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AMRICA美國育兒新著認(rèn)定，過多表揚(yáng)不利孩子成長

不少父母認(rèn)為，表揚(yáng)可以增強(qiáng)孩子的自信心，激勵(lì)他們?nèi)〉贸删?。美國一部育兒新著認(rèn)定，表揚(yáng)孩子要注意方式方法，過多表揚(yáng)不利孩子成長。

并非萬能

新著名為《育兒震撼：關(guān)于兒童的新想法》，由阿什莉·梅里曼和波·布朗森合著。兩名作者認(rèn)為，一些常見育兒方式存在不妥之處，譬如父母過多表揚(yáng)孩子實(shí)際上會(huì)阻礙孩子成長。

作者說，父母以稱贊孩子聰明方式幫助他們樹立自信已成為一種育兒趨勢(shì)。父母們認(rèn)為，這有助孩子取得成就。英國《每日郵報(bào)》稱：“表揚(yáng)已成為現(xiàn)代育兒方法中的一劑萬能藥?！?/p>

但是，父母如果因?yàn)楹⒆油瓿梢恍┝λ芗盎颥嵥樾∈戮痛蠹淤澷p，會(huì)令孩子產(chǎn)生消極情緒。一些專家認(rèn)為，這可能是因?yàn)楹⒆硬幌矚g因小事受表揚(yáng)。父母這樣做可能使孩子不再努力鉆研，不知道自己需要付出多少努力才能取得真正意義上的成功。

過猶不及

作者在書中引用多方研究成果證明，表揚(yáng)孩子過猶不及。

美國斯坦福大學(xué)一項(xiàng)針對(duì)150名本校學(xué)生的研究顯示，受到過度表揚(yáng)的學(xué)生往往不愿承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、不愿付出努力、自我激勵(lì)少。

斯坦福大學(xué)卡羅爾·德韋克教授一項(xiàng)類似研究以400名時(shí)年9歲的學(xué)生為研究對(duì)象，結(jié)果顯示稱贊孩子聰明會(huì)使他們表現(xiàn)失常，女孩所受影響更甚。

測(cè)試前夕，研究人員一一告訴孩子：“你在這方面一定厲害”。結(jié)果，學(xué)生們所得分?jǐn)?shù)比平時(shí)下降20％，一些女生的成績下降更多。研究人員認(rèn)為，孩子們表現(xiàn)失常是因?yàn)闇y(cè)試前的表揚(yáng)令他們感到壓力。

重在方式

作者建議，父母對(duì)孩子的贊賞應(yīng)有一定限度、態(tài)度真誠，而且應(yīng)更多地贊賞孩子的努力過程而非結(jié)果。

一些英國專家認(rèn)為，表揚(yáng)孩子應(yīng)注意方式方法。英國不少學(xué)?！胺彩卤鬲?jiǎng)”，獎(jiǎng)品包括貼紙、糖果乃至購物券。孩子們覺得這是一種“賄賂”，學(xué)習(xí)熱情大大降低。

北約克郡哈羅蓋特格拉馬學(xué)院心理學(xué)系主任埃瑪·鄧莫爾說，相對(duì)于當(dāng)場表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)而言，孩子們更喜歡自己的進(jìn)步得到認(rèn)可。

德比大學(xué)教育學(xué)高級(jí)講師西蒙·布朗希爾說，應(yīng)當(dāng)予以表揚(yáng)的是不同尋常的進(jìn)步或成績。“獎(jiǎng)賞應(yīng)該付出努力才能獲得，”布朗希爾說，“我完全贊成獎(jiǎng)勵(lì)，但那必須是對(duì)進(jìn)步的真誠認(rèn)可。毫無緣由獎(jiǎng)勵(lì)或認(rèn)可是對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)概念的貶低?！?/p>

GERMAN新生兒的“哭聲”反映出父母的語言

一項(xiàng)新的研究在對(duì)比了德國嬰兒和法國嬰兒的啼哭聲后得出結(jié)論：僅僅三天大的嬰兒的啼哭聲，就能夠反映出其父母所講的是何種語言。

專家們?cè)缇土私獾诫p親的聲音，尤其是母親的，能夠被子宮內(nèi)的胎兒所感知并記憶，還有其他一些聲音，比如旋律簡單的樂曲。這項(xiàng)研究說明，周圍語言對(duì)嬰兒聲音形成的影響要遠(yuǎn)遠(yuǎn)早于從前研究人員所認(rèn)為的。它揭示了早在嬰兒咿呀學(xué)語或是叫“媽媽”、“爸爸”之前，他們已經(jīng)學(xué)會(huì)了母語的方式，并通過啼哭表現(xiàn)出來。

