兒子比我“低碳”

低碳風(fēng)刮到了我們單位。單位領(lǐng)導(dǎo)組織員工召開(kāi)了一次“低碳生活”專題會(huì)議。會(huì)議結(jié)束了，還發(fā)給每人一份低碳生活責(zé)任書，讓大家回家好好研究一下低碳生活的重要意義，然后簽上自己的名字交上來(lái)，保證從此要做一個(gè)“低碳人”。

一回到家里，我就把這份低碳生活責(zé)任書扔到了一邊，什么低碳不低碳的，與我何干!兒子見(jiàn)我扔了一份文件，又見(jiàn)這份文件印制得很精美，就好奇地?fù)炱饋?lái)問(wèn)我:“爸爸，這是什么呀”?

我回答:“是低碳生活責(zé)任書。”

兒子只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)低碳，但并不真明白啥是低碳，所以就仰著頭，疑惑地看著我。

噢，看來(lái)我得給解釋一下，不然兒子會(huì)纏著我不放的。

我只好坐下來(lái)，準(zhǔn)備解釋什么叫低碳。兒子也坐下來(lái)，我盡量用兒子能聽(tīng)懂的話說(shuō):

“地球上有一種氣體不是叫二氧化碳嘛，如果這種氣體多了，地球就會(huì)多災(zāi)，人類就會(huì)受難。所以我們就要想辦法盡量減少排放這種叫二氧化碳的氣體，好讓地球不受災(zāi)，人類不受難。只要我們的生活能有助于減少二氧化碳的排放，就算是低碳生活，就算是為保護(hù)地球環(huán)境做了貢獻(xiàn)?！?/p>

“噢，低碳原來(lái)就是要保護(hù)環(huán)境呀?！眱鹤佑悬c(diǎn)兒聽(tīng)懂了。

“對(duì)，就是為了保護(hù)環(huán)境，有益于人類呀?！蔽铱隙ǖ卣f(shuō)。

“哪，用什么樣的方法可以少排放二氧化碳?xì)怏w呢?”兒子挺關(guān)心環(huán)保的。

“少開(kāi)車，少用電就行。”我籠統(tǒng)地說(shuō)，反正我又不想低碳——低碳的生活有些累，是故意難為自己的生活，我“思想境界”不高，是這樣想的。

“哪太簡(jiǎn)單了。爸爸，我也要加入低碳生活?！眱鹤语@然不知低碳的“苦”。我不屑兒子低碳生活的臨時(shí)興致——當(dāng)你真正體會(huì)到種種不方便了，我看你還低碳不低碳。

我只是哼哼哈哈地應(yīng)付兒子:“嗯嗯，加入低碳，好，低碳吧?！?/p>

兒子找出空調(diào)遙控器，立即把空調(diào)給關(guān)上了。我急忙制止:“天還挺熱呢，關(guān)了空調(diào)受不了。”

“爸爸，你不是說(shuō)少用電就是低碳嘛。我們低碳了，所以要關(guān)掉空調(diào)，這樣能省電?！眱鹤踊顚W(xué)活用，竟然這么快就進(jìn)入低碳狀態(tài)了。

我提醒兒子:“關(guān)了空調(diào)，過(guò)會(huì)兒你熱得汗流浹背，看你還低碳。”我想嚇唬嚇唬兒子。

兒子卻說(shuō):“熱點(diǎn)沒(méi)什么關(guān)系，總比地球遭災(zāi)人類受難要好吧。”

聽(tīng)了兒子的話，我一下子有些呆了——一個(gè)小孩子，竟然一口就道出低碳的本質(zhì)及重要意義。是呀，屋子里熱點(diǎn)沒(méi)什么大關(guān)系的，如果大家都不低碳，讓地球遭了大災(zāi)，人類受了大難，那才是要命的大事呢。

正是兒子的提醒，讓我從輕視低碳的麻木狀態(tài)中清醒過(guò)來(lái)。一個(gè)小孩子都看清低碳的重要意義，我一個(gè)大人就更不應(yīng)該這般輕視低碳了。

我把隨手扔掉的低碳生活責(zé)任書又小心地拿起來(lái)，仔細(xì)地看過(guò)之后，鄭重地簽上自己的名字——我要像兒子一樣，自覺(jué)加入并開(kāi)始自己的低碳生活，為環(huán)保做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

從此，兒子就迷上了低碳——電視機(jī)不能再有人無(wú)人都開(kāi)著了，電腦也設(shè)置了省電模式，兒子還提倡家里少用電扇，多搖扇子。

呵，這孩子，居然跟省電較上勁了。你可別說(shuō)，自從家里出了這么一個(gè)“低碳寶寶”之后，家里電表轉(zhuǎn)得速度就慢起來(lái)。到月底時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)比上月少用一半的用電量。

節(jié)電節(jié)去一半，這可是個(gè)了不起的“成就”!單位當(dāng)月評(píng)我們家庭為“低碳生活示范戶”，還發(fā)了流動(dòng)錦旗以示激勵(lì)，好多同事都來(lái)我家學(xué)習(xí)“低碳經(jīng)驗(yàn)”。介紹經(jīng)驗(yàn)的當(dāng)然是兒子，兒子不斷地向叔叔阿姨們介紹自己節(jié)電為環(huán)境做貢獻(xiàn)的“先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)”。叔叔阿姨們聽(tīng)了都贊嘆不已。

家里出了個(gè)“低碳寶寶”，這讓我很榮耀，讓兒子極興奮——兒子起先并沒(méi)有預(yù)想到自己的低碳行動(dòng)居然還能引起“社會(huì)轟動(dòng)”。

兒子成了“低碳明星”，低碳的行動(dòng)更加堅(jiān)定，低碳的熱情更加高漲。周末，我約兒子去圖書館借書看，我習(xí)慣性要發(fā)動(dòng)轎車，準(zhǔn)備用車載兒子去借書。

誰(shuí)知兒子一把搶過(guò)車鑰匙，制止我發(fā)動(dòng)汽車。

我有些不解，兒子卻嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“爸爸，我們不是低碳了嘛。圖書館距離我們家不遠(yuǎn)的，我們步行去吧”。

得!我明白了——省油也是低碳，現(xiàn)在也成了兒子的信條了。我只好下了車，與兒子一起步行去圖書館。

一路上，兒子像是一只小麻雀，嘰嘰喳喳地圍著我轉(zhuǎn)。我則像是一只老麻雀，享受著兒子的嘰嘰喳喳。步行雖然有點(diǎn)兒累，但是心情特別好——家有低碳寶寶，低碳生活也快樂(lè)。

(作者單位:山東莒南縣路鎮(zhèn)一中)