龔玉琴 劉艷
中青年由于生活壓力大,負擔重,無暇顧及健康教育問題,以及主觀上缺乏自我保健意識,不注意保持健康的生活方式,不但引起許多疾病且種下許多潛在的危險因素,引起慢性疾病。糖尿病是一種以高血糖為特征的慢性終生性疾病,其并發(fā)癥對患者的健康和生命造成嚴重的威脅,給社會和家庭帶來深重的經(jīng)濟負擔。雖然糖尿病對人類健康危害性大,但通過糖尿病相關(guān)知識健康教育,增強健康意識,在合理飲食的基礎(chǔ)上,堅持適當?shù)捏w育鍛煉,控制體重,在??漆t(yī)生的指導下,采取合理的藥物治療,也能很好的控制血糖,減少并發(fā)癥的發(fā)生。因此對中青年糖尿病患者應積極創(chuàng)造條件,提高中青年糖尿病患者的遵醫(yī)行為,從而提高患者遠期的生活質(zhì)量和健康水平,現(xiàn)報告如下。
1.1 對血糖高的危害認識不足。認為血糖高對身體無太大影響,如無明顯癥狀,可以暫時不治療。
1.2 缺乏對規(guī)范治療重要性的認識。不懂得一旦確診糖尿病,就要樹立終身與疾病作斗爭的觀念,只在血糖升高時服藥或注射胰島素,血糖降至正常就停止服藥和注射藥物,停藥期間未做到定期監(jiān)測血糖。
1.3 不了解或不重視生活方式及行為對糖尿病的影響,不健康不科學的生活方式如肥胖者不控制體重,無限制進食含膽固醇高的食物、吸煙、酗酒、缺乏鍛煉等,都將對身體產(chǎn)生危害,健康而科學的生活方式是糖尿病防治的基礎(chǔ),長期堅持將把糖尿病的危害控制到最低程度。
2.1 指導患者了解糖尿病的相關(guān)知識。糖尿病并發(fā)癥多,久病可引起多系統(tǒng)損害,導致眼、腎、神經(jīng)、心臟、血管等組織的慢性進行性病變,引起功能缺陷及衰竭。對患者進行全面評估后,向患者講解糖尿病的病因、臨床表現(xiàn)、治療要點、并發(fā)癥的預防等相關(guān)知識,并針對患者的認識誤區(qū),進行重點指導、重點實施、及時反饋信息,進行效果評價,確保健康教育效果。
2.2 服藥或注射胰島素干預。目前強調(diào)[1],糖尿病應堅持早期、長期、綜合治療及治療方法個體化的原則。具體治療措施以適當?shù)倪\動鍛煉和飲食治療為基礎(chǔ),根據(jù)病情結(jié)合藥物治療。指導患者按醫(yī)囑正規(guī)服藥、合理服藥、定期監(jiān)測血糖,以及時調(diào)整用藥劑量,每2~3個月復檢GHbA1,或每3周復檢FA,每年定期全身檢查,以了解病情的控制情況,盡早防治慢性并發(fā)癥。
2.3 生活行為的干預
2.3.1 飲食指導 指導患者合理的節(jié)制飲食[2],采取少量多餐的原則,控制糖及總熱量。禁食糖果、糕點、果醬、蜂蜜等;限制含膽固醇高的食物,如動物內(nèi)臟、松花蛋黃等;少食含飽和脂肪酸多的食物如肥肉、動物油等。飲食以少鹽清淡為宜。
2.3.2 運動療法的應用[3]適當?shù)倪\動療法,可以增強機體組織對胰島素的敏感性,有利于控制血糖和體重。運動療法是一種輔助治療,運動的種類有:散步、打太極拳等,以餐后步行1~2 km為宜,時間安排在餐后1 h進行。以0.5~1 h為宜,運動時注意低血糖的發(fā)生。
2.3.3 糖尿病足部護理 糖尿病足部易出裂傷、潰瘍、壞疽,冬天注意足部保暖,經(jīng)常按摩足部,選擇合適的鞋襪,避免足部受損,保持足部清潔,避免感染,預防各種并發(fā)癥的發(fā)生。
2.3.4 心理指導 中青年身強體壯,突然發(fā)病在情緒上表現(xiàn)出焦慮、易激怒或出現(xiàn)抑郁,針對這種現(xiàn)象應根據(jù)患者不同的特點和心理,制定個體教育方案和計劃,深入淺出,反復講解,讓患者真正掌握有關(guān)知識。鼓勵患者戰(zhàn)勝疾病的信心,幫助其克服心理因素對疾病的影響。
2.3.5 對患者家庭的干預。家人的關(guān)心呵護及督促是糖尿病患者重要的精神支柱,對提高糖尿病患者的遵醫(yī)行為有積極作用。通過對患者和家屬共同實施健康教育,讓家屬參與到患者的治療和監(jiān)測中,改變家庭的生活方式,是提高患者生活質(zhì)量的一項不可忽視的工作。
[1]尤黎明.內(nèi)科護理學,2004,11(3):433.
[2]王正英.糖尿病社區(qū)健康宣教和預防.護士進修雜志,2006,21(7):651.
[3]周冬仙,泮燕萍.妊娠糖尿病患者的護理干預效果分析.護士進修雜志,2006,21(1):68.