正月十五秧歌會(huì)

朋友，你看過(guò)大秧歌嗎?如果你正月十五能到我的家鄉(xiāng)做客，你一定會(huì)被那粗獷豪放的場(chǎng)面所吸引，而流連忘返了。說(shuō)不定你也會(huì)情不自禁地加入到這狂歡的行列，身不由己地扭起來(lái)呢。

你聽(tīng)，“咚咚鏘，咚咚鏘”，鑼鼓陣陣;“噼噼啪啪”，鞭炮齊鳴;“嘀嘀嗒嗒嘀嘀嗒”，嗩吶聲聲。大街上一撥兒秧歌開(kāi)始打圓場(chǎng)了。領(lǐng)頭的是“沙公子”，他頭戴小生帽，身穿鶴氅，手持大折扇。后面緊跟的是喬裝打扮的大姑娘和小伙子?！斑诉绥I，咚咚鏘，咚咚鏘……”隨著這鏗鏘有力的鑼鼓，秧歌隊(duì)在“沙公子”的指揮下踏丁步，邁十字，彩綢飛舞，虎虎生風(fēng)，自然排成兩行，穿花打場(chǎng)?？囱砀璧娜藗円?jiàn)到這雄渾氣勢(shì)自然卻步。走場(chǎng)兩圈后，只見(jiàn)“沙公子”躍步跳入場(chǎng)中，雙手抱拳做個(gè)“羅圈揖”。嗩吶換調(diào)，鑼鼓的韻律也更加昂揚(yáng)。

一對(duì)對(duì)旱船如同水上漂，手持“船漿”的老漢在前面像醉翁一樣扭來(lái)舞去，船里那水靈靈的“大姑娘”忸怩作態(tài)。正扭到高潮處，后面卻沖出幾個(gè)“刁老太婆”。她們手拿棒槌，身穿青大布衫，耳朵上還掛著一紅一綠的大辣椒，頭上梳著“笊籬把”，臉上還有一個(gè)黃豆大的黑痣，黃臉朱唇，氣勢(shì)洶洶，大有“棒打鴛鴦”之勢(shì)，三躥兩跳來(lái)到旱船的跟前，與“老漢”開(kāi)始周旋起來(lái)?！鞍簟薄皹毕嘧?，“乒乒乓乓”，臉對(duì)臉互不相讓，他們似撕似打，似舞似扭，真叫人啼笑皆非。正在難分之時(shí)，高蹺隊(duì)沖了上來(lái)。這才沖散了這對(duì)丑冤家……

這一撥兒秧歌隊(duì)剛走，那一撥兒又接上來(lái)。滿街的秧歌讓人目不暇接，鑼鼓聲震耳欲聾。人們沸騰了，擁著秧歌隊(duì)說(shuō)呀笑呀，指指點(diǎn)點(diǎn)議論著，孩子騎在爸爸的脖子上追著秧歌隊(duì)叫，兒女們挽著老人跟著秧歌隊(duì)跑，人們忘記了寒冷，被這催人的鑼鼓帶進(jìn)一個(gè)春潮涌動(dòng)的世界。

朋友，百聞不如一見(jiàn)。來(lái)我的家鄉(xiāng)看看大秧歌吧!親眼瞧一瞧那如醉如狂的場(chǎng)面，親耳聽(tīng)一聽(tīng)那昂揚(yáng)的旋律!

【整體點(diǎn)評(píng)】

這是一篇反映東北農(nóng)村正月十五秧歌會(huì)的精彩之作。文章短小精悍，可讀可品。一是立意深遠(yuǎn)。小作者看似在寫(xiě)秧歌會(huì)，其實(shí)是在熱情謳歌農(nóng)村的歡樂(lè)和諧的幸福生活。二是精彩的場(chǎng)面描寫(xiě)，這些足以說(shuō)明“生活是創(chuàng)造的源泉”，只有認(rèn)真投入到火熱的生活中，你的文章才能迸射出燦爛的時(shí)代火花。三是用“朋友”開(kāi)頭，用“朋友”收尾，結(jié)構(gòu)完整，很有親和力。

(點(diǎn)評(píng)老師李陽(yáng)海)

注:

用疑問(wèn)句開(kāi)頭，用假設(shè)句來(lái)描繪，這樣的開(kāi)頭給人的感覺(jué)既親切，又富有聯(lián)想和想象的空間。

這是一段很有地方色彩的場(chǎng)景描寫(xiě)，“鑼鼓陣陣”“鞭炮齊鳴”“嗩吶聲聲”，這是東北農(nóng)村特有的“交響樂(lè)”，“踏”“邁”“飛舞”幾個(gè)動(dòng)詞的運(yùn)用把個(gè)“打場(chǎng)”的“沙公子”寫(xiě)活了。

這段是整篇文章的一個(gè)亮點(diǎn)，它是文章的一個(gè)特寫(xiě)鏡頭:搖船的老漢、忸怩作態(tài)的大姑娘、刁老太婆的表演組成了一幅農(nóng)村特有的歡樂(lè)圖。文中的比喻也好，色彩動(dòng)作描寫(xiě)也罷，把東北農(nóng)村的“秧歌會(huì)”描繪得惟妙惟肖。

小作者運(yùn)用側(cè)面描寫(xiě)的手法表現(xiàn)了秧歌會(huì)的熱鬧、迷人，其中末尾一句是點(diǎn)睛之筆。

結(jié)尾段與文章的開(kāi)頭段遙相呼應(yīng)，同樣給人以真切感，并富有很強(qiáng)的感染力。