胡耀邦在中央黨校

○甄 石

中共中央黨校。胡耀邦在這里組織了批判“兩個(gè)凡是”等的一系列理論文章。

1977年3月3日，中共中央政治局決定恢復(fù)中央黨校，由中共中央主席華國(guó)鋒兼任校長(zhǎng)，中共中央政治局委員汪東興兼任第一副校長(zhǎng)，時(shí)任中國(guó)科學(xué)院第一副院長(zhǎng)兼黨的核心小組第一副組長(zhǎng)的胡耀邦出任副校長(zhǎng)并主持黨校日常工作。此時(shí)的中央黨校，已經(jīng)被康生等人把持了20余年，積壓了大批冤假錯(cuò)案，是“文化大革命”的重災(zāi)區(qū)。胡耀邦上任伊始，便以無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的勇氣和魄力，堅(jiān)持實(shí)事求是，在中央黨校率先拉開(kāi)了中共歷史上最大規(guī)模的撥亂反正、平反冤假錯(cuò)案工作的序幕。

率先拉開(kāi)揭批康生的序幕

胡耀邦到中央黨校工作后，按照中共中央的部署，首先抓了揭批查那些與“四人幫”篡黨奪權(quán)有牽連的人和事。人們郁積已久的對(duì)“四人幫”的憤怒一下子迸發(fā)出來(lái)，紛紛揭批他們的罪行。隨著運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，造反派頭頭犯下的嚴(yán)重錯(cuò)誤被一一揭發(fā)了出來(lái)，但他們推諉說(shuō)：我們做的這些事情，都是經(jīng)康老（康生，1973年8月在中國(guó)共產(chǎn)黨第十次全國(guó)代表大會(huì)上當(dāng)選為中共中央副主席）同意的。我們執(zhí)行的是康老的路線，不是“四人幫”的路線。雖然康生已經(jīng)在1975年12月16日死去，但在1977年8月舉行的中國(guó)共產(chǎn)黨第十一次全國(guó)代表大會(huì)上，仍被奉為“無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、馬克思主義理論家、光榮的反修戰(zhàn)士”。因此，中央黨校的造反派就拉著他這桿大旗當(dāng)保護(hù)傘。有位中央領(lǐng)導(dǎo)人也對(duì)胡耀邦說(shuō)：“康生這個(gè)人不好，干了很多壞事。不過(guò)中國(guó)人有個(gè)傳統(tǒng)習(xí)慣，人死了也就不再追究了?！?/p>

針對(duì)這種狀況，胡耀邦明確指出：對(duì)于中央黨校的領(lǐng)導(dǎo)，在臺(tái)上的也好，在臺(tái)下的也好，活著的也好，死去的也好，凡是對(duì)他們有意見(jiàn)的，都可以提出來(lái)。隨著揭批“四人幫”運(yùn)動(dòng)的進(jìn)一步深入，康生這個(gè)極左派的嘴臉終于被揭露了出來(lái)。1977年12月9日，中央黨校哲學(xué)教研室的幾位工作人員率先貼出了揭發(fā)康生的小字報(bào)，指出康生與江青是一丘之貉。幾個(gè)小時(shí)后，揭批康生的小字報(bào)接二連三地貼了出來(lái)。黨校學(xué)員多是來(lái)自全國(guó)各地的廳、局級(jí)以上干部，看到這種情況后，不少人抑制不住心中的激動(dòng)，紛紛寫(xiě)信或打電話回去，報(bào)告中央黨校已經(jīng)開(kāi)始揭發(fā)康生。隨后，有些地方也開(kāi)始向中央報(bào)送材料揭發(fā)康生的罪行。根據(jù)胡耀邦的意見(jiàn)，中央黨校將小字報(bào)的主要內(nèi)容摘登在《情況反映》上，并及時(shí)向中央政治局常委作了報(bào)告。

12月中旬，中央黨校連續(xù)召開(kāi)了四天全校工作人員大會(huì)，放手讓教職員工揭發(fā)康生的罪行。會(huì)上有17人發(fā)言，揭露康生一手制造大量冤假錯(cuò)案和犯罪的事實(shí)。在此基礎(chǔ)上，胡耀邦讓中央黨校和中央組織部一起，整理出一份康生點(diǎn)名誣陷的干部名冊(cè)，計(jì)有603人。其中包括：中共中央副主席、政治局委員，國(guó)家主席、副主席，國(guó)務(wù)院總理、副總理，全國(guó)人大常委會(huì)委員長(zhǎng)、副委員長(zhǎng)33人；第八屆中央委員、中央候補(bǔ)委員58人；第三屆全國(guó)人大常委會(huì)常委和第四屆全國(guó)政協(xié)常委93人；中央和國(guó)家機(jī)關(guān)正、副部長(zhǎng)91人；各大區(qū)中央局和各省黨委書(shū)記、副書(shū)記，省長(zhǎng)、副省長(zhǎng)51人；大軍區(qū)一級(jí)干部11人。其余的266人也都是老干部和社會(huì)知名人士。此次大會(huì)后，中央黨校臨時(shí)黨委根據(jù)大會(huì)的決定，將康生的犯罪事實(shí)上報(bào)中央審查處理。

