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    論蕺山之學(xué)的“獨(dú)體論”建構(gòu)及其思想特質(zhì)

    2010-08-15 00:46:17陳永革
    關(guān)鍵詞:工夫天命朱子

    陳永革

    論蕺山之學(xué)的“獨(dú)體論”建構(gòu)及其思想特質(zhì)

    陳永革

    (浙江省社會(huì)科學(xué)院,浙江杭州310025)

    晚明浙東大儒劉宗周(1578-1645)提出以慎獨(dú)之學(xué)統(tǒng)貫儒家圣學(xué),以此發(fā)明人心本然之善,以益于世道教化。宗周所建構(gòu)的慎獨(dú)立極之學(xué),是心性合一之學(xué),是本體工夫統(tǒng)貫之學(xué),是救世證圣之學(xué)。宗周對(duì)朱子“獨(dú)知”說(shuō),既有審慎的批評(píng),更有重要的推展發(fā)揮,使“獨(dú)知”概念不僅具有本體性的理論地位,更成為工夫落實(shí)的一個(gè)重要途徑。獨(dú)知既是獨(dú)體之知,可上達(dá)天命之性;更是慎獨(dú)工夫,可與《中庸》誠(chéng)明之道相互配解?!吨杏埂费孕缘綐O致處,終不脫于盡心;《大學(xué)》言心至極致處,終不脫于復(fù)性。性宗與心宗,在極致處通貫為一體;在工夫論上,則歸宗于慎獨(dú)。宗周通過(guò)參合《學(xué)》《庸》,以其獨(dú)體論和慎獨(dú)工夫論,全面克服了宋儒心性論、工夫論中的支離之病,充分呈現(xiàn)了宗周理論建構(gòu)的統(tǒng)貫圓融。

    《中庸》闡釋;《大學(xué)》闡釋;性宗與心體;劉宗周思想

    一、引論

    劉宗周(1578-1645)以克己慎獨(dú)之學(xué),上接孔孟心法,以救正王門后學(xué)流于空泛虛玄之弊的思想進(jìn)路,形成其心性、理氣一體統(tǒng)觀的理論體系。在明清之際的儒學(xué)界,蕺山一派以其理論辨析的獨(dú)特性和系統(tǒng)性引人注目,極大地推進(jìn)了明清之際浙東學(xué)術(shù)的發(fā)展嬗變,其重要線索就在于返歸儒家圣典的詮釋工作中,尋繹其心性合宗的理論建構(gòu)。

    我們知道,宗周早年師事許敬庵以主敬,其交友和論學(xué)同樣有主敬的偏向。如他36歲,在致陸以建的書信則認(rèn)為:“圣學(xué)要旨,攝入在克己,即《大》、《中》之旨,攝入在慎獨(dú),更不說(shuō)知說(shuō)行。”40歲時(shí),在《論語(yǔ)學(xué)案》中又認(rèn)為:“君子學(xué)以慎獨(dú),直從聲臭外立根基?!?2歲,宗周又有“圣學(xué)之要,只在慎獨(dú)”的說(shuō)法。由主敬而轉(zhuǎn)慎獨(dú),即慎獨(dú)而論工夫,確為宗周工夫論思想的一條主線。直至天啟五年(1625),劉宗周更是正式提出“慎獨(dú)”立極之說(shuō)。

    應(yīng)該指出的是,宗周之所以提出以慎獨(dú)之學(xué)統(tǒng)貫儒家圣學(xué),還與其所處的時(shí)際境遇密切關(guān)聯(lián),希望通過(guò)以此發(fā)明人心本然之善,以益于世道教化。[1]因此,宗周所建構(gòu)的慎獨(dú)立極之學(xué),是心性合一之學(xué),是本體工夫統(tǒng)貫之學(xué),是救世證圣之學(xué)。

    崇禎年間,宗周任職工部時(shí),居官多暇,每學(xué)有所得,即次第記錄,成編為《獨(dú)證篇》。革職為民后,宗周自京城返歸蕺山,更能心無(wú)旁騖地專注于梳理獨(dú)證心得,澄清盤亙數(shù)百年的理學(xué)紛爭(zhēng)。其間的諸多著述文字,既記錄了宗周返歸圣典的心路歷程,更是他對(duì)儒學(xué)理論建構(gòu)的重要貢獻(xiàn)。這其中既有宗周對(duì)周濂溪基于《中庸》性宗思想的承接,更有對(duì)朱子、陽(yáng)明等宋明儒學(xué)思想的再理解。在社會(huì)現(xiàn)實(shí)層面上,宗周所關(guān)注的是努力扭轉(zhuǎn)晚明“情識(shí)而肆”、“玄虛而蕩”的學(xué)風(fēng),以改變世道人心,這是與其擔(dān)當(dāng)天下道義的人格情懷一脈相承的。因此而言,宗周依據(jù)《學(xué)》、《庸》建構(gòu)其慎獨(dú)立極之學(xué)及誠(chéng)意知本之學(xué),都是在與朱子學(xué)、陽(yáng)明學(xué)展開(kāi)深層對(duì)話中所同步進(jìn)行的。

    二、以《中庸》為理?yè)?jù)的“獨(dú)體論”

    宗周展開(kāi)宋明理學(xué)的論衡評(píng)判,就其理?yè)?jù)而言,主要圍繞《中庸》首章而引發(fā)。

    《中庸》首章109字,為全書的綱領(lǐng)所在。朱熹指出,《中庸》首章“說(shuō)中和”。其大意可分為二段,“首明道之本原出于天而不可易,其體備于己而不可離。次言圣神功化之極”。朱子本人嘗苦參中和,據(jù)其中和新說(shuō),未發(fā)之中即是心之寂然,其所用工夫則先涵養(yǎng)心之未發(fā),后察識(shí)心之已發(fā)。靜存與動(dòng)察雙行,以敬貫之,致中用和,則天地安位,萬(wàn)物得育。而宗周則基于“歸靜于獨(dú)”的詮釋,明確指出“動(dòng)而省察之說(shuō)可廢矣?!盵2]

    當(dāng)然,宗周還需要解決如何攝融靜存與省察的理論建構(gòu)問(wèn)題。宗周依據(jù)《中庸》所推進(jìn)其慎獨(dú)立極之學(xué)的理論建構(gòu),必須回應(yīng)程朱一系的工夫形態(tài)。而依據(jù)《大學(xué)》詮釋所推進(jìn)的慎獨(dú)之學(xué),則以誠(chéng)意知本之學(xué)而展開(kāi),其中涉及到對(duì)陽(yáng)明學(xué)的理論回應(yīng)。對(duì)此,宗周明確指出:

    《中庸》之慎獨(dú),與《大學(xué)》之慎獨(dú)不同?!吨杏埂窂牟欢貌宦?wù)f來(lái),《大學(xué)》從意根說(shuō)來(lái)。[3]

    《中庸》“慎獨(dú)”說(shuō),見(jiàn)其首章。文稱:“天命之謂性,率性之謂道,修道之謂教。道也者,不可須臾離也,可離非道也。是故君子戒慎乎其所不睹,恐懼乎其所不聞。莫見(jiàn)乎隱,莫顯乎微。故君子慎其獨(dú)也?!痹诖?,《中庸》以戒慎恐懼描述慎獨(dú)的體狀?!熬咏渖骱跗渌欢?,恐懼乎其所不聞”,“故君子慎其獨(dú)也”。慎獨(dú)就是指在獨(dú)居之時(shí)謹(jǐn)慎其所為。

