論我國現(xiàn)代科技館建設(shè)的發(fā)展趨勢

俞 梁

浙江省杭州市科技交流館，浙江杭州 310011

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，在當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)、科技和文化發(fā)展全球化、信息化的大背景下，我國的科技館事業(yè)面臨著巨大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們要把現(xiàn)代科技館建設(shè)成為科技創(chuàng)新發(fā)展的重要基地，打造成為開發(fā)交流的重要平臺，提升成為綜合國力和核心競爭力的重要標(biāo)志。面對國際科技館建設(shè)的發(fā)展趨勢，我們要實(shí)施精品戰(zhàn)略，推進(jìn)精品工程，主要應(yīng)該從以下八大方面入手，加強(qiáng)科技館的展示、管理、教學(xué)、交流、服務(wù)五位一體的現(xiàn)代化建設(shè)。

1 規(guī)劃布局合理化，主題規(guī)模層次化

為了防止科技館建設(shè)過多過濫，整合和優(yōu)化資源配置，首先應(yīng)該避免重復(fù)建設(shè)，通過合理規(guī)劃，科學(xué)布局，以保證辦館質(zhì)量和提高學(xué)術(shù)水平；第二應(yīng)該打破固有的行政區(qū)劃概念，綜合考慮經(jīng)濟(jì)、交通、教育等因素，按照社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平進(jìn)行合理規(guī)劃、選址和建設(shè)；第三在科技館建設(shè)中不能貪大求全，主題的選擇和規(guī)模的控制必須堅(jiān)持“全方位統(tǒng)籌、多層次結(jié)構(gòu)、立體化建設(shè)”的總原則，比如一般每個(gè)省可以建設(shè)一個(gè)綜合性的大型科技館，而后各市（地）、縣（區(qū)）可以根據(jù)自身地域特色建設(shè)各種專題性的中小型科技館，同時(shí)各高等院校和科研院所也可以利用自身學(xué)科優(yōu)勢建設(shè)各種相關(guān)領(lǐng)域的專題科技館向社會公眾開放，甚至各企事業(yè)單位、中小學(xué)校和社區(qū)都能夠因地制宜開設(shè)各種有針對性的微型科技館，從而構(gòu)成一個(gè)完整的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)體系，使人們時(shí)常覺得科技館就在你的身邊，并和你的生活息息相關(guān)。

2 內(nèi)容設(shè)置主題化，專題選材精細(xì)化

大而全的時(shí)代已經(jīng)過去，隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，各種科學(xué)技術(shù)的門類劃分更加專業(yè)和精細(xì)，所以現(xiàn)代科技館的內(nèi)容和選材要更加突出和強(qiáng)調(diào)主題，主題特色越鮮明，就越能引起觀眾的興趣和專業(yè)人士的青睞；同時(shí)隨著專業(yè)的劃分越來越專一，專業(yè)面和相關(guān)知識的專門性卻變得越來越狹窄，所以我們在專題設(shè)置上即使對同一題材還要細(xì)分為不同研究的角度、不同的理解層面，以便更好地為各類觀眾和專業(yè)科技工作者服務(wù)；在做好專題化、細(xì)分化的基礎(chǔ)上，還要處理好現(xiàn)代科技的跨界性和綜合性，所以在現(xiàn)代科技館中還應(yīng)該延伸有與主題和專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容。

3 思想視野國際化，知識教育權(quán)威化

現(xiàn)代科技館應(yīng)當(dāng)注重國際化建設(shè)，以便更大程度上參與國際科技交流，對外展示科技實(shí)力，宣傳科技成就，吸收世界科技發(fā)展的最新成果。國際化就是要求我們用超前的思想觀念和全球的眼光了解和把握世界科技的發(fā)展變化，以國際化的標(biāo)準(zhǔn)來推動科技館的軟硬件建設(shè)，加強(qiáng)世界范圍內(nèi)各國科技館的交流與合作，盡快融入國際社會，趕超世界水平。

4 管理手段現(xiàn)代化，信息傳播網(wǎng)絡(luò)化

現(xiàn)代化管理是一個(gè)整體的概念，是打造和提升現(xiàn)代科技館核心競爭力的關(guān)鍵，它主要包括管理思想和觀念、管理組織和結(jié)構(gòu)、管理手段和方法的現(xiàn)代化?！肮芾沓蓴≡谟跊Q策”，沒有管理思想和觀念上的轉(zhuǎn)變，就無法實(shí)現(xiàn)管理組織和管理方法的現(xiàn)代化，更談不上管理手段的現(xiàn)代化；管理組織和結(jié)構(gòu)的現(xiàn)代化集中體現(xiàn)在管理體制、機(jī)構(gòu)設(shè)置和人力資源等方面的現(xiàn)代化；管理手段和方法的現(xiàn)代化主要表現(xiàn)在現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)在管理領(lǐng)域中的應(yīng)用，管理手段在現(xiàn)代化管理系統(tǒng)中有著特別重要的意義，管理手段的現(xiàn)代化包括信息處理手段的現(xiàn)代化，如用計(jì)算機(jī)收集提供各種信息，處理各類管理數(shù)據(jù)，進(jìn)行預(yù)測統(tǒng)計(jì)，開展遠(yuǎn)程服務(wù)，進(jìn)行交流互動等，管理手段的現(xiàn)代化可以直接促進(jìn)現(xiàn)代化管理的進(jìn)程。