1978年11月，胡耀邦將這份材料帶到正在召開(kāi)的中央工作會(huì)議上，與會(huì)者審閱后無(wú)不感到極大震驚和憤慨。因此，在中共十一屆三中全會(huì)上揭發(fā)了康生的問(wèn)題，并決定由中央紀(jì)律檢查委員會(huì)立案審查。后來(lái)在審理林彪、江青兩個(gè)反革命集團(tuán)案件時(shí)，經(jīng)過(guò)最高人民檢察院特別檢察廳和最高人民法院特別法庭檢察、審判，最后判決康生為林彪、江青反革命集團(tuán)的主犯之一。

指導(dǎo)寫(xiě)出平反冤假錯(cuò)案好文章

胡耀邦到中央黨校工作后，為了給黨校受冤假錯(cuò)案迫害的干部迅速平反，落實(shí)政策，首先提出要在臨時(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下，成立一個(gè)落實(shí)干部政策的領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)落實(shí)政策辦公室，著手進(jìn)行甄別工作。當(dāng)時(shí)，由于“文革”并未被否定，全黨全國(guó)尚處在“兩個(gè)凡是”的方針指導(dǎo)下，個(gè)人迷信還牢固地禁錮著人們的思想，許多在事后看來(lái)是一清二楚的冤假錯(cuò)案卻無(wú)法平反。胡耀邦力排眾議，沖破重重阻力，組織落實(shí)政策領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室成員，具體解剖疑難案例，以抓典型案例平反推動(dòng)全局平反冤假錯(cuò)案工作，收效明顯。

當(dāng)時(shí)，中央黨校正在處理一個(gè)在20世紀(jì)60年代因批判“合二而一”時(shí)受留黨察看兩年處分、后來(lái)在“文革”中又被定為 “死不改悔的走資派”而被開(kāi)除黨籍的老干部案件。一個(gè)負(fù)責(zé)甄別工作的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為：這個(gè)老干部在“文革”中被定的“死不改悔的走資派”、開(kāi)除出黨的處分可以平反，但1964年定的留黨察看兩年的處分不能平反，因?yàn)槟谴闻小昂隙弧笔敲飨I(lǐng)導(dǎo)的。胡耀邦發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題后指出：毛主席一再說(shuō)過(guò)有錯(cuò)必糾嘛，為什么“文革”前的問(wèn)題不能甄別呢？看看定下的案有沒(méi)有錯(cuò)嘛！堅(jiān)持實(shí)事求是嘛！他堅(jiān)定地提出：我看不管是什么時(shí)候定的，不管是什么情況下定的，不管是什么人定的，只要是錯(cuò)了，就要糾正，就要平反。根據(jù)胡耀邦的意見(jiàn)，中央黨校臨時(shí)黨委決定另設(shè)一個(gè)落實(shí)政策第二辦公室，專(zhuān)門(mén)甄別、平反“文革”前的冤假錯(cuò)案。那個(gè)1964年受到留黨察看處分的老干部，后來(lái)也得到了平反。

“文化大革命”中，成千上萬(wàn)的干部被打成 “叛徒”、“特務(wù)”、“走資派”，每一個(gè)案件都被羅織了一些罪名，都經(jīng)過(guò)了層層審批而定，還有許多案件是根據(jù)“最高指示”、“中央文件”等審定的“鐵案”。面對(duì)這些積重難返的冤假錯(cuò)案，胡耀邦聯(lián)想到許許多多老戰(zhàn)友、老部屬蒙受冤屈的痛苦之情，常常夜不能寐，決心要為這些冤假錯(cuò)案的甄別平反而奔走呼號(hào)。但這不是某一個(gè)單位、某一個(gè)部門(mén)的問(wèn)題，而是全局性的問(wèn)題，因此要在全國(guó)形成輿論，推動(dòng)全黨來(lái)進(jìn)行。