    宗周的慎獨(dú)說(shuō),雖源于《大學(xué)》、《中庸》,但更有其獨(dú)到的修養(yǎng)體證。他主張“慎獨(dú)”為“靜存之功”。宗周早年好靜坐,習(xí)靜以收斂身心,傾向于濂溪主靜立極之學(xué);至其中年,則更明確地主張慎獨(dú)為“存養(yǎng)之功”,而不認(rèn)同于宋儒“以慎獨(dú)為省察之功”。據(jù)《年譜》48歲條(天啟六年,1626)記:“遂攜洵課讀于韓山草堂,專用慎獨(dú)之功,謂‘獨(dú)只在靜存,靜時(shí)不得力,動(dòng)時(shí)如何用功夫?’先儒以慎獨(dú)為省察之功,先生以慎獨(dú)為存養(yǎng)之功?!盵4]

    宗周認(rèn)定慎獨(dú)為“圣學(xué)之宗”[5],相信“慎獨(dú)”可以無(wú)礙地?cái)z融儒家心性論。對(duì)于《大學(xué)》與《中庸》的這二部儒家圣典,有人認(rèn)為:“《大學(xué)》言心不言性,心外無(wú)性也。《中庸》言性而不言心,性即心之所以為心也?!弊谥軐?duì)此說(shuō)不以為然。他說(shuō):“善非性也?天非心乎?故以之歸宗于慎獨(dú),一也?!盵6]依宗周之見(jiàn),獨(dú)為心體,同時(shí)也為本出于天的性體(天命之性),乃為一心性合一不二之存在本體,從而全面確立“獨(dú)”的本體論地位。其《獨(dú)箴》云:“圣學(xué)本心,惟心本天。維玄維默,體乎太虛。因所不見(jiàn),是名曰獨(dú)。”[7]宗周還更清楚地指出:“獨(dú)是虛位,從性體看來(lái),則曰莫見(jiàn)莫顯,是思慮未起,鬼神莫知時(shí)也。從心體看來(lái),則曰十目十手,是思慮既起,吾心獨(dú)知時(shí)也。然性體即在心體中看出?!盵8]上文中所謂“莫見(jiàn)莫顯”,即《中庸》首章所說(shuō)的“莫見(jiàn)乎隱,莫顯乎微”,此為獨(dú)為性體的描??;所謂“十目十手”,則出于《大學(xué)》“十目所視,十手所指”,此為獨(dú)為心體的遍在性。由獨(dú)體作為心性合一的本體,可以審視并把握慎獨(dú)之學(xué)的工夫形態(tài)。

    基于上述所見(jiàn),宗周通過(guò)對(duì)朱子“獨(dú)以知言”的辨析,闡述了自己的慎獨(dú)理論。

    從儒典《中庸》的詮釋來(lái)看,獨(dú)以知言,首出朱子。朱熹在《四書集注》詮釋《中庸》首章“莫見(jiàn)乎隱,莫顯乎微,故君子慎其獨(dú)也。”注云:“……獨(dú)者,人所不知而己所獨(dú)知之地也,言幽暗之中,細(xì)微之事,跡雖未形而幾則已動(dòng),人雖不知而已獨(dú)知之。”[9]朱子以“人所不知而己所獨(dú)知之地”釋“獨(dú)”,頗合《中庸》原義。對(duì)此釋解,宗周還是表示認(rèn)同的,贊許其對(duì)慎獨(dú)工夫的把握有其積極意義。他評(píng)論說(shuō):

    朱子于獨(dú)字下補(bǔ)一知字,可謂擴(kuò)前圣所未發(fā),然專以屬之動(dòng)念邊事,何邪?豈靜中無(wú)知乎?使知有間于動(dòng)靜,則亦不得謂之知矣。[10]

    獨(dú)體無(wú)朕,著不得一知字。今云獨(dú)知,是指下手親切言。[11]

    《中庸》疏獨(dú),曰隱,曰微,曰不睹不聞,并無(wú)知字?!洞髮W(xué)》疏獨(dú),曰意,曰自,曰中,曰肺肝,亦并無(wú)知字。朱子特與他次個(gè)知字,蓋為獨(dú)中表出用神,庶令學(xué)者有所持循。[12]

    由上可知,宗周并不排斥朱子以知合獨(dú)而言獨(dú)知的表達(dá)方式,甚至有所肯定,使學(xué)者的下手工夫有所著落、有所依循。這說(shuō)明他認(rèn)為“獨(dú)知之知”之說(shuō),同樣有助于“慎獨(dú)工夫”的闡發(fā)。但宗周不同意朱熹僅僅基于人的意念所發(fā)來(lái)理解《中庸》之獨(dú)。他明確指出,《中庸》言獨(dú),“獨(dú)體無(wú)朕,著不得一知字”,這是有著文獻(xiàn)依據(jù)的客觀事實(shí)。宗周認(rèn)同于朱子“獨(dú)知”的工夫依循之便利,但更強(qiáng)調(diào)“獨(dú)”的本體性。他依據(jù)《中庸》文本,著重闡發(fā)“獨(dú)體”乃是通于不睹不聞的天命之性。在此,宗周確有所據(jù),決非標(biāo)新立異之作。大致來(lái)說(shuō),宗周對(duì)朱子“獨(dú)知”說(shuō),既有審慎的批評(píng),更有重要的推展發(fā)揮。結(jié)合其“獨(dú)體論”,使“獨(dú)知”概念不僅具有本體性的理論地位,更成為工夫落實(shí)的一個(gè)重要途徑。換言之,在宗周看來(lái),獨(dú)知不止是獨(dú)體之知,上達(dá)天命之性;更是慎獨(dú)工夫,可與《中庸》誠(chéng)明之道相互配解。

    所以,宗周對(duì)朱子“獨(dú)知”及陽(yáng)明的“良知”說(shuō),都表示了明確的不同意見(jiàn)。他指出:

    陽(yáng)明先生言良知,即物以言知也。若早知有格物義在,即止言致知亦得。朱子言獨(dú)知,對(duì)睹聞以言獨(dú)也。若早知有不睹不聞義在,即止言慎獨(dú)亦得。[13]

    宗周指出,在《大學(xué)》及《中庸》的文本中,“良知”和“獨(dú)知”都未所提及。盡管朱熹、陽(yáng)明這兩位宋明大儒闡釋“獨(dú)知”、“良知”之義不無(wú)可取之處,但仍未圓契于《學(xué)》、《庸》的本旨。如陽(yáng)明良知說(shuō),實(shí)是即物言知。但據(jù)宗周之見(jiàn),《大學(xué)》所言“格物”、“致知”,即格其物有本末之物,致其知止之知,知止之知屬于知止于至善的工夫。因此,《大學(xué)》工夫已是完備自足,不必更贅言致良知。只要切實(shí)于《大學(xué)》格物真義,則知只是致知之知,故止言致知亦得,不必更言良知。陽(yáng)明之“良知”,是致吾心之良知于事事物物,這是“即物以言知”;而朱熹之“獨(dú)知”,則對(duì)“不睹不聞”之義有隔,其實(shí)慎獨(dú)即可涵蓋獨(dú)知,實(shí)不必另立獨(dú)知之說(shuō)。

