□金哲元
幾年來,朝鮮民族藝術(shù)館把握新形勢下民族文化工作新特點,充分發(fā)揮民族藝術(shù)館的公共文化服務組織策劃中心,民族文化活動指導示范中心,基層文化藝術(shù)輔導培訓中心,民間文化遺產(chǎn)傳承保護中心等“四個中心”的作用,創(chuàng)新觀念,強化功能,不斷開拓了民族文化發(fā)展的新路子。
民族藝術(shù)館是以政府為主導興辦的公益性事業(yè)單位,我們的主要職能是組織經(jīng)常性公共文化活動,滿足人民群眾整體的、最基本的公共文化需求。特別是目前,在大量的社會文化娛樂場所市場化、經(jīng)營化、私營化以后,社會的最普通公眾階層,特別是老年人、未成年人、農(nóng)民和農(nóng)民工以及城市下崗困難職工等社會弱勢群體難以享受應有的文化權(quán)利和文化服務。在這種情況下,民族藝術(shù)館公益性文化服務的作用更為突出。我們主動承擔起全方位、多元化的社會公益文化服務的責任,為市政府辦大事,為少數(shù)民族群眾辦實事,為自己辦新事。
一是轉(zhuǎn)變公共文化服務的新觀念。目前,我們民族藝術(shù)館的主要工作任務和職責,仍然是搞好群眾文化服務工作,但這己經(jīng)不是我們唯一的工作任務,我們拓寬了民族藝術(shù)館的公共文化服務領域,由封閉型、單一型向開放型、復合型轉(zhuǎn)變,把單一群眾文化,“大眾娛樂”思想觀念轉(zhuǎn)變成公共文化,“大眾教育”的新觀念。運用各種文化藝術(shù)手段開展普及先進文化、傳授科技知識、宣傳法制法規(guī)、健康知識、民族政策等大眾教育活動。
二是實施兩個“滿意工程”。我們館提出了“滿足日益增長的少數(shù)民族群眾文化需求,是民族藝術(shù)館第一位職責”的口號。鑒于目前廣大群眾的“求美、求樂、求富、求知”的欲望越來越強烈,對精神文化的需求越來越多元化的新情況,特別是在朝鮮族社會人口銳減,學校撤并,進入老年化社會的新形勢下,我們注重做到兩個突出,一個不忘記。即在群眾文化活動范圍上突出了老年文化活動和少兒文化活動,在群眾文化服務對象上不忘記為農(nóng)村和農(nóng)民進行文化服務。按照這一思路不斷創(chuàng)新和發(fā)展文化活動的內(nèi)容和形式,滿足廣大群眾的文化需求。首先,實施“老年滿意工程”?,F(xiàn)在全市70多個朝鮮族村都有老年協(xié)會,并有活動場所、活動經(jīng)費,有門球隊和演出隊,老年文化活動非?;钴S,已成了農(nóng)村文化活動的主體。努力滿足老年人文化需求,提高老年人文化修養(yǎng),是當前朝鮮族社會特別是新農(nóng)村文化建設中的一項重要任務。為此,我們每兩年舉辦一次“全市朝鮮族老年文藝匯演”,滿足全市朝鮮族老年人文化需求。其次,實施“少兒滿意工程”。隨著朝鮮族人口的急減,全市原有40多所中小學校因無生源現(xiàn)只剩下20多所。農(nóng)村小學逐漸消失,給朝鮮族文化藝術(shù)的傳承帶來嚴重沖擊。為保護和傳承民族文化藝術(shù),給民族幼兒園和學校搭建藝術(shù)舞臺,我們克服了種種困難,繼續(xù)堅持舉辦了延續(xù)30多年的“全市朝鮮族中小學文藝匯演”。雖然參加的學校越來越少,但我們組織的活動深受廣大青少年的歡迎,在朝鮮族社會還有很大的影響力。現(xiàn)在很多家庭舍得投入讓自己孩子學一門藝術(shù),并希望在全市藝術(shù)舞臺上進行展示。我們看準了青少年藝術(shù)培訓的市場,傾力為這些藝術(shù)培訓的教師和家長打造展示自己的平臺。每年的“五一”長假期間,我們舉辦了“全市青少年獨舞、獨唱、獨奏比賽”,現(xiàn)已舉辦了六屆?!叭殹北荣惙浅S形?,今年參賽的學生多達620多人,指導老師50多人,學生家長達1100多人,活躍了節(jié)日文化生活,滿足了青少年的文化需求,現(xiàn)已成了朝鮮民族藝術(shù)館的品牌活動。
三是突出新農(nóng)村文化服務。黨中央提出新農(nóng)村建設目標任務以后,我們面向基層文化服務的重點就放在社會主義新農(nóng)村文化建設上。兩年來,我們突出了新農(nóng)村文化建設,為海林市西安村、寧安市江西村、東寧縣三岔口村等第一批省級新農(nóng)村建設示范村做好文化服務工作,主要是組織專場演出、培訓藝術(shù)骨干、輔導文藝節(jié)目等。我們還給三岔口村、江西村分別贈送了13套從韓國引進的民俗打擊樂器,用實際行動支持新農(nóng)村文化建設。我們館和省朝鮮語廣播電臺聯(lián)合舉辦了“家鄉(xiāng)美歌謠舞臺”農(nóng)民演唱會活動,活躍了農(nóng)村文化生活。我們把舞臺搬到農(nóng)村,把表演機會交給農(nóng)民,受到農(nóng)民朋友的熱烈歡迎。取得了服務新農(nóng)村文化建設的良好社會效果。