1977年5月的一天下午，胡耀邦把中央黨校教師楊逢春請(qǐng)到自己的辦公室，說(shuō)：“我想讓你寫(xiě)個(gè)東西，不知道你敢不敢、怕不怕?！睏顔?wèn)：“要我寫(xiě)什么呢？”胡耀邦說(shuō)：“是有關(guān)干部的文章。”楊感到為難，說(shuō)：“我對(duì)干部工作情況不了解?！焙钫f(shuō)：“那不成問(wèn)題，我可以給你介紹情況。如有困難，再找兩個(gè)同志幫助你。”胡耀邦隨即請(qǐng)黨校從事教學(xué)的另外兩個(gè)同志參加，并與 《人民日?qǐng)?bào)》總編輯胡績(jī)偉取得了聯(lián)系。胡績(jī)偉表示，寫(xiě)這樣的文章很有必要。

胡耀邦隨即和楊逢春等人，還有《人民日?qǐng)?bào)》派來(lái)的幾位編輯整整談了兩個(gè)半天，向他們講全國(guó)政治形勢(shì)和落實(shí)黨的干部政策的重要性、緊迫性。胡耀邦對(duì)他們說(shuō)：這20年來(lái)，我們黨的政治生活很不正常，首先是中央政治局的政治生活不正常。一是沒(méi)有真正的集體領(lǐng)導(dǎo)，二是沒(méi)有正常的批評(píng)和自我批評(píng)，使得少數(shù)壞人能夠從中搬弄是非，誣陷好人。這是我們黨執(zhí)政后遭到的一次長(zhǎng)時(shí)間的危機(jī)。粉碎了“四人幫”，本來(lái)有了徹底改變這種不正常狀態(tài)的極有利的條件，可以全面恢復(fù)黨的八大確立的正確的政治路線，很可惜，沒(méi)有及時(shí)抓緊利用這個(gè)好時(shí)機(jī)。現(xiàn)在，黨內(nèi)很多同志都要求別再放過(guò)這個(gè)好時(shí)機(jī)了。但是，看來(lái)要取得根本好轉(zhuǎn)，還要有個(gè)過(guò)程。對(duì)這樣一個(gè)過(guò)程，不能操之過(guò)急，必須一步一步地向前走，但也不能松松垮垮，要盡可能抓緊。

在胡耀邦的直接具體指導(dǎo)下，文章的寫(xiě)作相當(dāng)順利。楊逢春等人寫(xiě)出的提綱得到胡耀邦首肯后，不到一個(gè)星期就寫(xiě)出了初稿。胡耀邦看后覺(jué)得有了個(gè)基礎(chǔ)，提出一些修改意見(jiàn)。以后，他又一遍一遍地對(duì)修改稿提出修改意見(jiàn)，還請(qǐng) 《人民日?qǐng)?bào)》的編輯也參與修改，先后修改了17次才最后定稿?！度嗣袢?qǐng)?bào)》總編輯胡績(jī)偉看了這篇文章覺(jué)得很好，準(zhǔn)備立即登載，但胡耀邦說(shuō)先等一等，看看再定。

1977年8月中旬，中共十一大召開(kāi)，胡耀邦作為中共中央直屬機(jī)關(guān)選出的正式代表出席了大會(huì)，并當(dāng)選為中央委員。但令胡耀邦失望的是，這次大會(huì)并沒(méi)有真正糾正“文化大革命”的錯(cuò)誤理論、政策、口號(hào)，反而對(duì)其加以肯定。這時(shí)，廣大干部和人民群眾要求解決“文化大革命”遺留問(wèn)題的呼聲越來(lái)越高，尤其是要求甄別、平反冤假錯(cuò)案的上訪和申訴與日俱增。胡耀邦感到，發(fā)表那篇文章已是時(shí)不我待。經(jīng)過(guò)與胡績(jī)偉聯(lián)系，決定在粉碎“四人幫”一周年的那天，在《人民日?qǐng)?bào)》第一版以整版篇幅發(fā)表。

這篇由胡耀邦精心策劃、親自指導(dǎo)、反復(fù)修改定稿的文章，題目為《把“四人幫”顛倒了的干部路線是非糾正過(guò)來(lái)》，由楊逢春等三人署名。文章鮮明地提出：我們要敢字當(dāng)頭，敢于沖破阻力，敢于推倒“四人幫”一伙在審查干部中所作的錯(cuò)誤結(jié)論，一切強(qiáng)加給干部的誣陷不實(shí)之詞一定要推翻，顛倒的干部路線是非一定要糾正。

文章鏗鏘有力，擲地有聲，猶如驚雷震動(dòng)沉悶的大地，許多受到冤假錯(cuò)案迫害的人讀了熱淚盈眶，夜不能寐?！度嗣袢?qǐng)?bào)》一個(gè)月內(nèi)就收到一萬(wàn)多封來(lái)信和電報(bào)，文章作者兩個(gè)月收到的來(lái)信、來(lái)電可裝兩麻袋。讀者在來(lái)信、來(lái)電中說(shuō)：“我們?nèi)胰嗽┏梁５滓讯嗄?，全家老少邊?tīng)廣播邊掉眼淚，這下一家人可盼到大天亮了！”“我們讀這篇文章越讀越激動(dòng)，全家人哭了一個(gè)晚上。”“我們受林彪、‘四人幫’迫害這么多年，有冤無(wú)處訴，有屈無(wú)處申。這篇文章說(shuō)出了我們的心里話?！薄拔覀冇邢Ｍ?，我們終于盼到黨中央解決問(wèn)題的時(shí)候了！”