    朱子就心體工夫釋中和,戒懼于不睹不聞,其工夫不離于心,而對(duì)慎獨(dú)同樣即心而言。但朱熹解“不睹不聞”,卻是指自己所不能睹聞之“天理”;解“獨(dú)”為別人所不能睹聞,唯有自己獨(dú)知之意念心所。對(duì)于“天理”,必須敬畏以存之,對(duì)于獨(dú)知時(shí)的意念心所,則必須謹(jǐn)以遏之。于是,對(duì)未發(fā)者,用戒懼工夫;對(duì)已發(fā)者,用慎獨(dú)工夫。以此分配靜存、動(dòng)察。宗周對(duì)此,深以為不然。他批評(píng)朱子實(shí)是未明“不睹不聞”之義,否則不會(huì)分成兩個(gè)工夫。主張只言一個(gè)慎獨(dú)工夫即可。在宗周看來(lái),朱子以“獨(dú)知”釋獨(dú),不失為“擴(kuò)前圣所未發(fā)”,自有其見(jiàn)地。但朱子不應(yīng)該將慎獨(dú)歸入動(dòng)念而致省察之功,此則大誤。宗周以為,靜存已可體證(知)本體,即獨(dú)知也。如果在靜存之外,再加動(dòng)念后省察工夫,則不契《中庸》本旨。因此,不難理解宗周對(duì)朱子“獨(dú)知”說(shuō)的發(fā)揮推進(jìn),他明確指出,“道不睹不聞處,正獨(dú)知之地也。”如果像朱子那樣兩分“不睹不聞”與“獨(dú)知”,就必將失落“獨(dú)體惺惺”之義。唯有合二為一,于一念未起之中,戒慎恐懼于不睹不聞,由慎獨(dú)見(jiàn)獨(dú)體之妙用。而所有這些觀點(diǎn),皆出于宗周“獨(dú)體是天命之性”的命題。

    在宗周看來(lái),朱子的獨(dú)知說(shuō),主要限于“不睹不聞”之義。這相對(duì)于睹聞而言,難免落于動(dòng)念處。它與朱子一向兩分已發(fā)和未發(fā)、靜存和動(dòng)察的思維方式是相一致的。朱子之“獨(dú)”,自稱是“人所不知而己所獨(dú)知之地”,此時(shí)之知僅就“跡雖未形而幾則已動(dòng)”而言。由此,朱子解釋“慎獨(dú)”之獨(dú),“就中有一念萌動(dòng)處,雖至隱微,人所不知而己所獨(dú)知,尤當(dāng)致慎?!敝熳拥纳鳘?dú),屬于動(dòng)念已發(fā)之時(shí)的工夫。所以,先恐懼于人之不睹不聞,后戒慎于己知之獨(dú),至少在工夫上有著先后區(qū)隔。這與朱子靜存與省察二分工夫的格局是一脈相承的。

    朱子兩分“戒慎乎其所不睹,恐懼乎其所不聞”為未發(fā)工夫,是靜存工夫;把慎獨(dú)工夫歸并于已發(fā),是動(dòng)察工夫。這種觀點(diǎn),實(shí)不同于宗周動(dòng)靜一體統(tǒng)觀的慎獨(dú)立極之學(xué)。宗周認(rèn)為,就形跡已發(fā)之時(shí)而做慎獨(dú)工夫,全不契理。“然專以屬之動(dòng)念邊事何邪?豈靜中無(wú)知乎?使知有閑于動(dòng)靜?則亦不得謂之知矣。”其中關(guān)鍵即在于錯(cuò)會(huì)了“不睹不聞”之義。依朱子動(dòng)靜二分或已發(fā)未發(fā)二分的工夫論,戒慎恐懼功夫于不睹不聞,此為未發(fā)功夫;另有個(gè)慎獨(dú)工夫于己所獨(dú)知之己所睹聞之地,此為已發(fā)功夫。宗周在《中庸首章說(shuō)》指出:“道不睹不聞處,正獨(dú)知之地也?!盵14]可見(jiàn)宗周所的慎獨(dú)工夫,并無(wú)戒慎工夫與慎獨(dú)工夫之二分;慎獨(dú)工夫,全無(wú)動(dòng)靜之事,卻又不離動(dòng)靜之事;獨(dú)知非只在睹聞處言,獨(dú)知非只屬一念己萌己所獨(dú)知之動(dòng)念邊事,慎獨(dú)亦不只是已發(fā)后工夫,更非只是動(dòng)察時(shí)工夫。

    宗周對(duì)《中庸》“不睹不聞”義的詮解,稱:“‘不睹不聞’,本言人所不睹聞,末章已有注腳,而解者深求之,必欲分慎獨(dú)為兩事,在宋儒則有‘靜而存養(yǎng),動(dòng)而省察’之說(shuō);在明儒則有‘無(wú)善無(wú)惡,有善有惡’之說(shuō)。只為諸公素叩禪關(guān),卻欲取短錄長(zhǎng),成其至是,以立大中之極,故持論往往如此。予謂儒而不雜者,自周、程而后,吾見(jiàn)亦罕矣?!盵15]宗周注意到,從表面上看,由于對(duì)“不睹不聞”的誤解,才導(dǎo)致朱子以不睹不聞屬未發(fā)之中,使原本一體的慎獨(dú)工夫分為二事。其深層的原因,恐怕就與其雜援禪佛的不夠精一學(xué)風(fēng)相關(guān)。到明儒時(shí),這種學(xué)術(shù)傾向更為明顯。盡管朱子的未發(fā)之中即是天理之本然,是道不可須臾離處,故戒慎工夫是存養(yǎng)工夫,是保守天理,是防之于未然,但宗周則主張即天命之性而詮解“不睹不聞”,其據(jù)《中庸》言“慎獨(dú)”,大旨不離于此。

    尤值得一提的是,宗周甚為推崇濂溪的“主靜立極”之說(shuō),同時(shí)參合《學(xué)》、《庸》、《易》等儒典義理。正如在《中庸首章說(shuō)》歸宗于濂溪一樣,[16]宗周將慎獨(dú)工夫歸同于周濂溪《太極圖說(shuō)》中“主靜立人極”的工夫理論。而“獨(dú)便是太極”,則是對(duì)二者契合的存在論基礎(chǔ)的理論表述。此外,宗周還稱:

    獨(dú)者,心極也。心本無(wú)極,而氣機(jī)之流行不能無(wú)屈伸、往來(lái)、消長(zhǎng)之位,是為二儀,而中和從此名焉。[17]

    在此,宗周參仿濂溪,結(jié)合《中庸》義理系統(tǒng),以確立自己的理論格式。顯然,“心極”即由“太極”轉(zhuǎn)化而成。濂溪所說(shuō)“主靜立極”,所立者即人極。因此,宗周仿周子《太極圖說(shuō)》所作的《人極圖說(shuō)》,開(kāi)宗明義即稱:“無(wú)善而至善,心之體也?!盵18]源于天命之性的人心,其終極地位類似于創(chuàng)生天地萬(wàn)物的“太極”,由此體現(xiàn)于人,則可立為“心極”。所謂“心極”,其實(shí)就是“獨(dú)體”的別名。作為乾坤、男女、陰陽(yáng)、動(dòng)靜、中和流行等之樞紐,獨(dú)體之為“心極”的本體論地位是顯而易見(jiàn)的。這正是宗周反對(duì)朱熹《中庸》詮釋之義的理論基石。宗周在《圣學(xué)宗要》末尾則指出:

    孔門之學(xué),其精者見(jiàn)于《中庸》一書,而慎獨(dú)最為居要,即《太極圖說(shuō)》之張本也。乃知圣賢千言萬(wàn)語(yǔ),說(shuō)本體,說(shuō)工夫,總不離慎獨(dú)二字。獨(dú)即天命之性所藏精處,而慎獨(dú)即盡性之學(xué)。[19]

    因此可見(jiàn),宗周每每參仿濂溪“主靜立極”的理論結(jié)構(gòu),實(shí)源出于《中庸》的義理表述。不僅如此,宗周此時(shí)還開(kāi)始密切結(jié)合《大學(xué)》的義理支持。這主要表現(xiàn)在宗周以意言獨(dú)的思想中,從而把基于《中庸》理?yè)?jù)的“獨(dú)體論”與基于《大學(xué)》的誠(chéng)意一本論結(jié)合起來(lái),進(jìn)一步完善其慎獨(dú)立極之學(xué)、誠(chéng)意知本之學(xué)。這也是宗周對(duì)濂溪之學(xué)的一種推進(jìn)之處。

