“緊”字的“神韻”何在

李平貴 趙小峰

周先慎在《簡(jiǎn)筆與繁筆》中說: “最出色的要數(shù)‘林教頭風(fēng)雪山神廟,寫那紛紛揚(yáng)揚(yáng)得漫天大雪,只一句: ‘那雪正下得緊。一個(gè) ‘緊字,境界全出,魯迅先生贊揚(yáng)它富有 ‘神韻,當(dāng)之無愧?！蹦敲? “緊”字的 “神韻”何在呢?

讓我們回到《林教頭風(fēng)雪山神廟》一文。林沖 “因惡了高太尉”,受了一場(chǎng)官司,刺配到滄州,接管天王堂。他剛來草料場(chǎng)時(shí),就已經(jīng)下起了大雪,文中是這樣描述的: “正是嚴(yán)冬天氣,彤云密布,朔風(fēng)漸起,卻早紛紛揚(yáng)揚(yáng)卷下一天大雪來。”這是首次正面著筆描寫風(fēng)雪,“紛紛揚(yáng)揚(yáng)”言雪之大, “卷”言風(fēng)之猛, “一天”言雪下的時(shí)間之久,在這樣的情形下,林沖接管了草料場(chǎng)。辦完了交接手續(xù)之后,林沖因冷生火,烤了火之后仍覺身上寒冷,于是尋思去市井買酒來吃,出門時(shí),又碰上“那雪正下得緊”,第二次正面著筆描寫雪。返回時(shí),“看那雪,到晚越下得緊了”,這是最后一次正面描寫雪。兩處用 “緊”字,足見作者 “惜墨如金”。為什么作者后面不像第一次那樣對(duì)雪加以細(xì)致的描述呢?那“雪”到底 “緊”到何種程度呢?作者沒有說出來,而這恰好給讀者留下了無限的想象空間。

一個(gè) “緊”字,也可以讓我們很容易聯(lián)想到魯迅先生在《祝?！分袑?duì)“雪”的三處描寫:

天色愈陰暗了,下午竟下起雪來,雪花大的有梅花那么大,滿天飛舞,夾著煙靄和忙碌的氣色,將魯鎮(zhèn)亂成一團(tuán)糟。我回到四叔的書房里時(shí),瓦楞上已經(jīng)雪白,房里也映得較光明。

雪花落在積得厚厚的雪褥上面,聽去似乎瑟瑟有聲,使人更加感得沉寂。

我在蒙朧中,又隱約聽到遠(yuǎn)處的爆竹聲聯(lián)綿不斷,似乎合成一天音響的濃云,夾著團(tuán)團(tuán)飛舞的雪花,擁抱了全市鎮(zhèn)。

魯迅先生從視覺與聽覺兩個(gè)角度描寫了大雪,讓人感覺到“雪正緊”。林沖所見到的雪會(huì)不會(huì)與之差不多呢?

我們?cè)倩氐皆?文中除了對(duì)雪的正面描寫之外,還有幾處側(cè)面描寫。首先我們可以看到“風(fēng)雪”對(duì)草屋的影響:

仰面看那草屋時(shí),四下里崩壞了,又被朔風(fēng)吹撼,搖振得動(dòng)。

那兩間草廳已被雪壓倒了。

火盆內(nèi)火種都被雪水浸滅了。

草廳都被風(fēng)雪壓倒了,這雪還會(huì)下得小嗎?火盆內(nèi)的火種都被雪水浸滅了,這雪難道不大嗎?須知,火盆內(nèi)的“火炭”是用東西蓋了的呀!

其次,再來看看風(fēng)雪對(duì)林沖的影響。林沖一個(gè)血?dú)夥絼偟哪凶訚h大丈夫, “向了一回火,覺得身上寒冷”,還得靠喝酒暖身,風(fēng)雪不大的話,可能這樣嗎?他去山神廟過夜時(shí),僅僅走了不到半里路,竟然 “上蓋白布衫都有五分濕了”,身上能 “抖”下 “雪”來,這雪該下得夠猛了吧!

這樣的大風(fēng)大雪,作者僅僅用了一個(gè)“緊”字,足見用筆之“簡(jiǎn)”,文中正面描寫風(fēng)雪時(shí)“惜墨如金”,卻又多次通過周圍的環(huán)境 、人物的行動(dòng)與感受來告訴讀者雪的猛烈,可見作者并不是要回避對(duì)雪的描寫。那么作者的目的何在呢?

如果我們聯(lián)想到景物描寫的作用,就不難回答這個(gè)問題。一般情況下,景物描寫可提供人物活動(dòng)的背景,渲染氣氛,推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展,烘托人物形象。文中的“風(fēng)雪”是否同樣起到了這樣的作用呢?從文中我們可以知道:林沖的一切活動(dòng)都是在這大風(fēng)大雪的環(huán)境中進(jìn)行的,他因 雪“緊”感到寒冷而去買酒,因雪 “緊”壓壞了草廳而去山神廟借宿,因雪“緊”而聽到了“火燒草料場(chǎng)之后因無處藏身只得也來山神廟落腳”的陸虞侯等人的談話。如此看來,越下越緊的雪,又何嘗不是越來越緊張、越來越嚴(yán)峻的形勢(shì)的反映呢?可以說正是這越下越緊的雪,救了林沖的性命;正是這越下越緊的雪,讓林沖徹底地識(shí)破了陸虞侯等人的陰謀詭計(jì);也正是這越下越緊的雪,讓林沖心中積壓已久的怒火如火山噴發(fā)一般,以烈風(fēng)挾暴雪之勢(shì)橫掃仇敵,雪了舊恨,報(bào)了新仇,顯出了英雄本色,使他走上了堅(jiān)決反抗的道路。

由此看來,這一“緊”字,寫出了風(fēng)雪來勢(shì)之猛烈,渲染出天氣的嚴(yán)寒,推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展,暗示了危險(xiǎn)的步步逼近,促成人物性格的轉(zhuǎn)變。它能夠真實(shí)地傳達(dá)出特定情景下自然景色的精神意境,而又跟人物環(huán)境的氣氛融合在一起,富有“神韻”,實(shí)在是精練傳神,妙哉妙哉!

(作者單位:長(zhǎng)沙岳麓實(shí)驗(yàn)中學(xué))