但是，對(duì)這篇文章也并非沒(méi)有非議。有些地方和部門(mén)對(duì)落實(shí)干部政策遲疑觀望，認(rèn)為這是多年積累下來(lái)的老大難問(wèn)題，沒(méi)有中央紅頭文件不好辦，不能憑一篇文章行事。特別是那些參加過(guò) “審干”、“定案”的干部和組織人事部門(mén)的人，像是被刺了一針，很不好受。有的甚至打長(zhǎng)途電話責(zé)問(wèn)《人民日?qǐng)?bào)》：這篇文章是哪里來(lái)的？有沒(méi)有中央文件作依據(jù)？過(guò)去所定之案，都是根據(jù)中央原有的文件精神辦的，都這么多年了怎么平反？有的人甚至指責(zé)說(shuō)：這樣搞只能搞亂局勢(shì)，制造新的不穩(wěn)定。

種種非議，早在胡耀邦意料之中。他把文章作者和《人民日?qǐng)?bào)》的編輯請(qǐng)到家里商談，說(shuō)：“看來(lái)我們這篇文章是打響了，凡是蒙冤受苦的人都?xì)g欣鼓舞?？墒且灿腥瞬桓吲d，認(rèn)為我們闖了亂子。這不奇怪。自從我們的黨誕生以來(lái)，每一個(gè)歷史階段都有正確與謬誤的重大斗爭(zhēng)。有時(shí)恰恰是謬誤的一方占了上風(fēng)，這種風(fēng)還刮得很猛，簡(jiǎn)直就是十二級(jí)臺(tái)風(fēng)。但是只要正確的一方沉著應(yīng)戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈地努力，最后總會(huì)取得勝利。現(xiàn)在我們也正處在與一股新的十二級(jí)臺(tái)風(fēng)抗衡的關(guān)鍵時(shí)刻。我們既然堅(jiān)定有力地跨出了第一步，就決不后退，并努力擴(kuò)大已經(jīng)打開(kāi)的突破口?！苯又昧艘痪涮K軾的名言：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！毕Ｍ谧闹T位要有“堅(jiān)忍不拔之志”來(lái)辦好這件大事。他細(xì)致地同大家研究下一步的行動(dòng)，商定要繼續(xù)寫(xiě)文章，同時(shí)請(qǐng)《人民日?qǐng)?bào)》選登各地干部群眾強(qiáng)烈要求落實(shí)干部政策的來(lái)信，報(bào)道那些勇于落實(shí)政策、平反冤假錯(cuò)案的地方和部門(mén)。

胡耀邦和文章作者及 《人民日?qǐng)?bào)》的編輯幾經(jīng)研究，確定第二篇文章的題目是 《毛主席的干部政策必須落實(shí)》。楊逢春等人在胡耀邦的指導(dǎo)下，很快寫(xiě)出了初稿送到胡耀邦的家中。由于當(dāng)晚停電，胡耀邦點(diǎn)起兩支蠟燭，與作者逐字逐句地細(xì)心推敲、修改，直至深夜。11月27日，《毛主席的干部政策必須落實(shí)》一文以“本報(bào)評(píng)論員”的署名在《人民日?qǐng)?bào)》頭版頭條位置發(fā)表。同時(shí)，在第二版以 《毛主席的干部政策必須落實(shí)》為通欄標(biāo)題，選登了五封讀者來(lái)信。這五封信分別冠以這樣的標(biāo)題：《不能無(wú)動(dòng)于衷》、《這樣說(shuō)法不對(duì)》、《肅清“四人幫”的流毒》、《首先是要清理組織人事部門(mén)》、《應(yīng)當(dāng)多發(fā)表這樣的文章》。后來(lái)，《人民日?qǐng)?bào)》又以顯要位置登載了 《寧夏區(qū)黨委大力落實(shí)黨的干部政策》等報(bào)道，有力地推動(dòng)了全國(guó)落實(shí)干部政策工作的開(kāi)展。