    總之,宗周基于《中庸》的天命之性而談?wù)摢?dú)體,更朗現(xiàn)了獨(dú)的本體義。這種析解全然不同于朱子將戒慎與慎獨(dú)分作二事。一是源于以心之“獨(dú)知”釋獨(dú)的創(chuàng)見(jiàn),二是源于其“中和新說(shuō)”確立年“先涵養(yǎng)后察識(shí)”的工夫格局。而就宗周的解讀而言,《中庸》只說(shuō)一個(gè)慎獨(dú)工夫,即慎存吾人之獨(dú)體(天命之性)。即此獨(dú)體而戒慎,本體與工夫不可二分區(qū)隔。

    三、獨(dú)體即天命之性

    從宗周以《中庸》為理?yè)?jù)的獨(dú)體論及其對(duì)朱子獨(dú)知論的辨析思想中,可以看出,朱熹二分靜存與省察的工夫理論,未能充分地保證圣學(xué)工夫的一貫性,應(yīng)該而且必須更進(jìn)一步還源到慎獨(dú)工夫。作為圣學(xué)工夫的極致形態(tài),慎獨(dú)工夫之外,不必更設(shè)靜存與省察。不僅如此,宗周還依據(jù)于《中庸》的義理系統(tǒng),更進(jìn)一步提出了“獨(dú)體即天命之性”的思想命題,透過(guò)“天命之性”的至善存在,從性宗立場(chǎng)闡釋其慎獨(dú)工夫論。他說(shuō):

    《中庸》是有源頭學(xué)問(wèn),說(shuō)本體先說(shuō)個(gè)‘天命之性’,識(shí)得天命之性,則率性之道,修道之道在其中;說(shuō)工夫只說(shuō)個(gè)慎獨(dú),獨(dú)即是中體,識(shí)得慎獨(dú),則發(fā)皆中節(jié),天地萬(wàn)物在其中矣。[20]

    于此可見(jiàn),宗周之所以提出“獨(dú)體是天命之性”,實(shí)涵即天命之性體而言慎獨(dú)工夫的運(yùn)思取向。這種運(yùn)思方式,一則可以充分地確立“獨(dú)”的本體論地位,即以天命之性作為“獨(dú)”的本體理?yè)?jù);二則通過(guò)將“獨(dú)”體歸諸天命之性,同時(shí)將不離天命之性的大用存于“獨(dú)體”。在此過(guò)程中,慎獨(dú)工夫獲得其展開(kāi)的充分基礎(chǔ),進(jìn)而可判析宋明儒所提出的種種工夫路向。循此思路,我們可以認(rèn)為,宗周所歸宗的是孔門求仁證性之教,而不完全是陽(yáng)明所歸宗發(fā)明本心的孟子之教。正是在此意義上,我們不難理解蕺山之學(xué)的思想建構(gòu),為何對(duì)同樣歸宗孔子之教的朱子學(xué)多有承繼,而對(duì)陽(yáng)明學(xué)中的工夫論則展開(kāi)辯難。

    宗周揭唱“獨(dú)體即天命之性”,實(shí)涵合心、性二宗立論之意。就性宗立場(chǎng)來(lái)說(shuō),充分彰顯其參合《學(xué)》、《庸》,以闡論慎獨(dú)立極之說(shuō)的旨趣。宗周指出:“‘鬼神之為德,其盛矣?!釜?dú)體也,天命之性也。”[21]“‘天命之謂性。’此獨(dú)體也?!盵22]以獨(dú)體為天命之性,可以說(shuō)是宗周性體論的一大推進(jìn)。這種推進(jìn)的理論效用之一,就在于可以“獨(dú)體”統(tǒng)貫《學(xué)》、《庸》的工夫體系。因此,《中庸》率性之道可由獨(dú)體而推展。又因人心本具即天命之性之獨(dú)體,亦可直把獨(dú)體等同于天道。所以,宗周明確評(píng)判說(shuō):“‘誠(chéng)者,天之道也’,獨(dú)之體也;‘誠(chéng)之者,人之道也’,慎獨(dú)之功也?!盵23]

    天地一道。此一天地之道,本為人心、天命之性、義理之天的復(fù)合一貫之道。人心本具的獨(dú)體,既然即是天命之性,自可當(dāng)下與義理之天同運(yùn)不息。為了更充分地闡述這一心性合宗的獨(dú)體統(tǒng)貫論,宗周在66歲所著的《易衍》中強(qiáng)調(diào)指出:

    君子仰觀于天,而得先天之易焉?!S天之命,于穆不已,蓋曰天之所以為天也?!枪示咏渖骱跗渌欢?,恐懼乎其所不聞,此慎獨(dú)之說(shuō)也。至哉獨(dú)乎!隱乎!微乎!穆穆乎不已者乎!蓋曰心之所以為心也。則心一天也,獨(dú)體不息之中,而一元常運(yùn)……故曰體用一原、顯微無(wú)間。君子所以必慎其獨(dú)也。此性宗也。[24]

    君子慎獨(dú)之學(xué),其源實(shí)出于“天之所以為天”的生生性體。此一性體之天,即中“維天之命,于穆不已”的獨(dú)體。人心的流行發(fā)用,究其實(shí),“心之所以為心”同樣源出于“獨(dú)、隱、微、穆穆不已”的天命“獨(dú)體”。此一獨(dú)體之心,與天命之性一元統(tǒng)貫,故心中即有天運(yùn),獨(dú)體即天命之性也。

    獨(dú)體即是天命之性,首先體現(xiàn)了天命之性對(duì)于大化流行的主宰之義,故此,獨(dú)體又可謂之為“天體”或“天樞”。對(duì)此,宗周于1637年開(kāi)示金鋐、鮑濱二生的書信中,曾以圖例說(shuō)明獨(dú)體即天體、獨(dú)體即天樞之義。天樞是造化流行不息之樞紐,天體指獨(dú)體即天命之性。[25]

    總之,獨(dú)體即天命之性,闡述了宗周以《中庸》為理?yè)?jù)而推展其慎獨(dú)立極之學(xué)的性宗思想。同時(shí)也由此確立了宗周的慎獨(dú)之學(xué)上達(dá)天道的進(jìn)學(xué)路向。由人心本具獨(dú)體,慎獨(dú)之功必以上合天體、天道為工夫極致。這是既是性宗之慎獨(dú)的理想境界更是宗周所歸宗的孔子證性成圣之教。所以,宗周在評(píng)析《大學(xué)》、《中庸》的工夫至境時(shí),明確指出:

    《大學(xué)》言心,到極至處,便是盡性之功,故其要?dú)w之慎獨(dú);《中庸》言性到極至處,只是盡心之功,故其要亦歸之慎獨(dú)。獨(dú),一也,形而上者謂之性,形而下者謂之心。[26]

    于此,心性通貫于不離天命之性的獨(dú)體,其工夫歸趣則同歸于上達(dá)一路的慎獨(dú)之學(xué)。因此,在宗周的語(yǔ)脈中,慎獨(dú)之學(xué)即是儒家“盡性之學(xué)”,同時(shí)更是孔門“證性之教”。

    四、以《大學(xué)》為理?yè)?jù)的慎獨(dú)之學(xué)

