王忠琴,薛運(yùn)友
醫(yī)院績效管理作為一種科學(xué)的管理體系,隨著我國醫(yī)療制度改革的不斷深化,已在醫(yī)院管理中發(fā)揮越來越重要的作用,成為構(gòu)筑醫(yī)院核心競爭力的重要組成部分。但目前醫(yī)院的績效管理還處在探索階段,績效管理和激勵(lì)機(jī)制的研究仍是醫(yī)院管理者所面對(duì)和思考的重要內(nèi)容。
績效是業(yè)績與效率的統(tǒng)稱,醫(yī)院績效管理是針對(duì)醫(yī)院群體及個(gè)體崗位,通過制定績效目標(biāo)和考核標(biāo)準(zhǔn)、組織績效實(shí)施與指導(dǎo)、績效考核和反饋改進(jìn)與考核結(jié)果運(yùn)用所組成的封閉循環(huán)過程,為了實(shí)現(xiàn)既定的計(jì)劃目標(biāo),通過持續(xù)開放的溝通過程,形成組織目標(biāo)所預(yù)期的利益和產(chǎn)出,推動(dòng)群體和個(gè)人做出有利于目標(biāo)達(dá)成的行為。醫(yī)院建立績效管理機(jī)制,調(diào)整內(nèi)部管理模式,能有效地打破醫(yī)院現(xiàn)行經(jīng)濟(jì)管理的粗放式管理體制,對(duì)提高醫(yī)院的工作效率和服務(wù)質(zhì)量起著重要的作用,成為醫(yī)院管理工作的重要內(nèi)容。通過績效管理,能充分挖掘潛能,達(dá)到持續(xù)改善醫(yī)院經(jīng)營管理、推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)醫(yī)院的愿景和戰(zhàn)略目標(biāo)的目的。
醫(yī)院績效管理是一個(gè)完整的管理過程,它包括績效計(jì)劃、績效考核、反饋改進(jìn)、考核結(jié)果運(yùn)用等環(huán)節(jié)??冃в?jì)劃包含設(shè)置績效管理目標(biāo)以及績效考核指標(biāo)等,對(duì)群體和個(gè)體崗位的績效考核是醫(yī)院績效管理的中心任務(wù),而反饋溝通則應(yīng)貫穿于醫(yī)院績效管理的全過程。通過對(duì)十余家醫(yī)院的績效管理調(diào)研咨詢,筆者從考核指標(biāo)、考核方式和考核反饋等方面,對(duì)目前醫(yī)院績效管理實(shí)踐中尚存在的若干問題進(jìn)行總結(jié)和剖析。
2.1 考核指標(biāo)問題剖析
2.1.1 考核評(píng)價(jià)指標(biāo)模糊,容易形成人為性偏差 部分醫(yī)院制定績效評(píng)價(jià)計(jì)劃時(shí),一方面不重視基礎(chǔ)數(shù)據(jù)收集,缺乏系統(tǒng)的分析;另一方面,采取非量化的模糊績效評(píng)價(jià),指標(biāo)設(shè)置模糊,從而導(dǎo)致考核結(jié)果彈性較大,易形成人為性偏差。
2.1.2 個(gè)體考核指標(biāo)缺失,容易引發(fā)人情考核 一些醫(yī)院的績效考核指標(biāo)只針對(duì)基層科室群體,如科室的床位使用率、床位周轉(zhuǎn)率、出院患者治愈率等項(xiàng);而對(duì)于科室工作人員個(gè)體,臨床科室僅依據(jù)審查病歷進(jìn)行考核,對(duì)于機(jī)關(guān)、職能科室以及醫(yī)技科室,醫(yī)院卻缺乏統(tǒng)一的績效管理指標(biāo)。個(gè)體考核指標(biāo)的缺失,使得科室在對(duì)本科個(gè)體崗位績效考核時(shí)較多考慮人情因素,導(dǎo)致考核結(jié)果彈性大。
2.1.3 考核指標(biāo)設(shè)置滯后,較難滿足醫(yī)院的發(fā)展需要 大多數(shù)醫(yī)院推行績效管理后,績效指標(biāo)不能隨著醫(yī)院管理的需求及時(shí)改進(jìn),包括指標(biāo)的設(shè)置、權(quán)重及操作方式等方面??己酥笜?biāo)歷經(jīng)數(shù)年的運(yùn)行而不曾更改,致使考核標(biāo)準(zhǔn)明顯滯后于醫(yī)院發(fā)展需要。
2.2 考核方式問題剖析
2.2.1 績效考核缺乏日常記錄,考核結(jié)果無說服力 部分醫(yī)院管理者忽視記錄績效考核過程細(xì)節(jié),不重視日常對(duì)下屬的績效指導(dǎo),到了考核結(jié)果應(yīng)用卻無考核依據(jù)。沒有績效信息記錄造成的后果是,被考核者對(duì)考核結(jié)果提出異議時(shí)沒有足夠的證據(jù)而不具備說服力。