1978年12月，胡耀邦（前左一）在中共十一屆三中全會(huì)上。

提出以實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)“文革”正確與否的論題

1977年8月，胡耀邦在參加了黨的十一大后，即布置黨校黨史、黨建教研室準(zhǔn)備研究“文化大革命”這段歷史。他指出：研究黨史，當(dāng)前就是著重討論第九、十、十一次路線斗爭(zhēng)（注：當(dāng)時(shí)所謂第九、十、十一次路線斗爭(zhēng)，是指毛主席無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命路線同 “劉少奇反革命修正主義路線”、“林彪形左實(shí)右路線”、“‘四人幫’極右路線”的斗爭(zhēng)，實(shí)際上就是十年“文化大革命”）的一些問(wèn)題，應(yīng)該抓住這個(gè)問(wèn)題，最好能寫(xiě)出一個(gè)稿子來(lái)。此后，黨史、黨建教研室即著手制訂黨史教學(xué)的計(jì)劃，準(zhǔn)備在開(kāi)學(xué)后組織學(xué)員進(jìn)行研究。

12月2日，中央黨校召開(kāi)黨委會(huì)議審議黨史教學(xué)計(jì)劃。黨史、黨建教研室提出的黨史教學(xué)計(jì)劃草稿，思考問(wèn)題未敢越出黨的十一大政治報(bào)告和中央文件的框框，仍然是在肯定“文化大革命”的大前提下，只講林彪、“四人幫”如何破壞“文化大革命”；至于劉少奇的“反革命修正主義路線”，則是“破壞”毛主席無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命路線達(dá)十七年之久，又繼續(xù)破壞“文化大革命”的“大黑線”。針對(duì)這個(gè)提法，胡耀邦在討論過(guò)程中指出：“因?yàn)槭侵醒胛募褪钦_的，這是什么論啊？有些文件受林彪、‘四人幫’的干擾，錯(cuò)了就是錯(cuò)了嘛，部分錯(cuò)了就是部分錯(cuò)了，全錯(cuò)了就是全錯(cuò)了……這十幾年的歷史，不要根據(jù)哪個(gè)文件、哪個(gè)同志講話，反面材料光看文件不行，‘四人幫’還有許多沒(méi)有形成文件的東西，還要看實(shí)踐嘛！”

一個(gè)星期后，按照胡耀邦的布置，由哲學(xué)教研室主任吳江牽頭，黨史、黨建教研室的人參加，討論并形成了一個(gè)黨史教學(xué)的新方案。12月10日，黨校召開(kāi)黨委會(huì)議再次進(jìn)行討論時(shí)，胡耀邦講話指出：怎么研究，抱什么態(tài)度，這是一個(gè)方法論?？墒欠椒ú粚?duì)頭，研究黨史也要迷失方向的。評(píng)價(jià)“文化大革命”要看實(shí)際結(jié)果，要由實(shí)踐檢驗(yàn)，而不能依靠哪個(gè)文件、哪個(gè)人的講話。要完整地、準(zhǔn)確地運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想體系，而不能斷章取義，依據(jù)只言片語(yǔ)。胡耀邦這番話是同當(dāng)時(shí)盛行的“兩個(gè)凡是”針?shù)h相對(duì)的，對(duì)大家起了振聾發(fā)聵的巨大作用，許多人至今回憶起來(lái)仍說(shuō)：?jiǎn)⒌献饔媒K生難忘。

按照胡耀邦一再?gòu)?qiáng)調(diào)的意見(jiàn)，《關(guān)于研究第九次、第十次、第十一次路線斗爭(zhēng)的若干問(wèn)題 （草稿）》于1978年1月18日形成，對(duì)“怎樣進(jìn)行研究”明確提出了兩條指導(dǎo)原則：（一）應(yīng)當(dāng)以馬克思列寧主義、毛澤東思想的完整體系為指導(dǎo)，去進(jìn)行研究。堅(jiān)決反對(duì)像林彪、“四人幫”那樣拋棄原著的精神實(shí)質(zhì)，摘取只言片語(yǔ)，實(shí)用主義地加以運(yùn)用，以及不顧時(shí)間、地點(diǎn)和條件，將馬列和毛主席針對(duì)某些具體情況作出的指示，搬用于根本不同的情況等做法。（二）路線的正確與否，不是理論問(wèn)題，而是實(shí)踐問(wèn)題，要由實(shí)踐的結(jié)果來(lái)證明。我們應(yīng)當(dāng)在馬克思列寧主義、毛澤東思想的基本原理指導(dǎo)下，以路線斗爭(zhēng)的實(shí)際結(jié)果為標(biāo)準(zhǔn)，也就是以社會(huì)實(shí)踐為標(biāo)準(zhǔn)，來(lái)研究第九次、第十次、第十一次路線斗爭(zhēng)中的是非。