    慎獨(dú)原是古典儒學(xué)中的一個(gè)重要概念。除《中庸》外,《大學(xué)》中曾二次強(qiáng)調(diào)稱“君子必慎其獨(dú)”:“所謂誠(chéng)其意者,毋自欺也。如惡惡臭,如好好色,此之謂自謙,故君子必慎其獨(dú)也。小人閑居為不善,無(wú)所不至,見(jiàn)君子而后厭然,掩其不善,而著其善。人之視己,如見(jiàn)其肺肝然,則何益矣。此謂誠(chéng)于中,形于外,故君子必慎其獨(dú)也?!鼻耙粋€(gè)“慎其獨(dú)”是指君子毋自欺、自謙其德,以“誠(chéng)其意”等同于“慎其獨(dú)”。至于后一個(gè)“慎其獨(dú)”,則以“誠(chéng)于中”而“形于外”,視慎獨(dú)為善惡行為的內(nèi)在保證。

    宗周注意到了歷來(lái)學(xué)者之闡解《大學(xué)》與《中庸》時(shí)不合一處。如朱熹表章《大學(xué)》,側(cè)重于格致之說(shuō),而疏忽了誠(chéng)意之說(shuō)。而對(duì)于《大學(xué)》之慎獨(dú),盡管有著作為圣學(xué)中吃緊工夫的重要性,與《中庸》之慎獨(dú)不相上下,朱子卻同樣以“心之所發(fā)”論之,于法更疏。“朱子一生學(xué)問(wèn),半得力于主敬,今不從慎獨(dú)字認(rèn)取,而欲掇敬于格物之前,真所謂握燈而索照也?!盵27]

    宗周重視“慎獨(dú)”的優(yōu)位性,具體體現(xiàn)于在闡述《大學(xué)》工夫八目說(shuō)時(shí),以此突出慎獨(dú)之義。宗周就《大學(xué)》義理系統(tǒng)而論慎獨(dú),有兩個(gè)明顯不同的階段。1629年(崇禎二年),宗周撰《大學(xué)古記約義》,這是他52歲時(shí)有關(guān)《大學(xué)》的詮釋之作,在宗周整個(gè)《大學(xué)》詮釋系統(tǒng)中有相當(dāng)重要的地位。其后除了偏重誠(chéng)意說(shuō),及對(duì)格物致知說(shuō)有所調(diào)整外,他對(duì)《大學(xué)》的詮釋思想,在此文中幾乎都有涉及。因此,在《大學(xué)古記約義》中,宗周將自己工夫理論擴(kuò)展,明確定位于慎獨(dú)工夫,同時(shí)結(jié)合對(duì)格致誠(chéng)正的不同詮釋,重新建構(gòu)了不同于先儒的慎獨(dú)理論。在內(nèi)容上,慎獨(dú)原是誠(chéng)意章下的一項(xiàng)工夫,而宗周卻特立一節(jié)加以申論表彰,可見(jiàn)慎獨(dú)在蕺山學(xué)工夫理論中的突出地位。

    宗周在《大學(xué)古記約義》之解慎獨(dú)說(shuō):

    獨(dú)者物之本,而慎獨(dú)者格之始事也?!鳘?dú)也者,人以為誠(chéng)意之功,而不知即格致之功也;人以為格致之功,而不知即明明德于天下遞先之功也,《大學(xué)》之道一言以蔽之,曰慎獨(dú)而已矣?!洞髮W(xué)》言慎獨(dú),《中庸》亦言慎獨(dú),慎獨(dú)之外,別無(wú)學(xué)也。[28]

    依宗周之見(jiàn),“慎獨(dú)”不僅可以構(gòu)成為統(tǒng)貫《大學(xué)》、《中庸》的工夫紅線,而且從中窺探到先儒主解慎獨(dú)的諸多歧異之處。其最典型者,莫過(guò)于朱子與陽(yáng)明。宗周指出:“陽(yáng)明先生言良知,即物以言知也。若早知有格物義在,即止言致知亦得。朱子言獨(dú)知,對(duì)睹聞以言獨(dú)也。若早知有不睹不聞義在,即止言慎獨(dú)亦得?!盵29]不過(guò),在《大學(xué)古記約義》中,宗周把慎獨(dú)歸作格物致知的工夫,重視其為格物致知的義理開(kāi)展,而非誠(chéng)意工夫。這與其受朱子注重格致工夫的影響有關(guān)。但在工夫的一貫性及格物致知的內(nèi)容上,卻不同于朱子的理論。在晚年所撰的《讀大學(xué)》中,宗周更是把慎獨(dú)與誠(chéng)意結(jié)合起來(lái),明確地表達(dá)了自己對(duì)后世諸儒的融貫立場(chǎng)。

    慎獨(dú)既為格致的工夫,全面貫穿于誠(chéng)意、正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下之中。因此,一提慎獨(dú),即當(dāng)下慎之于意、慎之于心、慎之于身、慎之于家、慎之于國(guó)、慎之于天下。慎獨(dú)工夫是統(tǒng)合《大學(xué)》八目工夫的總稱。于此,宗周歸宗《大學(xué)》義理系統(tǒng)的思想取向是顯而易見(jiàn)的。

    至59歲編《獨(dú)證篇》后,宗周開(kāi)始以“誠(chéng)意”統(tǒng)括《大學(xué)》八條目,轉(zhuǎn)言“慎獨(dú)是誠(chéng)意工夫?!敝链耍鳘?dú)不僅是格致之功,而且同時(shí)也是誠(chéng)意之功。對(duì)朱子的格致說(shuō)加以揚(yáng)棄,而認(rèn)同于陽(yáng)明闡釋《大學(xué)》的誠(chéng)意致知說(shuō)。因此,“慎獨(dú)”雖不失其為格致功夫,“慎獨(dú)是學(xué)問(wèn)第一義。言慎獨(dú),而身、心、意、知、家、國(guó)、天下一齊俱到,故在《大學(xué)》為格物下手處,在《中庸》為上達(dá)天德統(tǒng)宗,徹上徹下之道也?!盵30]但“格致者,誠(chéng)意之功,功夫結(jié)在主意中,方為真功夫。”[31]

    不過(guò),“慎獨(dú)”雖不失為格致工夫,但最終必歸于“誠(chéng)意”。這是宗周晚年轉(zhuǎn)歸“誠(chéng)意之說(shuō)”的旨趣。由此不僅可以看出宗周要詮釋《大學(xué)》的理論推進(jìn)中,一直重視慎獨(dú)工夫的重要性,而且還更進(jìn)一步將《中庸》慎獨(dú)工夫融歸《大學(xué)》工夫理論體系中,并密切結(jié)合現(xiàn)實(shí)社會(huì)事功,推進(jìn)儒家的經(jīng)世教化事業(yè)。

    宗周還更進(jìn)一步總結(jié)先儒對(duì)圣門工夫理論的成果,以詮解自己的慎獨(dú)之學(xué)。在此,應(yīng)該指出,盡管《大學(xué)古記約義》為蕺山52歲時(shí)詮釋《大學(xué)》之作,但在其所論慎獨(dú),其實(shí)并非完全就《大學(xué)》的義理結(jié)構(gòu)而談?wù)撋鳘?dú)。他說(shuō):

    《大學(xué)》言慎獨(dú),《中庸》亦言慎獨(dú),慎獨(dú)之外,別無(wú)學(xué)也?!量组T,始單提直指以為學(xué)的,……而伊、洛淵源,遂以一敬為入道之門,朱子則析之曰‘涵養(yǎng)須用敬,進(jìn)學(xué)則在致知’,故于《大學(xué)》分格致、誠(chéng)正為兩截事。至解慎獨(dú),又以為動(dòng)而省察邊事,先此更有一段靜存工夫,則愈析而愈支矣。故陽(yáng)明子反之,曰‘慎獨(dú)即是致良知’,即知即行,即動(dòng)即靜,庶幾心學(xué)獨(dú)窺一源。……[32]