在這項(xiàng)研究中，德國維爾茨堡大學(xué)的醫(yī)學(xué)人類學(xué)家Kathleen Wermke博士和她的同事們對(duì)60名出生3到5天的嬰兒的啼哭方式進(jìn)行了記錄和分析，其中的一半嬰兒是出生在法語家庭，而另一半出生在德語家庭。所有的被測(cè)嬰兒都具有正常的聽力水平，且是足月的，法國嬰兒的哭聲被語言學(xué)家稱為上升的旋律線，是由低到高的；而德國嬰兒的哭聲是下降的旋律線，由高向低。這種旋律線的組成包含了聲調(diào)。研究發(fā)現(xiàn)嬰兒啼哭的方式與他們母語的說話方式是一致的。

AMRICA受歡迎的孩子成人后更健康

瑞典一項(xiàng)最新研究發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校里受歡迎的孩子長大后患病風(fēng)險(xiǎn)，比那些孤獨(dú)和不受歡迎的孩子要小得多。

瑞典斯德哥爾摩大學(xué)健康公平研究中心，從1953年開始對(duì)當(dāng)年出生的1.4萬名瑞典嬰兒進(jìn)行了多年的跟蹤調(diào)查。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在這些孩子中，12歲至13歲時(shí)在學(xué)校里有很多伙伴、受同學(xué)歡迎的孩子在成年后到醫(yī)院就診的頻率較那些不大受歡迎、經(jīng)常獨(dú)處的孩子，要低很多。1973年至2003年的瑞典醫(yī)院病人記錄顯示，兒時(shí)孤獨(dú)的孩子長大后患病風(fēng)險(xiǎn)是那些受歡迎孩子的4倍。

參與研究的阿爾姆奎斯特說，孤獨(dú)的孩子比受歡迎的孩子更容易患上心血管疾病、糖尿病及精神病。長期受冷落的孩子不僅身體健康欠佳，也容易產(chǎn)生精神問題，例如自虐甚至自殺傾向。

JAPAN研究：老爸太勤快會(huì)讓老媽傷自尊

現(xiàn)代社會(huì)中越來越多男性開始承擔(dān)照顧嬰兒的責(zé)任，除幫孩子換尿布外，還主動(dòng)幫忙做家務(wù)。美國趣味科學(xué)網(wǎng)站18日援引一項(xiàng)最新研究報(bào)道，男性在照顧子女方面主動(dòng)“援手”雖可為女性減少育嬰壓力，但可能使女性自尊心受到一定傷害。

男性育兒得分不如女性

日本大阪商業(yè)大學(xué)研究人員佐佐木高如(音譯)和得克薩斯大學(xué)一奧斯汀校區(qū)研究人員對(duì)78對(duì)美國在職夫婦展開調(diào)查。這些夫婦的孩子均8個(gè)月大。

研究人員要求受訪者從感情投入、體力投入以及是否盡責(zé)等方面對(duì)配偶育兒表現(xiàn)作出評(píng)價(jià)。

結(jié)果顯示，育兒能力方面，男性對(duì)女性的評(píng)分為24分，而女性只給男性21分。

有趣的是，盡管男性得分較低，女性們卻常夸孩子的“老爸”優(yōu)秀。按佐佐木的說法，女性期待丈夫能靜忙照看孩子，之所以給出低分是因?yàn)樵谒齻兛磥?，丈夫看孩子方式與自己不一樣，反而添亂。

勝任感因丈夫能干而降低

男性和女性評(píng)價(jià)配偶育兒能力時(shí)有不同表現(xiàn)?！爱?dāng)丈夫像妻子那樣照看子女時(shí)，如喂食、換尿布、哄孩子，妻子常說丈夫是好家長，”佐佐木說，“相反，當(dāng)妻子做這些事情時(shí)，丈夫可能認(rèn)為妻子這樣做理所當(dāng)然?！?/p>

調(diào)查結(jié)果顯示，部分女性認(rèn)為，男性在照看子女方面“過于勤快”反倒讓自己自尊心受傷害。

調(diào)查旨在衡量受訪者自尊的兩種表現(xiàn)形式，即自愛和勝任感。結(jié)果顯示，如果女性認(rèn)為配偶有能力照顧子女，男性和孩子單獨(dú)相處時(shí)間越長，女性勝任感得分越低；如果女性認(rèn)為配偶照顧子女能力較弱，男性與孩子相處時(shí)間長短對(duì)女性的勝任感幾無影響。