5 形式方法創(chuàng)新化，環(huán)境建設(shè)開放化

創(chuàng)新是一個(gè)國家和民族進(jìn)步的靈魂，科技工作的核心是創(chuàng)新，所以展教形式的創(chuàng)新是現(xiàn)代科技館建設(shè)的重點(diǎn)。實(shí)施精品戰(zhàn)略，推進(jìn)形式創(chuàng)新，加強(qiáng)核心建設(shè)，創(chuàng)造一個(gè)科學(xué)家、觀眾和全體社會成員喜聞樂見、共創(chuàng)共建、良性互動的科技館是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的重要目標(biāo)。要達(dá)到以上目標(biāo)，不管是科技館的硬件還是軟件都應(yīng)該是開放的，原始的說教和呆板的陳列形式已經(jīng)完全不能適應(yīng)現(xiàn)代人們的需求，特別是除了可以共同參與和體驗(yàn)的場館環(huán)境外，還要重視學(xué)術(shù)和觀點(diǎn)的開放性，不管是國內(nèi)的，還是國外的；定性的，還是有爭議的，我們都應(yīng)該兼容并蓄，最佳的效果應(yīng)該是留給大家去思考去研究的余地和啟發(fā)人們?nèi)ヌ剿魅?shí)踐的動力。

6 功能設(shè)置多元化，需求服務(wù)個(gè)性化

多元化的功能是現(xiàn)代科技館為社會服務(wù)的具體表現(xiàn)，像很多現(xiàn)代企業(yè)一樣，為消費(fèi)者服務(wù)是企業(yè)的終極目標(biāo)，同樣科技館也應(yīng)該盡可能地滿足社會各界的各種需求，我們應(yīng)該為大家提供更多的服務(wù)設(shè)施和項(xiàng)目，比如待查、復(fù)印、復(fù)制等，在此基礎(chǔ)上更進(jìn)一步的是利用科技館的知識、技術(shù)和人才優(yōu)勢，為社會各界和企業(yè)提供解疑釋難和科技咨詢等服務(wù)。同時(shí)聽取和收集人們對科技館的各種信息和意見，作為改進(jìn)各項(xiàng)服務(wù)工作的要求和目標(biāo)，努力滿足各種個(gè)性化的需求。

7 展示效果藝術(shù)化，更新周期高頻化

在現(xiàn)代科技館中，除了建筑和環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)外最重要的就是展示藝術(shù)設(shè)計(jì)，展示是一門綜合性、創(chuàng)造性的多維空間視覺藝術(shù)，它能夠起到畫龍點(diǎn)睛的作用，是科技館研究工作的一項(xiàng)重要課題，展示藝術(shù)體現(xiàn)了展品收藏、科學(xué)研究、管理工作、現(xiàn)代化手段和人員素質(zhì)等多方面的水平，是衡量科技館綜合水平的重要標(biāo)志。藝術(shù)設(shè)計(jì)者需要運(yùn)用多媒體、計(jì)算機(jī)藝術(shù)設(shè)計(jì)、繪畫雕塑、影像音響和實(shí)物與模型等裝飾材料技術(shù)，結(jié)合燈光照明技術(shù)等綜合手段,調(diào)動色彩、圖像、光線等因素形象具體地來表達(dá)科技館的內(nèi)容和思想,設(shè)計(jì)出有體積、有內(nèi)容、有色彩、有份量的具體感官物,給予觀眾立體化的視覺感傳和全方位的藝術(shù)享受,形成一種方式多樣、形態(tài)各異、和諧統(tǒng)一的整體藝術(shù)效果。

近年來，我國科技館建設(shè)水平不斷提高，不斷發(fā)展，我們要牢牢把握發(fā)展機(jī)遇，善于求知學(xué)習(xí)、勇于探索創(chuàng)新，把我國的現(xiàn)代科技館建設(shè)成為推進(jìn)科技創(chuàng)新、提升全民素質(zhì)、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的有效載體。

[1]涂曉原.試論科技博物館對環(huán)境保護(hù)的宣傳教育作用[D].93自然科學(xué)博物館與環(huán)境國際學(xué)術(shù)討論會論文集，2003.

[2]孫祥潤.科技館的社會形象與活動范圍[D].93自然科學(xué)博物館與環(huán)境國際學(xué)術(shù)討論會論文集，2005.