    據(jù)上所引,宗周相信,慎獨(dú)之學(xué)一直以來(lái)就是至圣先儒為共推的圣門工夫,盡管《中庸》、《大學(xué)》最完整地提出慎獨(dú)。因此,慎獨(dú)并非為新創(chuàng)的工夫法門,而只不過(guò)是先圣對(duì)于慎獨(dú)心法有不同名稱而已。慎獨(dú)在《學(xué)》、《庸》完整提出后,主要是強(qiáng)調(diào)了慎獨(dú)在圣門工夫體系中的提綱契領(lǐng)地位。即便是宋明儒者,其承續(xù)儒學(xué)圣統(tǒng)所提出的修養(yǎng)工夫,同樣不離慎獨(dú)一脈,或會(huì)通于慎獨(dú)。然而,宋明諸儒所論的慎獨(dú)工夫,卻有其不足之處。如朱子之論工夫總劃分兩截,分靜存與動(dòng)察格局,不談慎獨(dú)為動(dòng)察邊事,宗周認(rèn)為屬于支離之說(shuō),明確表示反對(duì)。至于王陽(yáng)明,提出致良知的工夫主張,認(rèn)為“慎獨(dú)即是致良知”,以駁正朱子言動(dòng)察之不當(dāng)。在陽(yáng)明工夫理論中,即知即行,即動(dòng)即靜,是故慎獨(dú)更不分于動(dòng)靜,動(dòng)亦慎,靜亦慎,然仍以靜為主。

    循著對(duì)慎獨(dú)的通貫性理解,宗周非常注意其理論的自洽性與嚴(yán)整性,這集中表現(xiàn)于他對(duì)“獨(dú)體論”的一體統(tǒng)觀思想?!洞髮W(xué)》之獨(dú),側(cè)重于主體性的能動(dòng);而《中庸》之獨(dú),則側(cè)重于主體性的存在。在此順便提及,參合《學(xué)》、《庸》的運(yùn)思進(jìn)路,并非由宗周所獨(dú)創(chuàng)。在中晚明時(shí)期,江右王門的鄒東郭等人,就對(duì)此已有所嘗試,并對(duì)陽(yáng)明學(xué)說(shuō)加以發(fā)揮。

    在宗周看來(lái),“獨(dú)體”之知乃是“好惡一機(jī)”,體現(xiàn)了天命之性作為自在自為的性體特征。這是宗周結(jié)合《大學(xué)》的義理系統(tǒng)而加以融貫闡釋。

    宗周結(jié)合《大學(xué)》的致知之說(shuō),而詮釋獨(dú)知,主要闡發(fā)知不離獨(dú)體之義。所謂“獨(dú)知”,亦即獨(dú)體以知言者。獨(dú)體作為天命之性的存在本體,這意味著由稟承天命而來(lái)之知,其發(fā)用便同于天命,原本契合于天理、心體。心體發(fā)用時(shí)的獨(dú)體之知,是感應(yīng)于至善本體的自好自惡,如同《大學(xué)》“好好色、惡惡臭”中的好惡,一機(jī)并存,好惡同體(即獨(dú)體)而兩意。所以,宗周說(shuō):

    如惡惡臭,如好好色,蓋言獨(dú)體之好惡也,原來(lái)只是自好自惡,故欺曰自欺,謙曰自謙,既自好自惡,則好在善即惡在不善,惡在不善即好在善,故好惡雖兩意而一幾……[33]

    宗周認(rèn)為,好惡雖兩意而一幾,其好者必為善;在好善之時(shí),即惡其不善。因此,自好言者,好與惡同處一機(jī),皆屬于好其善之意;而所謂惡在不善,即惡其不善之時(shí),同時(shí)即是好善。因此,自惡言者,惡與好亦同處一機(jī),皆屬于惡其不善之意。綜合而言,宗周所謂“好惡兩意”,其實(shí)仍為一意之義。好惡只是對(duì)意體或意根的二種本體之用而已,此即所謂的“(好惡)一機(jī)而互見(jiàn)(意體、獨(dú)體)”。[34]

    我們知道,宗周在《獨(dú)證篇》后所建立的誠(chéng)意之學(xué)理論中,明顯提升了“意”的地位。“意”在蕺山學(xué)中的地位,相當(dāng)于“知”在陽(yáng)明學(xué)中的地位。在宗周晚年的誠(chéng)意之學(xué)中,言慎獨(dú)工夫必融歸于誠(chéng)意。即此而論,好惡同出于誠(chéng)意之本體,亦必融歸于慎獨(dú)工夫之本體,即獨(dú)體。以意體言獨(dú)體之好惡(知),既契應(yīng)于意之好惡,獨(dú)體之知同樣契應(yīng)于意之好惡。盡管,其中似有循環(huán)論證之嫌,但宗周辨析意(知),卻自有其旨趣。他說(shuō):

    心無(wú)善惡,而一點(diǎn)獨(dú)知,知善知惡。知善知惡之知,即是好善惡惡之意;好善惡惡之意,即是無(wú)善無(wú)惡之體,此之謂“無(wú)極而太極”。[35]

    由心體渾然至善而說(shuō)“心無(wú)善惡”,獨(dú)知之功能為知善知惡之知。重要的是,知善知惡之知,又必合于好善惡惡之意。由此,知與意,二者之間其義必有相合之處。所以宗周曾指出了“知藏于意”的表述。不僅如此,在宗周的誠(chéng)意知本之學(xué)中,強(qiáng)調(diào)“意”具有本體論意義上的主宰性,那么獨(dú)體之知,同樣無(wú)疑具有其本體性之地位。由此可見(jiàn),知善知惡之知,不僅可契于獨(dú)體之義,以明獨(dú)體之知的價(jià)值功能,也具有施用于人倫世界的主宰意向。

    宗周所理解的“獨(dú)知”,體現(xiàn)于經(jīng)驗(yàn)實(shí)存意義的“物體之知”,亦即此心一點(diǎn)好惡之知。不僅如此,宗周還更進(jìn)一步將“獨(dú)體之知”關(guān)聯(lián)于“天命之性”,以此確立“獨(dú)知”基于天命之性的本體地位。此后,宗周則更進(jìn)一步確立“誠(chéng)意”工夫論,明確“以意為體”的工夫立場(chǎng)。

    總之,宗周所謂的“獨(dú)知”,實(shí)為知善知惡之知(意)。意之好惡,一機(jī)而互見(jiàn),故將“獨(dú)知”歸向好惡一機(jī)。“獨(dú)知”在蕺山學(xué)中的地位,在結(jié)構(gòu)上類同于陽(yáng)明學(xué)中的“良知”,并非認(rèn)知之知,而是指道德行為的至善意向性或主宰性。在此意義上,作為知善知惡的“獨(dú)知”,本源于天命之性的主宰功能,并構(gòu)成了慎獨(dú)工夫的必要基礎(chǔ)。

    五、心性歸宗于慎獨(dú)

    崇禎九年(1636),59歲的劉宗周始以《大學(xué)》“誠(chéng)意”說(shuō)及《中庸》“已發(fā)未發(fā)”說(shuō)示學(xué)者,旨在解決儒門圣學(xué)中心性二分的難題,以確立慎獨(dú)立極之學(xué)的工夫理?yè)?jù)。《年譜》稱:“自此,專舉立誠(chéng)之旨,即慎獨(dú)姑置第二義矣?!盵36]而此前宗周嘗稱:“慎獨(dú)為學(xué)問(wèn)第一義?!盵37]對(duì)此,黃宗羲曾論曰:“先生之學(xué),以慎獨(dú)為宗。儒者人人言慎獨(dú),唯先生始得其真。……學(xué)者但證得性體分明,而以時(shí)保之,即是慎矣。慎之工夫,只在主宰上,覺(jué)有主,是曰意,離意根一步便是妄,便非獨(dú)矣?!盵38]

