嵌鑲顯性遺傳理論》、《中國(guó)西南果蠅之調(diào)查研究》等十余項(xiàng)。產(chǎn)生了一批科研論著，如竺可楨的《二十八宿起源考》，張其昀主編的《遵義新志》，譚其驤的《播州楊?？肌罚跗穑舅迹┑摹吨袊?guó)古典詞曲研究》，劉之遠(yuǎn)的《遵義錳礦》，王國(guó)松的《電工數(shù)學(xué)》等十余部。在國(guó)內(nèi)外雜志上發(fā)表論文數(shù)百篇，如王淦昌的《關(guān)于探測(cè)中微子的建議》1941年在美國(guó)發(fā)表，被稱為“世界第一流的原子能物理學(xué)家”；貝時(shí)璋的《兩性細(xì)胞之互變》，游獨(dú)新的《湄潭魚類與鳥類》等都達(dá)到了國(guó)際較高水平。

3.培養(yǎng)了一批科學(xué)巨匠

蘇步青、陳建功在微分幾何學(xué)研究方面取得了突破性進(jìn)展，被譽(yù)為“世界第一流的數(shù)學(xué)家”；王淦昌、盧鶴鈸被稱為“世界第一流的原子能物理學(xué)家”；諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者李政道博士；“據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，在中國(guó)科學(xué)院和中國(guó)工程院兩院院士中，有51名曾在湄潭工作和生活過?！薄?989年8月，中共中央、國(guó)務(wù)院曾邀請(qǐng)?jiān)诳萍冀逃龖?zhàn)線有突出貢獻(xiàn)的專家進(jìn)行座談。在21位被授予我國(guó)‘科技之星’榮譽(yù)稱號(hào)的專家中，有3位曾經(jīng)是浙大在遵義、湄潭時(shí)期的浙大教師和學(xué)生。”“至于那些曾經(jīng)跟隨浙大西遷，在遵義、湄潭工作、學(xué)習(xí)和生活過，而后在國(guó)內(nèi)外科技、文教及其他各行各業(yè)作出重大貢獻(xiàn)者，更是不計(jì)其數(shù)。”[1]P93

綜上所述，浙江大學(xué)西遷遵義七年不是偶然的，是日本侵略的逼迫，也是遵義優(yōu)美的環(huán)境、悠久的文化積淀、遵義人民博大的胸懷吸引了浙大，孕育了浙大。

[1] 周開迅.永遠(yuǎn)的大學(xué)精神[M].貴陽：貴州人民出版社，2009.

[2] 《竺可楨傳》編輯組.竺可楨傳[M].北京：科學(xué)出版社，1990.

[3] 徐峰.竺可楨與浙江大學(xué)遷貴州[J].貴州文史，2009,(01).

[4] 竺可楨日記（1936-1946）[M].北京：人民出版社，1984.

[5] 楊士林，張卓群.穿越七十年時(shí)空夢(mèng)回西遷歲月[J].浙江檔案，2008，(12).