《若干問(wèn)題 （草稿）》 還說(shuō)：“今天，我們已經(jīng)有條件以實(shí)踐為檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，辨明這幾次路線斗爭(zhēng)的是非，把扭曲的歷史真相恢復(fù)過(guò)來(lái)。這樣地研究路線斗爭(zhēng)的歷史，是當(dāng)前正在進(jìn)行的打碎‘四人幫’的精神枷鎖、實(shí)現(xiàn)思想大解放的重要環(huán)節(jié)之一。”并強(qiáng)調(diào)：“我們應(yīng)當(dāng)用毛主席一向提倡的延安整風(fēng)精神和科學(xué)態(tài)度，擺脫有關(guān)個(gè)人利害得失的種種考慮，敢于觸及林彪、‘四人幫’設(shè)置的種種思想禁區(qū)和一切被實(shí)踐證明為謬誤和片面的東西，撥亂反正，正本清源，如實(shí)地總結(jié)第九次、第十次、第十一次路線斗爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)（包括個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)在內(nèi)）?！?/p>

1月20日，已經(jīng)到中央組織部上班但還兼任中央黨校副校長(zhǎng)的胡耀邦審閱了《若干問(wèn)題（草稿）》，肯定“路子是對(duì)頭的”。他說(shuō)，此稿“只是太簡(jiǎn)略了，應(yīng)該意氣風(fēng)發(fā)地同時(shí)又嚴(yán)密周詳?shù)丶右猿鋵?shí)。現(xiàn)在大約是一萬(wàn)四千字，可以擴(kuò)充到三萬(wàn)字”。

在胡耀邦指導(dǎo)下，《若干問(wèn)題》數(shù)易其稿，擴(kuò)展到四萬(wàn)字，最后由胡耀邦審定，作為黨史教學(xué)的“討論提要”，發(fā)給全校800多名學(xué)員和幾百名教職員，熱烈討論了10天。許多學(xué)員從“實(shí)踐檢驗(yàn)為標(biāo)準(zhǔn)”出發(fā)，對(duì)“文化大革命”提出了一系列疑問(wèn)，諸如“對(duì)那張‘馬列主義大字報(bào)’如何評(píng)價(jià)”，“怎么把林彪寫(xiě)進(jìn)了黨章”，“對(duì)九大、十大如何看”，“九大、十大、十一大對(duì)三次路線斗爭(zhēng)的總結(jié)是否正確”，“我們這么大的黨，被林彪、‘四人幫’幾個(gè)人搞到崩潰的邊緣，是什么原因”，“我們的路線有沒(méi)有問(wèn)題”等等。也有一些學(xué)員提出：這個(gè)文件講到劉少奇，為什么沒(méi)有再寫(xiě) “叛徒、內(nèi)奸、工賊”？有的甚至質(zhì)問(wèn)：“誰(shuí)給你們權(quán)力摘掉劉少奇的三頂帽子？”還有的問(wèn)：“這個(gè)文件為什么不提以九大、十大、十一大文件為依據(jù)？”有的則說(shuō)：“中央不講話，我們不好講?！钡沁@份討論提要，引導(dǎo)和啟發(fā)大家對(duì)許多問(wèn)題進(jìn)行了思考。更重要的是，許多學(xué)員將《若干問(wèn)題》寄回到本單位，把實(shí)踐檢驗(yàn)“文革”的思想擴(kuò)散到了全國(guó)各地和各部門(mén)，無(wú)疑是“真理標(biāo)準(zhǔn)大討論”的前奏，也是向“文革”極左思想發(fā)起沖擊的第一次響亮的號(hào)角，成為后來(lái)徹底否定“文革”的先導(dǎo)。這樣的討論發(fā)生在1978年初，無(wú)疑是石破天驚之舉。

創(chuàng)辦《理論動(dòng)態(tài)》作為正本清源的理論先導(dǎo)

胡耀邦在對(duì)“文革”進(jìn)行深刻思考后認(rèn)為，這些年來(lái)“左”傾錯(cuò)誤嚴(yán)重發(fā)展，根本的原因就是離開(kāi)和違背了馬克思主義。尤其是林彪、江青兩個(gè)反革命集團(tuán)，能夠打著紅旗反紅旗，靠的就是歪曲和篡改馬克思主義。如今要撥亂反正，必須正本清源，把顛倒了的理論是非糾正過(guò)來(lái)，首先要把林彪、“四人幫”搞亂了的重要理論觀點(diǎn)，找到馬克思主義經(jīng)典作家的原話，查明原意，從理論上、思想上加以澄清。