    結(jié)合宗周的思想演進(jìn)而論,黃宗羲的上述析解,其實(shí)已經(jīng)趨向基于《大學(xué)》義理系統(tǒng)之下的慎獨(dú)立極之學(xué),而非為48歲之時(shí)主講的慎獨(dú)工夫論體系。其間,恰也是宗周對(duì)陽(yáng)明學(xué)說(shuō)的認(rèn)信時(shí)期。他期望自己能夠?qū)⒅熳訉W(xué)與陽(yáng)明學(xué)的分歧加以化解。不過(guò),這從另一個(gè)角度說(shuō)明,宗周思想中獨(dú)樹(shù)一幟的慎獨(dú)工夫論,其展開(kāi)過(guò)程中有著不同的推進(jìn)形態(tài)。宗周較為成形的工夫理論即是慎獨(dú)之說(shuō)。此一學(xué)說(shuō)在48歲明確之后,[39]蕺山的工夫理論即圍繞慎獨(dú)說(shuō)而展開(kāi)。

    上已提及,蕺山之學(xué)有其發(fā)展的階段性。與之相應(yīng),慎獨(dú)工夫論亦有其側(cè)重。大致來(lái)說(shuō)宗周對(duì)慎獨(dú)說(shuō)的詮解,經(jīng)歷了幾個(gè)階段。其一是以“靜存”說(shuō)慎獨(dú),這主要集中在早年時(shí)期的推展形態(tài)。其二是基于《中庸》以“天命之性”、“致中和”等說(shuō)慎獨(dú)。其三是著眼于《大學(xué)》格物之義說(shuō)慎獨(dú),如《大學(xué)古記約義》所闡發(fā)者。其四是以“誠(chéng)意”析慎獨(dú)為誠(chéng)意工夫。在特定意義上,可以說(shuō)“慎獨(dú)”歸宗《中庸》、《大學(xué)》,乃是宗周終其一生所認(rèn)同的儒家慎獨(dú)心法之所在。

    宗周此后的思想推進(jìn),一是充分吸納濂溪的主靜立極之說(shuō),二是充分利用《中庸》文本中豐富的慎獨(dú)理論資源,著重對(duì)《中庸》兩個(gè)最重要的理論進(jìn)行闡發(fā)。一是配合天命之性以釋獨(dú)體,二是配合致中知以論慎獨(dú)工夫。

    首先是以靜存說(shuō)慎獨(dú),認(rèn)為“獨(dú)只在靜存”。依循濂溪的主靜立極一路,確立獨(dú)的本體論地位。這是對(duì)慎獨(dú)工夫作基于性宗立場(chǎng)的詮釋。此時(shí)宗周所理解的慎獨(dú)工夫,只在靜存。他說(shuō):“獨(dú)者,靜之神,動(dòng)之機(jī)也。動(dòng)而無(wú)妄曰靜,慎之至也。是謂主靜立極?!盵40]

    其次,唯有透過(guò)慎獨(dú)工夫,才可以察識(shí)天命之性?!盎蛟唬骸鳘?dú)是第二義,學(xué)者須先識(shí)天命之性否?’曰:‘不慎獨(dú),如何識(shí)得天命之性?’”[41]慎獨(dú)工夫直接與作為獨(dú)體的天命之性相關(guān)。舍慎獨(dú),則不能察識(shí)天命之性。更進(jìn)而言之,慎獨(dú)工夫即是《中庸》“致中和”的根本工夫,也是天下率性達(dá)道之所在。

    任何一個(gè)思想體系的形成都有一個(gè)歷時(shí)演進(jìn)的過(guò)程,宗周建立慎獨(dú)說(shuō)的理論,同樣并非一時(shí)一地之作。從思想資源上看,宗周的慎獨(dú)之說(shuō),也并非僅利用《中庸》的義理支持。由此而言,宗周整個(gè)慎獨(dú)說(shuō)的內(nèi)容,既涵蓋不同時(shí)期的工夫理論,更有以不同的義理支持。這種情形,固然說(shuō)明宗周慎獨(dú)之學(xué)的內(nèi)容豐富,但由于涉及問(wèn)題太過(guò)于龐雜,也就難免在不同層面上出現(xiàn)一些歧義,甚至前后不一致之處。盡管如此,宗周將心性歸宗于慎獨(dú)的思路卻是一貫的。

    慎獨(dú)工夫,是證達(dá)天命之獨(dú)體的根本工夫。慎獨(dú)即是復(fù)性之學(xué)。盡管獨(dú)是虛位,但如果慎獨(dú)工夫不落獨(dú)處,則人心的價(jià)值自主就不能生發(fā),也就無(wú)從顯露至善性體。所以說(shuō),“性體即在心體中看出”。于此可見(jiàn),慎獨(dú)工夫之于證達(dá)天命獨(dú)體的重要性。

    宗周在54歲時(shí)撰有《中庸首章說(shuō)》(亦稱《天命章說(shuō)》)。此文短短千余言,但在宗周思想體系上卻有其獨(dú)特地位。它既是宗周早年有關(guān)《中庸》詮釋思想的總結(jié),更蘊(yùn)涵其晚年思想的初步思考。

    宗周基于道遍在天地而統(tǒng)之于心的心性論立場(chǎng),充分表明儒家復(fù)性工夫的本體論理?yè)?jù)所在。不僅如此,通過(guò)將復(fù)性工夫納歸于慎獨(dú),宗周所著重闡明卻是以孟子性善論為依歸的儒門“性宗”理論。

    總結(jié)來(lái)說(shuō),宗周通過(guò)詮解《中庸》所構(gòu)建的儒家“性宗”理論,《中庸》之道惟在“慎獨(dú)”。

    獨(dú)之外,別無(wú)本體;慎獨(dú)之外,別無(wú)工夫。此所以為《中庸》之道也。[42]

    須知性只是氣質(zhì)之性,而義理者,氣質(zhì)之本然,乃所以為性也。心只是人心,而道者人之所當(dāng)然,乃所以為心也。人心道心,只是一心;氣質(zhì)義理,只是一性。識(shí)得心一性一,則工夫亦一。靜存之外,更無(wú)動(dòng)察;主敬之外,更無(wú)窮理。其究也,工夫與本體亦一。此慎獨(dú)之說(shuō),而后之解者往往失之。[43]

    以慎獨(dú)之說(shuō)統(tǒng)貫心性論,于此顯然。據(jù)宗周的判斷,《中庸》所闡釋的儒家心性一體論,自有其一貫之統(tǒng)。他說(shuō):“天命之所在,即人心之所在;人心之所在,即道心之所在,此虞廷未發(fā)之旨也。”[44]人心以天命之性為本原,不假外鑠;天地道心無(wú)處不在,而人心先天秉賦必能感悟天地之道,故人心同于天地道心,源出于天命之性。天地之心與現(xiàn)世人心具有無(wú)所不在的感通關(guān)系,使人心能統(tǒng)有天地之道。而天命無(wú)年不流行,故使性在人心中,使性成為人心之固有而無(wú)假于外鑠,性成為人之所以為心者。

