● 陳 姍
現(xiàn)年35歲的王志杰,已是中國跆拳道女隊主教練了。來自遼寧的他,有著東北人特有的幽默和闖勁。一談起跆拳道,王志杰便滔滔不絕,他善于用生動的比喻把道理說得明白、透徹??蛇@位跆拳道金牌教練,其實是個“外行”。
從“外行”到“大滿貫”
1988-1999年,王志杰先后在遼寧省隊、陜西省體工大隊和江西省隊練了十余年摔跤, 可謂“外行”。
王志杰小時候特別好動,喜歡各種搏擊項目。雖然當運動員時練的是摔跤,但他對柔道、跆拳道、散打等項目的動作和要領(lǐng)都很熟悉。1999年在江西省隊時,王志杰受傷不能繼續(xù)訓練,恰逢此時,省隊舉辦跆拳道培訓,他很感興趣,便跟著學,之后他做了跆拳道教練。但就是這位“外行”教練員一手帶出了奧運會、世界杯、亞錦賽、全運會等跆拳道賽事冠軍,是一位名副其實的“大滿貫”教練員,向國家隊輸送了吳靜鈺、雷潔、張華等優(yōu)秀運動員。憑借對搏擊項目的熱愛和獨特的執(zhí)教風格,王志杰在業(yè)界贏得了贊譽。
慧眼識才,眼光獨特
在外人看來條件平平的運動員,如吳靜鈺和雷潔,卻由王志杰一步步帶向全國、亞洲、乃至世界冠軍的領(lǐng)獎臺?!拔业囊恍╆爢T看起來身體條件一般,送到其他隊可能都沒人要。但只要是我認準的孩子,以后肯定會出成績?!眴柤巴踔窘苓x拔隊員的標準,他的臉上掠過一絲神秘:“我可能和其他教練的要求不一樣……我主要看運動員有沒有靈氣……”,“什么是靈氣?”王志杰的“秘訣”是:身材不是最重要的,不一定非得是大個子,主要看“長相”,特別是眼睛,眼神最重要,做事要雷厲風行,有一股倔強勁兒。看著掛在墻上吳靜鈺恬靜的照片,記者疑惑道:“吳靜鈺看起來很文靜嗎!”王志杰笑道:“那都是記者刻意塑造的,其實這丫頭就是個假小子,很活躍?!?/p>
除了要有靈氣,王志杰對運動員的品德要求也很高。凡是不孝順長輩的、任性撒嬌的、不懂感恩的孩子,他一律不接收?!耙葘W會做人,才有可能成為人才。”他所帶的運動員退役后,有的當教師,有的做教練,還有做小學副校長的。談及這些,王志杰臉上露出一絲滿足。
觸類旁通,拳腳并用
在王志杰看來,包括跆拳道在內(nèi)的所有搏擊運動,其宗旨都是強對抗。他認為,球類運動起源于游戲,趣味性強,尤其是隔網(wǎng)而戰(zhàn)的球類,具有一種“貴族”氣質(zhì)。而搏擊運動源于“你死我活”的強對抗,就要有一股狠勁兒。以前跆拳道的規(guī)則限制較少,為了將跆拳道推向奧運會,讓世界接受,同時增強觀賞性,國際跆聯(lián)制定了明確的判罰制度,尤其是電子記分器的運用,使規(guī)則的限制越來越多。但不管規(guī)則怎么變,跆拳道運動的宗旨——強對抗,卻始終未變。
王志杰很欣賞韓國和伊朗跆拳道。韓國跆拳道隊是個技術(shù)團隊,伊朗隊很講究強對抗,非常有氣勢,而且重視拳上的功夫。王志杰認為,我國早些年由于對跆拳道運動認識不足,為了多得分而忽視了“拳”,跆拳道怎么能離得開“拳”呢?對跆拳道而言,“手是兩扇門”,通過打拳可以干擾對方,這是戰(zhàn)術(shù)問題,而且打拳時雙方距離拉近,讓對手感受到我方的“狠”勁兒,可以震懾對手,還可通過打拳做出連續(xù)動作,進而得分。