2.2.2 績效考核僅對(duì)基層,未能發(fā)揮對(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和職能科室的考核作用 盡管制定的績效管理指標(biāo)可以覆蓋醫(yī)院的每個(gè)群體,但目前實(shí)施考核時(shí)大多只針對(duì)基層科室,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和職能科室的考核計(jì)劃形同虛設(shè)。所以,對(duì)于醫(yī)院的績效管理,領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和職能科室無形中失去了身先士卒的表率作用。
2.3 考核結(jié)果的問題剖析
2.3.1 考核結(jié)果反饋溝通不及時(shí) 在績效管理的封閉循環(huán)過程中,反饋溝通應(yīng)貫穿于績效管理的每個(gè)環(huán)節(jié)。然而,在一些醫(yī)院績效管理的實(shí)施過程中,對(duì)于制定績效計(jì)劃和考核中出現(xiàn)的問題,管理者未能及時(shí)與被考核者進(jìn)行溝通;對(duì)于考核結(jié)果,管理者亦未能及時(shí)反饋,從而致使科室和個(gè)人對(duì)自己的績效表現(xiàn)和考核結(jié)果不甚了解,直到與經(jīng)濟(jì)利益兌現(xiàn)時(shí)才知道已被扣罰??冃Э己藴贤ㄅc反饋的不到位,導(dǎo)致績效管理過程缺乏被考核者的有效配合,不利于績效管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
2.3.2 考核結(jié)果缺乏分析指導(dǎo) 一些醫(yī)院把績效管理作為一種形式,對(duì)考核出來的問題不作認(rèn)真分析,不從實(shí)質(zhì)上認(rèn)識(shí)到位,缺乏利用績效管理工具指導(dǎo)和糾正下屬存在的問題和不足。
2.3.3 考核結(jié)果運(yùn)用單一 多數(shù)醫(yī)院的績效考核結(jié)果僅用于獎(jiǎng)金分配,一般是扣罰多獎(jiǎng)勵(lì)少,致使大家認(rèn)為績效管理就是績效考核,考核很大程度上意味著扣減工資和超勞補(bǔ)助,不利于績效管理的推進(jìn)。
2.3.4 考與評(píng)脫節(jié),績效考核流于形式 醫(yī)院建立績效考核的目的之一,是根據(jù)績效考核結(jié)果評(píng)價(jià)崗位的工作能力與工作業(yè)績,并把它作為人員任用、晉升的主要依據(jù)。有的醫(yī)院在考察、任用人員時(shí)較少考慮員工平時(shí)績效考核情況,致使績效考核流于形式。
3.1 制訂量化考核指標(biāo),適時(shí)微調(diào)考核指標(biāo)
3.1.1 制訂量化考核指標(biāo) 為解決考核評(píng)價(jià)指標(biāo)模糊的問題,可依據(jù)醫(yī)院的總體發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃和遠(yuǎn)景目標(biāo),將醫(yī)院的總目標(biāo)分解到機(jī)關(guān)和科室,然后機(jī)關(guān)和科室再將指標(biāo)分解到個(gè)人,這些分解后的業(yè)績衡量指標(biāo)就是考核的要素和依據(jù)。在制定各級(jí)具體的績效考核指標(biāo)時(shí)應(yīng)進(jìn)行量化設(shè)計(jì),運(yùn)用平衡記分卡理論,以前三年的各類相關(guān)數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),設(shè)計(jì)出群體、個(gè)體崗位的平衡記分卡,建立針對(duì)部門、個(gè)體崗位經(jīng)過量化標(biāo)準(zhǔn)處理的個(gè)件化考核指標(biāo),使考核指標(biāo)具有科學(xué)性、可操作性。同時(shí)績效指標(biāo)不能僅以業(yè)務(wù)量等經(jīng)濟(jì)指標(biāo)來衡量,必須考慮到醫(yī)院的社會(huì)效益和可持續(xù)發(fā)展問題。
