雷諾:創(chuàng)業(yè)“中歐”

梁伯樞

中歐國際工商學(xué)院已經(jīng)成為一個(gè)讓雷諾感到驕傲的“孩子”，而中國也已經(jīng)是他實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想的“故鄉(xiāng)”。每每有機(jī)會(huì)，他總是樂意向別人推介中歐，推介中國，義務(wù)充當(dāng)“推廣大使”。

在英國《金融時(shí)報(bào)》2009年全球MBA排行榜中，中歐國際工商學(xué)院(以下簡稱“中歐”)一路過關(guān)斬將，成功躋身全球10強(qiáng)，名列第8，成為亞洲首家進(jìn)入世界前10的商學(xué)院，譜寫了中國高等教育的傳奇篇章。

誰是鑄造這一傳奇的主角?毫無疑問，中歐執(zhí)行院長與共同創(chuàng)始人佩德羅·雷諾(Nueno Pedro)，便是其中最重要的角色之一。

夢想成真

佩德羅·雷諾博士，西班牙人，早年畢業(yè)于哈佛大學(xué)。他本人既是一位出色的創(chuàng)業(yè)學(xué)教授，也是一位杰出的商學(xué)院創(chuàng)業(yè)者和管理者。在過去的數(shù)十年內(nèi)，已引領(lǐng)位于世界各地5所商學(xué)院躋身國際一流行列。

雷諾很早就開始關(guān)注中國。20世紀(jì)60年代，國際風(fēng)云激蕩，當(dāng)時(shí)中國領(lǐng)導(dǎo)人的著作在西班牙還被列為禁書，他就跑到法國偷偷買了一本毛澤東的著作，認(rèn)真加以研讀。80年代，他來到中國，發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)中國內(nèi)地竟沒有一所商學(xué)院。目光深遠(yuǎn)的雷諾，預(yù)見到中國的未來，看到了新的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。

“為什么我們不能先于美國人將MBA教育引入中國呢?”時(shí)任歐洲管理發(fā)展基金會(huì)副主席的雷諾思考著，并和同事們反復(fù)討論這一設(shè)想的可行性。他們的設(shè)想得到了中國政府和歐共體的支持。經(jīng)過兩年的籌備，1983年初，中歐雙方達(dá)成共識(shí)，決定在北京聯(lián)合舉辦專門培養(yǎng)國際化高級(jí)管理人才的MBA班。次年，“中國一歐洲共同體管理項(xiàng)目”(1989年更名為“中國一歐洲共同體管理中心”)在北京啟動(dòng)。在接下來的10年間(1984～1994)，這一合作項(xiàng)目共為我國培養(yǎng)了6屆247名MBA畢業(yè)生，為540余名企業(yè)高管提供了短期培訓(xùn)，幫助中國大陸第一代MBA及高管完成了國際化商業(yè)洗禮。

1994年，“中國－歐洲共同體管理中心”從北京遷至上海。同年，在此基礎(chǔ)上發(fā)展起來的中外合作高等學(xué)府——中歐國際工商學(xué)院在上海正式成立。雷諾以及他的同伴們?cè)谥袊鴦?chuàng)辦商學(xué)院的設(shè)想變成現(xiàn)實(shí)。

成功的秘訣

一晃16年過去了。中歐這個(gè)中西結(jié)合的“新生兒”已蓬勃發(fā)展成為亞洲唯一一所三大課程(MBA、EMBA和高層經(jīng)理培訓(xùn)課程)全面走在世界前列的商學(xué)院。截至2009年年底，學(xué)院共培養(yǎng)了1602名MBA及4618名EMBA畢業(yè)生，為高層管理人員提供管理培訓(xùn)逾8萬人次。這些學(xué)生目前已經(jīng)成為中國工商界的中堅(jiān)力量。

中歐為什么能夠在短短的十幾年間取得如此輝煌的成就?在雷諾看來，答案十分簡單：“那就是‘創(chuàng)業(yè)精神。中歐充滿著激情四射的氛圍與熱情洋溢的理念。在中歐，我經(jīng)常為員工的主動(dòng)性、刻苦精神和責(zé)任心感到驚喜。在歐洲或美國的商學(xué)院同行還在等待命令、重復(fù)工作流程時(shí)，我們的員工已經(jīng)卷起袖口、大刀闊斧地在干了，并且力爭今天就將工作完成。”

除了“創(chuàng)業(yè)精神”以外，雷諾認(rèn)為另一個(gè)促使中歐獲得巨大發(fā)展的因素是“速度”?！巴ǔ?，在中歐，做決策與實(shí)施決策之間的間隔時(shí)間很短。有時(shí)，當(dāng)我身處中歐校園時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己總是下意識(shí)地在會(huì)議和活動(dòng)之間飛速穿梭，而不是閑庭信步?？礃幼印寂?Running)是中歐的常態(tài)。如果學(xué)校的主要員工都在奔波勞作，那么毫無疑問這個(gè)學(xué)院將會(huì)發(fā)展得很好。”