由于王志杰是練摔跤出身,加上對搏擊項目很感興趣且善于研究,他訓練隊員的方法與別的教練很不一樣。平時訓練中,他糅合一些原本不屬于跆拳道,但能鍛煉隊員靈活性和身體協(xié)調(diào)性的動作,將摔跤、散打、拳擊、武術(shù)套路中的動作引入訓練中,如一些滾翻動作和720°轉(zhuǎn)身動作,能調(diào)動隊員訓練的積極性,使其生理機能的鍛煉達到跆拳道的要求。在王志杰看來,搏擊項目是相通的,這些項目的宗旨都是強對抗,雖然動作要領(lǐng)不盡相同,但訓練能達到觸類旁通的效果,對提高成績很有幫助。江蘇隊里,一名由王志杰帶訓兩年的小隊員在大賽中取得了好成績,別人都十分驚訝,覺得兩年怎么可能達到如此水平?也許正是王志杰獨特的訓練方法,使隊員的成績突飛猛進,這不得不令人佩服。
重視實踐,訓練創(chuàng)新
王志杰經(jīng)常琢磨訓練方法,滿腦子都是套路和動作?!拔蚁矚g創(chuàng)新,一成不變的動作、方法,別說隊員練得枯燥,我自己也看不下去,很多靈感有時會往外冒。但我一直信奉實戰(zhàn)、實踐,經(jīng)過實戰(zhàn)檢驗的東西我才會用,而且我常喜歡自我否定,以便改進和完善?!北热鐚︴钻P(guān)節(jié)的練習,王志杰創(chuàng)造了“八”字訓練方法,用了一段時間,發(fā)現(xiàn)對腳踝上下力度的練習還是不夠,于是果斷停止,改用蹬步機。
王志杰很喜歡研究,經(jīng)??刺┤?、柔道、散打、太極拳等碟片或比賽?!绊椖块g的橫向交流非常重要,搏擊項目之間就應(yīng)相互借鑒、穿插。我們向韓國學習,但并不是跟著別人走,而是借鑒其成功經(jīng)驗。一定要有自己獨特的東西,這樣才能創(chuàng)新,才能超越。”說到電子護具,不得不提王志杰總結(jié)的“十字方針”。以前有人提出跆拳道“六字方針”:快、全、連、變、高、控。王志杰將這6個字掛在江蘇隊的訓練場上。使用電子護具后,王志杰在“六字方針”的基礎(chǔ)上提出了“十字方針”:快、全、巧、準、狠、高、變、連、擋、控。電子護具必須感應(yīng)到才能得分,所以一定要“準、狠”,但用力一定要“巧”,同時還要“擋”住對方進攻,不讓對方得分。
躬身親歷,心系隊員
采訪王志杰之前,記者在江蘇省隊訓練場上與幾位隊員閑聊。大家說王教練訓練時很嚴格,都很怕他。但生活中的王志杰卻幽默風趣,與隊員同吃同住,隊員對他都服服帖帖。平日,王志杰傾注了太多心血在隊里,一天不見弟子就放心不下。每次從國家隊回來,家都不回,就去訓練場。為此,王志杰沒少受妻子的責怪。對此,王志杰也深感愧疚。
隊員們打心眼里佩服王志杰不僅因為他認真負責,還因為他經(jīng)常親自給隊員做示范。對創(chuàng)新動作和套路,王志杰總是躬身親歷。任江西省隊教練時,有一次,王志杰在示范動作時重重摔在地上,躺了3分鐘才清醒過來。像這樣的事已發(fā)生過多次。一天訓練下來,汗水濕透三套衣服在他看來是很正常的。王志杰就是用這種精神感染著隊員。到江蘇省隊之前,江蘇隊已換過6個教練,每次任期都不超過半年。王志杰來后,把工作重點放在增強團隊凝聚力上。他身體力行,注重思想教育,不少隊員家長欣喜地發(fā)現(xiàn),孩子回家后更孝順父母了,還幫著家長干活?,F(xiàn)在很多家長都想把孩子送到江蘇省隊,不僅學跆拳道,更是學做人。記者采訪時,正巧遇到一個三口之家前來打聽情況。