    《中庸》言性,以性體統(tǒng)合命、天、道、教。宗周稱:“性中有命,命中有天,天合道,道合教,教合天地萬(wàn)物,是性之無(wú)盡藏處?!盵45]不僅如此,由于《中庸》言性言性亦不離心。道不可離,性不可離,即是不離于人心之工夫。而“人之所以為心者性而已矣”,此即以性釋心。而心源出于天命之性,通達(dá)于天命之性,同樣必通于道、通于教。因此,故天命之性、率性之道、修道之教,也皆可即心而言。宗周說(shuō):“心生之謂性,心率之謂道,心修之謂教。”[46]以心體論立場(chǎng),通貫闡釋《中庸》“天命之謂性,率性之謂道,修道之謂教”。對(duì)此,有人質(zhì)詢宗周:“《大學(xué)》言心不言性,心外無(wú)性也。《中庸》言性不言心,性即心之所以為心也?!弊谥芊丛懻f(shuō):“善非性乎?天非心乎?故以之歸宗于慎獨(dú),一也?!盵47]

    總之,《中庸》言性到極致處,終不脫于盡心;《大學(xué)》言心至極致處,終不脫于復(fù)性。性宗與心宗,在極致處通貫為一體;在工夫論上,則歸宗于慎獨(dú)。宗周通過(guò)參合《學(xué)》《庸》,以其獨(dú)體論和慎獨(dú)工夫論,全面克服了宋儒心性論、工夫論中的支離之病,充分呈現(xiàn)了蕺山之學(xué)中“獨(dú)體論”思想建構(gòu)的統(tǒng)貫圓融。

    注釋:

    [1]劉汋在《劉宗周年譜》(天啟五年條)說(shuō):“先生痛言世道之禍,釀?dòng)谌诵模诵闹異?,以不學(xué)而進(jìn)。今日理會(huì)此事,正欲明人心本然之善,他日不至兇于爾國(guó),害于爾家?!贝鳝I璋、吳光主編《劉宗周全集》(下稱《全集》)第5冊(cè),臺(tái)灣中研院文哲所籌備處1996年版,第206頁(yè)。

    [2]劉宗周《答葉潤(rùn)山四》(1643),《全集》第3冊(cè)上,第440頁(yè)。

    [3]劉宗周《學(xué)言上》,《全集》第2冊(cè),第448頁(yè)。

    [4]劉汋《劉宗周年譜》四十八歲條,《全集》第5冊(cè),第214頁(yè)。

    [5]劉宗周《宋儒五子合刻序》,《全集》第3冊(cè)下,第723頁(yè)。

    [6]劉宗周《學(xué)言下》,《全集》第2冊(cè),第540頁(yè)。

    [7]劉宗周《獨(dú)箴》,《全集》第3冊(cè)下,第1097頁(yè)。

    [8]劉宗周《學(xué)言上》,《全集》第2冊(cè),第448頁(yè)。

    [9]朱熹《四書集注》,岳麓書社1985年版,第30頁(yè)。

    [10]劉宗周《學(xué)言中》,《全集》第2冊(cè),第494頁(yè)。

    [11]劉宗周《學(xué)言中》,《全集》第2冊(cè),第499頁(yè)。

    [12]劉宗周《學(xué)言下》,《全集》第2冊(cè),第539頁(yè)。

    [13]劉宗周《學(xué)言上》,《全集》第2冊(cè),第468頁(yè)。

    [14]劉宗周《中庸首章說(shuō)》,《全集》第2冊(cè),第351頁(yè)。

    [15]劉宗周《學(xué)言下》,《全集》第2冊(cè),第534-535頁(yè)。

    [16]劉宗周認(rèn)為,周元公的《太極圖說(shuō)》實(shí)本之于《中庸》,尤其是“主靜立人極”一語(yǔ),更是“慎獨(dú)”最妥帖的闡述。參見(jiàn)《中庸首章說(shuō)》,《全集》第2冊(cè),第353頁(yè)。

    [17]劉宗周《學(xué)言上》,《全集》第2冊(cè),第461頁(yè)。

    [18]劉宗周《人極圖說(shuō)》,《全集》第2冊(cè),第3頁(yè)。

    [19]劉宗周《圣學(xué)宗要》,《全集》第2冊(cè),第301-302頁(yè)。

    [20]劉宗周《學(xué)言上》,《全集》第2冊(cè),第449頁(yè)。

    [21]劉宗周《學(xué)言上》,《全集》第2冊(cè),第450頁(yè)。

    [22]劉宗周《學(xué)言上》,《全集》第2冊(cè),第465頁(yè)。

    [23]劉宗周《學(xué)言中》,《全集》第2冊(cè),第495頁(yè)。

    [24]劉宗周《易衍》,《全集》第2冊(cè),第160頁(yè)。

    [25]劉宗周《示金、鮑二生》,《全集》第3冊(cè)上,第396頁(yè)。

    [26]劉宗周《學(xué)言上》,《全集》第2冊(cè),第458頁(yè)。

    [27]劉宗周《學(xué)言下》,《全集》第2冊(cè),第533頁(yè)。

    [28]劉宗周《大學(xué)古記約義》,《全集》第1冊(cè),第761-762頁(yè)。

    [29]劉宗周《學(xué)言上》,《全集》第2冊(cè),第468頁(yè)。

    [30]劉宗周《學(xué)言上》,《全集》第2冊(cè),第466頁(yè)。

    [31]劉宗周《學(xué)言上》,《全集》第2冊(cè),第458頁(yè)。

    [32]劉宗周《大學(xué)古記約義》,《全集》第1冊(cè),第762-763頁(yè)。

    [33]劉宗周《學(xué)言中》,《全集》第2冊(cè),第484頁(yè)。

    [34]劉宗周《獨(dú)證篇》(《學(xué)言中》)中說(shuō):“意之好惡,一機(jī)而互見(jiàn),起念之好惡,兩在而異情。”《全集》第2冊(cè),第485頁(yè)。

    [35]劉宗周《學(xué)言中》,《全集》第2冊(cè),第484-485頁(yè)。

    [36]劉汋《年譜》(崇禎九年,59歲條),《全集》第5冊(cè),第354頁(yè)。

    [37]劉宗周《學(xué)言上》,《全集》第2冊(cè),第466頁(yè)。

    [38]黃宗羲《蕺山學(xué)案》,《明儒學(xué)案》卷62,中華書局1985年10月版,第1512頁(yè)。

    [39]劉汋《年譜》四十八歲條。

    [40]劉宗周《學(xué)言上》,《全集》第2冊(cè),第424頁(yè)。

    [41]劉宗周《學(xué)言上》,《全集》第2冊(cè),第465頁(yè)。

    [42]劉宗周《中庸首章說(shuō)》,《全集》第2冊(cè),第352頁(yè)。

    [43]劉宗周《中庸首章說(shuō)》,《全集》第2冊(cè),第353頁(yè)。

    [44]劉宗周《中庸首章說(shuō)》,《全集》第2冊(cè),第352頁(yè)。宗周在《會(huì)錄》中亦稱:“心只是一心,而道心者,人之所以為心也。性只是氣質(zhì)之性,而義理之性者,即氣質(zhì)之所以為性也?!薄稌?huì)錄》,《全集》第2冊(cè),第615頁(yè)。

    [45]劉宗周《學(xué)言中》,《全集》第2冊(cè),第491頁(yè)。

    [46]劉宗周《學(xué)言中》,《全集》第2冊(cè),第482頁(yè)。

    [47]劉宗周《學(xué)言下》,《全集》第2冊(cè),第540頁(yè)。

    (責(zé)任編輯 梁一群)

    B248

    A

    1008-4479(2010)04-0093-09

    2010-03-09

    陳永革:(1966-),南京大學(xué)哲學(xué)博士,浙江省社會(huì)科學(xué)院哲學(xué)所研究員、副所長(zhǎng)。主要研究方向?yàn)橹袊?guó)哲學(xué)與佛教思想傳統(tǒng),兼及區(qū)域思想文化。

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