當(dāng)然，中歐的多元文化特點(diǎn)也是促使其獲得成功的原因——中歐大部分的教授都是從國外名校畢業(yè)的。

實(shí)際上，熟悉內(nèi)情者都知道，中歐的發(fā)展，與雷諾的長期努力密不可分。這位來自西班牙的創(chuàng)業(yè)者，在中歐創(chuàng)立的十幾年中，全力投入?yún)s不拿一分錢工資。

作為執(zhí)行院長與共同創(chuàng)始人，雷諾牽頭創(chuàng)立了中歐首屆學(xué)術(shù)委員會(huì)，此后擔(dān)任中歐學(xué)術(shù)委員會(huì)主席多年，直到他擔(dān)任執(zhí)行院長。在他的幫助下，中歐設(shè)立了捐贈(zèng)基金和眾多教席。他牽線搭橋，發(fā)起了中歐和世界一流商學(xué)院之間的第一個(gè)學(xué)術(shù)交流項(xiàng)目。僅在他的母國西班牙，他就親手促成了該國政府及企業(yè)界向?qū)W院捐贈(zèng)5個(gè)教席、2個(gè)研究中心、1個(gè)發(fā)展基金、2座校園建筑冠名以及5項(xiàng)MBA獎(jiǎng)學(xué)金。僅最近5年中，由他個(gè)人從各方為學(xué)院籌集的教育捐款就達(dá)80。萬歐元之多。雷諾的種種努力，為中歐的快速發(fā)展提供了強(qiáng)有力的支持。

“推廣大使”

中歐已經(jīng)成為一個(gè)讓雷諾感到驕傲的“孩子”，而中國也已經(jīng)是他實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想的“故鄉(xiāng)”。每每有機(jī)會(huì)，他總是樂意向別人推介中歐，推介中國，義務(wù)充當(dāng)“推廣大使”。

下面的幾個(gè)插曲也許可以從另一個(gè)側(cè)面折射出雷諾對(duì)中國(包括對(duì)中歐)的感情：在亞洲金融風(fēng)暴發(fā)生前一年，雷諾預(yù)見到即將來臨的危機(jī)。于是，在幾位中國同事的幫助下，他給朱鎔基總理寫了一封信，闡述自由匯率將會(huì)給中國帶來金融泡沫，危害中國經(jīng)濟(jì)，建議中國一定要謹(jǐn)慎對(duì)待人民幣匯率開放。他的這一建議被證明是正確的。

2008北京奧運(yùn)會(huì)舉辦前夕，雷諾幫助中國在西班牙巴塞羅那成功舉辦了“北京·巴塞羅那奧運(yùn)晚會(huì)”。在他的影響下，他的母國西班牙政府和企業(yè)就為中歐提供了大量資金和物質(zhì)贊助，西班牙國王、首相及其他知名人士紛紛來訪并發(fā)表演講。

對(duì)中國企業(yè)，特別是中國民營企業(yè)的發(fā)展，他一直用心跟蹤研究，并不斷將吉利汽車、比亞迪等企業(yè)在經(jīng)營過程中碰到的問題和成功的經(jīng)驗(yàn)作為案例，注入中歐及西班牙IESE商學(xué)院的教學(xué)，以便更多的人了解中國。他還在歐洲管理發(fā)展基金會(huì)(EFMD)發(fā)起設(shè)立了一項(xiàng)名為“來自中國的新興全球競爭者”的案例大獎(jiǎng)(該獎(jiǎng)項(xiàng)已被命名為“佩德羅·雷諾獎(jiǎng)”)，目的就是為了鼓勵(lì)有關(guān)中國企業(yè)案例的開發(fā)。

雷諾本人的執(zhí)教足跡遍布哈佛、沃頓、密歇根、麻省理工、斯坦福等多所世界頂級(jí)商學(xué)院，現(xiàn)在仍擔(dān)任哈佛商學(xué)院的校董。這些經(jīng)歷，為推動(dòng)中歐和世界頂級(jí)商學(xué)院之間的合作、引領(lǐng)并指導(dǎo)中歐躋身世界一流商學(xué)院發(fā)揮了積極的作用。目前，中歐已經(jīng)分別和哈佛、沃頓、歐洲工商管理學(xué)院等頂尖院校達(dá)成合作協(xié)議，如“中歐－哈佛－IESE”合作CEO課程，EMBA全球模塊的沃頓之行。

雷諾對(duì)中歐的投入為每個(gè)中歐人所銘記。他也因?yàn)閯?chuàng)業(yè)中歐而名滿商界教壇，因?yàn)閷?duì)中國國際化高級(jí)管理人才培養(yǎng)及高等教育發(fā)展所做出的杰出貢獻(xiàn)而贏得中國人民的尊敬。2004年，雷諾獲得上海市政府頒發(fā)的“白玉蘭紀(jì)念獎(jiǎng)”；2007年，獲上海市政府“白玉蘭榮譽(yù)獎(jiǎng)”；2009年，榮獲了中國政府“友誼獎(jiǎng)”。