注重個體,因材施教
王志杰認為,無論平時訓練、賽前心理輔導(dǎo),還是賽后總結(jié),都要注重個體實際,因材施教。在訓練中,每個隊員的速度、力量和距離感都不一樣,又分大、中、小級別,只有發(fā)現(xiàn)每個人的特點,針對性地制定訓練計劃,才可能成功。
賽前輔導(dǎo)時,對沒有參加過大賽的小將,王志杰鼓勵他們要有闖勁兒,不能一遇弱者就得意,看見強手就腿軟?!耙蚓秃凸谲姶?,這樣才能反映你的實力。在氣勢上不能輸給對方。”對于國家隊隊服,王志杰教導(dǎo)隊員:“是國家發(fā)給你的,必須穿!”他用這種方式激勵隊員的榮譽感和使命感。對于老將,王志杰是“對癥施教”。吳靜鈺和張華屬于比賽型運動員,臺下鑼鼓越響,觀眾越熱情,她們就越來勁兒。所以每次上場前,王志杰都會對兩位弟子說:“為國爭光的時候到了!”這句話像一針興奮劑,令弟子頓時精神百倍??蓪π愿裣鄬t腆的雷潔,王志杰會讓現(xiàn)場的鑼鼓偃息,撤掉橫幅,因為這些會使雷潔更緊張,她需要有個相對安靜的環(huán)境才能發(fā)揮出水平。
對失利隊員特別是小將的賽后輔導(dǎo),王志杰盡力減少其僥幸心理,如隊員覺得裁判判罰不公平或電子護具不精確等。他告訴隊員,要從自身找原因,這個世界不存在絕對的公平,判罰總有失誤的時候,如果自身技術(shù)過硬,實力超群,終能贏得比賽。
風趣幽默,樂在其中
談及訓練與比賽的關(guān)系,王志杰認為,訓練要以比賽為中心,但永遠只能接近比賽?!斑@就像吹笛子。在大山中坐在牛背上,邊放牧邊吹笛,山野空曠,笛聲悠揚;可要是把牧童拉到舞臺上表演,還是同一支曲子,面對觀眾,恐怕就比不上在山中吹得好聽。”對訓練過程,王志杰總結(jié)為4個階段:操作、運用、熟練和得意。“這就好比學開車。知道怎樣點火、踩油門、松離合、換擋位,那只是操作階段;把這些操作串起來,將車子開走是運用階段;自如地拐彎、倒車、剎車、定點停車、上路駕駛,是熟練階段;要想把車開得隨心所欲,再來個飄移,需經(jīng)歷一個飛躍,這是得意階段。運動員只有在技術(shù)上和心理上都做好充分準備,才能在大賽上取得好成績?!?/p>
聽著王志杰如此傳神的比喻,不禁佩服他的聯(lián)想力。他笑稱自己是“狂想型”,這與其小時候的經(jīng)歷有關(guān)。東北地區(qū)冬天室內(nèi)外溫差很大,窗戶上有水蒸氣形成的天然窗花。王志杰說自己小時候很喜歡研究窗花,根據(jù)動態(tài)的窗花,他可以編故事。“其實做教練需要想象力,不僅要形象地向隊員說道理、講動作,還要利用想象力對動作和訓練方法不斷創(chuàng)新?!?/p>
王志杰在訓練場上非常嚴厲,但平時生活中卻風趣幽默:“看過電視劇《老大的幸福》嗎?現(xiàn)在人們生活的物質(zhì)條件在提高,煩惱也在增多,幸福感卻下降了。所以,生活中需要自我調(diào)節(jié),幽默就是一種很好的自我調(diào)節(jié)。”