破解中小學(xué)教師性別比例失衡問題并不難

陳樹彬

據(jù)經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織近期發(fā)布的《教師職業(yè)中的性別失衡》主題報告顯示，教師職業(yè)“存在嚴(yán)重的性別失衡，女性教師在教師隊伍中的比例不斷增加，從2005年的61%增加到2010年的65%和2014年的68%”，男女教師比例差距持續(xù)擴(kuò)大的趨勢在加劇。

要想真正解決中小學(xué)教師性別比例失衡的問題并不太難，需要在制度、政策、規(guī)劃、保障等方面多管齊下，從而確保整個師資隊伍的均衡與穩(wěn)定。只有建立起相關(guān)長效機(jī)制，才能真正破解教師隊伍性別比例失衡的發(fā)展瓶頸，從而形成良性發(fā)展格局。