1977年6月4日，胡耀邦在中央黨校召開(kāi)的一次小型會(huì)議上，把思考了很久的想法提了出來(lái)。他說(shuō)，我們黨校要搞一個(gè)理論性的、議論性的刊物，針砭時(shí)弊，短小精悍，力爭(zhēng)在三五年把科學(xué)態(tài)度搞好。這個(gè)科學(xué)態(tài)度就是實(shí)事求是，也是我們辦刊物的靈魂。兩天后，胡耀邦召集了一個(gè)具體籌辦《理論動(dòng)態(tài)》的會(huì)議，談了他對(duì)辦刊物的具體構(gòu)想：內(nèi)容寧可少一些，一期一題，要及時(shí)，給人們頭腦里裝一個(gè)問(wèn)題，不要裝幾個(gè)問(wèn)題。我們只搞理論問(wèn)題，政策問(wèn)題可牽涉一點(diǎn)，帶理論性的政策問(wèn)題牽涉一點(diǎn)。接著，他講了已經(jīng)想到的11個(gè)選題和思路，同大家探討，并要求編輯組經(jīng)常出題目，經(jīng)常想，有的請(qǐng)人寫(xiě)，有的自己寫(xiě)。他說(shuō)：每篇稿子定稿我都要看，搞兩個(gè)月你們就可以自己搞了。至于發(fā)行范圍，除中央外，各部委、各軍兵種、各省的黨委和黨校以及理論宣傳單位都要有一份。他勉勵(lì)大家說(shuō)：寫(xiě)批判的東西不容易，要加緊看書(shū)，掌握資料。

6月22日，胡耀邦又召集編輯組開(kāi)會(huì)，對(duì)大家提出的種種問(wèn)題，進(jìn)一步明確如下幾點(diǎn)：（一）刊物名稱(chēng)還是叫《理論動(dòng)態(tài)》好，是個(gè)內(nèi)部刊物。（二）發(fā)給中央同志，給自己，也給下面省以上的干部，搞理論工作的部門(mén)。（三）作用主要是兩個(gè)：一是提供一些材料，給這些領(lǐng)導(dǎo)同志掌握理論研究上的基本動(dòng)向作參考；二是查明和澄清有關(guān)馬列主義一些重大理論問(wèn)題和同這些重大理論問(wèn)題有關(guān)的一些觀點(diǎn)、出處、原意、發(fā)展情況等，但又不是泛泛地搞，要針對(duì)當(dāng)前的爭(zhēng)論、弄不清楚的問(wèn)題，要有針對(duì)性，根據(jù)當(dāng)前理論斗爭(zhēng)的需要。（四）稿子能自己搞最好，或者主要靠我們自己搞。（五）篇幅盡量控制在2000字左右，兩頁(yè)，特別情況下可以搞三頁(yè)、四頁(yè)。領(lǐng)導(dǎo)同志，包括省委書(shū)記，長(zhǎng)了不能看，篇幅一多就要走向反面。（六）還是要搞成期刊，兩三天一期不行就定五天期，準(zhǔn)備好了再出。

與此同時(shí)，胡耀邦倡議在中央黨校舉辦一些理論研討活動(dòng)，有準(zhǔn)備地座談?dòng)懻撘恍┲卮罄碚搯?wèn)題。7月12日，中央黨校舉行了第一次理論座談會(huì)，胡耀邦親自主持，主題是如何搞好《毛澤東選集》第五卷的輔導(dǎo)。吳江在會(huì)上發(fā)言，對(duì)如何理解“繼續(xù)革命”問(wèn)題提出了一些自己的看法。他說(shuō)，對(duì)“繼續(xù)革命”要有一個(gè)總的理解?！袄^續(xù)革命”的對(duì)象，第一不能將“‘文革’的重點(diǎn)是整走資派”這一提法擴(kuò)大成 “繼續(xù)革命的重要對(duì)象是整走資派”，否則“完全有可能被某些野心家利用來(lái)不停頓地打倒一切”；第二，“繼續(xù)革命”的任務(wù)應(yīng)包括生產(chǎn)力方面的革命；第三，“不斷革命”并不就是“不斷反右”。毛主席說(shuō)過(guò)，我們要進(jìn)行兩條戰(zhàn)線的斗爭(zhēng)，既反對(duì)“左”，也反對(duì)右。

對(duì)吳江的發(fā)言，胡耀邦覺(jué)得有新意，因?yàn)樵陂L(zhǎng)達(dá)十年的“文化大革命”中，把這個(gè)所謂“無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政下繼續(xù)革命的理論”，看做是“馬克思主義發(fā)展史上的第三個(gè)里程碑”，作為全黨的指導(dǎo)思想。說(shuō)什么過(guò)去只承認(rèn)階級(jí)斗爭(zhēng)，不承認(rèn)無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政，不是馬克思主義者；現(xiàn)在只承認(rèn)無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政，不承認(rèn)無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政下繼續(xù)革命，不是馬克思主義者?，F(xiàn)在探討怎樣才能把它科學(xué)地闡述清楚，是具有理論和現(xiàn)實(shí)意義的。因此，胡耀邦在會(huì)上當(dāng)即肯定了討論這個(gè)問(wèn)題的重要性。他要吳江將發(fā)言整理一下，在《理論動(dòng)態(tài)》第一期刊出，以便引起爭(zhēng)論。吳江第二天將發(fā)言整理成文，胡耀邦親自審閱，作了一些修改后即予定稿，送印刷廠付印，于7月15日發(fā)出。