3.1.2 適時(shí)微調(diào)考核指標(biāo) 考評(píng)指標(biāo)一經(jīng)設(shè)立,一般不宜作大范圍的調(diào)整,以保證績效考核結(jié)果的可比性。但在運(yùn)行一段時(shí)間后,應(yīng)根據(jù)醫(yī)院的發(fā)展變化和不同階段的發(fā)展重點(diǎn)適當(dāng)調(diào)整考核指標(biāo)的權(quán)重,對(duì)醫(yī)院發(fā)展過程中新出現(xiàn)的帶有普遍性的問題,可在考察論證后適時(shí)增加考評(píng)指標(biāo)。適當(dāng)微調(diào)考評(píng)指標(biāo),對(duì)指標(biāo)進(jìn)行增減設(shè)置和權(quán)重調(diào)整,使績效管理緊跟醫(yī)院的發(fā)展步伐,保證醫(yī)院績效管理的可持續(xù)發(fā)展,促進(jìn)形成以績效為導(dǎo)向的醫(yī)院文化。
3.2 建立登統(tǒng)計(jì)制度,落實(shí)考核覆蓋面
3.2.1 建立績效考核登統(tǒng)計(jì)制度 績效考核過程要建立健全原始記錄登記制度,認(rèn)真收集考核信息與資料積累,為績效考核評(píng)估提供有力的事實(shí)依據(jù),使考核結(jié)果有據(jù)可查。
3.2.2 落實(shí)績效考核的覆蓋面 績效考核的基礎(chǔ)為個(gè)體崗位,離開對(duì)個(gè)體崗位的績效考核,績效管理如同空中樓閣,將直接影響到醫(yī)院績效管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。建立每個(gè)基礎(chǔ)崗位的績效考核指標(biāo),從個(gè)體到群體層層抓落實(shí),將績效考核覆蓋到全院每個(gè)崗位,充分發(fā)揮全體人員的主觀能動(dòng)性、工作積極性,從而達(dá)到提高全院績效的目的。將考核指標(biāo)落實(shí)到每個(gè)基層崗位,使科室領(lǐng)導(dǎo)在對(duì)本科人員績效考核時(shí)有依據(jù),保證績效考核的公平性。
3.3 多樣化運(yùn)用考核結(jié)果,及時(shí)反饋溝通
3.3.1 多樣化運(yùn)用考核結(jié)果 參與調(diào)查的醫(yī)院均已將績效考評(píng)結(jié)果作為經(jīng)濟(jì)分配的調(diào)控杠桿,與經(jīng)濟(jì)分配掛鉤,所以單一的考核激勵(lì)往往是難以奏效的,建立綜合的激勵(lì)機(jī)制才能保證激勵(lì)行動(dòng)的有效性。依據(jù)馬斯洛需求層次理論(Maslow's hierarchy of needs),低層次的物質(zhì)需要得到滿足以后,它的激勵(lì)作用就會(huì)降低,其優(yōu)勢地位將不再保持下去,高層次的精神需要會(huì)取代它成為推動(dòng)行為的主要原因,而高層次的需要比低層次的需要具有更大的價(jià)值。多樣化運(yùn)用考核結(jié)果,將績效考評(píng)結(jié)果作為職務(wù)晉升、評(píng)功評(píng)獎(jiǎng)等精神獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù),可起到較好地激勵(lì)效果。
3.3.2 及時(shí)進(jìn)行反饋溝通 反饋溝通是績效管理的重要環(huán)節(jié),在績效管理的每個(gè)階段,應(yīng)當(dāng)保持動(dòng)態(tài)持續(xù)的反饋溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題是績效管理的核心目的,對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)的反饋信息進(jìn)行評(píng)價(jià)和指導(dǎo),形成很好的預(yù)警機(jī)制,防患于未然,將傳統(tǒng)的結(jié)果考評(píng)轉(zhuǎn)變?yōu)槭虑罢撟C、預(yù)測分析、事中監(jiān)督、事后評(píng)估,將可能出現(xiàn)的問題消滅在萌芽狀態(tài),這是績效管理的靈魂與核心。對(duì)于醫(yī)院管理者而言,及時(shí)獲得每個(gè)環(huán)節(jié)的反饋信息,有助于全面了解全院績效管理的進(jìn)展情況,有助于客觀公正地評(píng)價(jià)被考核崗位的工作績效,有針對(duì)性地進(jìn)行相應(yīng)指導(dǎo)和監(jiān)督。通過反饋溝通,全院每個(gè)崗位及時(shí)發(fā)現(xiàn)、有效地解決工作中所存在的問題,對(duì)個(gè)人、科室乃至全院績效目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)起著積極作用。