女性面臨社會(huì)壓力

為何“完美老爸”會(huì)讓女性勝任感降低?佐佐木認(rèn)為，原因是女性面臨“符合社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)”壓力。

在美國社會(huì)，盡管性別平等意識(shí)不斷增強(qiáng)，人們?nèi)哉J(rèn)為女性在養(yǎng)育子女方面應(yīng)扮演主要角色，佐佐木說，“妻子在丈夫能熟練照顧子女時(shí)缺少勝任感，原因是她們認(rèn)為自己沒能滿足社會(huì)預(yù)期是一種失敗……男性的勝任感在妻子熟練照顧子女時(shí)沒有減少，因?yàn)檫@符合社會(huì)預(yù)期?！?/p>

按佐佐木的說法，人們鼓勵(lì)女性參加工作的同時(shí)，社會(huì)構(gòu)建的“理想母親形象”要求女性承擔(dān)照顧子女的主要責(zé)任。職業(yè)女性雖樂見丈夫變勤快，但會(huì)覺得自己應(yīng)更多地照顧子女，才算勝任。

JAPAN發(fā)明會(huì)哭笑嬰兒機(jī)器人，鼓勵(lì)體會(huì)“育兒之樂”

不久前，日本筑波大學(xué)的學(xué)生開發(fā)出了一款和真的嬰兒一樣會(huì)哭會(huì)笑的仿真嬰兒機(jī)器人。這款機(jī)器人的誕生有一個(gè)特殊目的，那就是讓日本的年輕人體驗(yàn)養(yǎng)孩子的樂趣，以提高日本的人口出生率。

這個(gè)胖嘟嘟的小寶寶就是仿真嬰兒機(jī)器人“陽太郎”。“陽太郎”十分惹人愛，掐掐它的臉蛋、撓撓它的肚皮它還會(huì)咯咯地笑。當(dāng)然，如果你惹它不高興了它也會(huì)嚎啕大哭，除了會(huì)哭會(huì)笑，“陽太郎”還會(huì)打噴嚏，甚至流鼻涕。

日本筑波大學(xué)的學(xué)生是在去年制造出“陽太郎”的?！瓣柼伞迸粥洁降哪樀笆怯霉枘z氣球做成的，它臉上的表情是用一個(gè)投影儀投射出來的?！瓣柼伞钡纳砩涎b有觸覺傳感器，能將“陽太郎”身體感受到觸摸的部位和力度的相關(guān)數(shù)據(jù)傳送到預(yù)設(shè)好的程序中進(jìn)行分析，并使投影儀在“陽太郎”的臉上映射出相應(yīng)的表情。這樣“陽太郎”就能和真的嬰兒一樣和人們產(chǎn)生互動(dòng)。

“陽太郎”的開發(fā)者們希望，這個(gè)機(jī)器人能夠讓日本的年輕人體驗(yàn)到當(dāng)父母的樂趣，鼓勵(lì)年輕人孕育下一代。

專家說，嬰兒與幼兒吮吸手指的意義是不同的。嬰兒時(shí)期吮吸手指是嬰兒智力發(fā)展的一個(gè)信號(hào)，是嬰兒進(jìn)入手指功能分化和手眼協(xié)調(diào)準(zhǔn)備階段的標(biāo)志之一。父母不要輕易打攪孩子的快樂。

對(duì)于嬰兒吮吸手指，父母不必焦慮煩惱，更不用強(qiáng)行制止。如果孩子的行為實(shí)在過于頻繁，父母可以經(jīng)常對(duì)孩子的小手進(jìn)行撫摩、擺動(dòng)，以轉(zhuǎn)移其吮吸手指的注意力；會(huì)拿玩具時(shí)可把玩具放入他的手中，逗引他搖動(dòng)、擺弄玩具，把嬰兒的雙手占住，使他無暇去吮吸手。

AUSTRALIA澳洲新潮流，兒童瑜伽熱

澳大利亞最近興起兒童瑜伽熱。澳大利亞“生活瑜伽協(xié)會(huì)”的導(dǎo)師弗萊徹表示，瑜伽可以幫助人們建立自信，增加身體的彈性，改善個(gè)人的姿態(tài)，達(dá)至心神合一，對(duì)兒童來說是一種健康的活動(dòng)。弗萊徹解釋，瑜伽重深呼吸，有助于改善哮喘及氣管敏感等問題，也可以增強(qiáng)個(gè)人免疫系統(tǒng)，舒緩精神緊張，好處多不勝數(shù)。醫(yī)學(xué)界則認(rèn)為瑜伽不一定適合所有兒童，尤其是天生肌肉繃得較緊的小朋友。