工作中的胡耀邦。

《理論動(dòng)態(tài)》第一期吳江的文章《“繼續(xù)革命”問(wèn)題的探討》，對(duì)“繼續(xù)革命”問(wèn)題另作闡述，使人耳目一新。鄧小平看了這篇文章后表示，這樣“引起討論好”。許多看了 《理論動(dòng)態(tài)》的干部和黨校的教師，都覺(jué)得文章提出了一個(gè)確實(shí)值得人們重新思考的問(wèn)題。也有人大吃一驚：“怎么對(duì)這個(gè)基本理論還要進(jìn)行‘探討’？”

編輯組成員在胡耀邦直接領(lǐng)導(dǎo)下，從各個(gè)方面一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題地撰寫(xiě)和組織文章。例如，針對(duì)“兩個(gè)凡是”，《理論動(dòng)態(tài)》第三期《列寧關(guān)于正確對(duì)待馬克思主義原理的一段精辟論述》、第四期《如何把學(xué)習(xí)〈毛選〉五卷的輔導(dǎo)搞得好一些》、第十六期 《干部理論教育要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)原著》、第十九期《列寧關(guān)于完整地準(zhǔn)確地理解和運(yùn)用馬克思主義的論述》等多篇文章，都論述必須完整地、準(zhǔn)確地學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義和毛澤東思想。《理論動(dòng)態(tài)》還發(fā)表許多文章強(qiáng)調(diào)要解放思想，實(shí)事求是，如第九期《理論工作必須恢復(fù)和發(fā)揚(yáng)實(shí)事求是的作風(fēng)》、第三十三期《無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師反對(duì)對(duì)自己的不科學(xué)評(píng)價(jià)》等。還有一些文章，較早地提出了實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題，如第十三期《群眾路線也是我黨理論工作的根本路線》、第二十六期《重視群眾的歷史主動(dòng)性》、第三十一期《文風(fēng)與認(rèn)識(shí)路線》等。特別是第六十期那篇 《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》，成了全國(guó)性的“真理標(biāo)準(zhǔn)大討論”的進(jìn)軍號(hào)。

此后，無(wú)論是任職中央組織部，還是任中共中央秘書(shū)長(zhǎng)兼中宣部部長(zhǎng)，胡耀邦都深情地關(guān)心著《理論動(dòng)態(tài)》，多次召集編輯人員來(lái)商討選題和文稿，更多的是在看了 《理論動(dòng)態(tài)》后寫(xiě)下各種批語(yǔ)，或贊揚(yáng)，或批評(píng)，或提出選題，或告知?jiǎng)討B(tài)。直到在黨的十一屆六中全會(huì)當(dāng)選為中共中央主席之后，他仍然密切關(guān)注著《理論動(dòng)態(tài)》。 1981年9月29日，胡耀邦在中南海勤政殿召集《理論動(dòng)態(tài)》的編輯開(kāi)會(huì)，提出：還是要抓住當(dāng)前人們關(guān)心的一些實(shí)際問(wèn)題加以闡述，予以思想的、理論的闡述；要抓住人們腦子里有懷疑的、沒(méi)弄清楚的、模糊的、急需要解決的問(wèn)題，予以條理的、理論性的、有說(shuō)服力的說(shuō)明。他要求大家密切地注意實(shí)際情況，注意思想動(dòng)向。他還叮囑大家，在文風(fēng)上要注意反對(duì)假、大、空、長(zhǎng)。寫(xiě)文章的根本方法，要從個(gè)別到一般、從具體到抽象、從地上到天上，而不應(yīng)當(dāng)從抽象到抽象、從概念到概念、從天上到天上。

胡耀邦高度重視 《理論動(dòng)態(tài)》，曾不止一次地說(shuō)：“這個(gè)刊物，你別看它小，辦好以后等于我們辦了另一個(gè)黨校?！彼啻螌?duì)《理論動(dòng)態(tài)》的編輯說(shuō)，要把自己的工作提高到扭轉(zhuǎn)乾坤的高度來(lái)認(rèn)識(shí)，要明確認(rèn)識(shí)自己的歷史責(zé)任和理論工作的歷史使命。他這樣勉勵(lì)大家，也這樣要求自己。他還曾詼諧地說(shuō)：將來(lái)我死了，創(chuàng)辦《理論動(dòng)態(tài)》要寫(xiě)上一筆。