今天,你被“表?yè)P(yáng)”了嗎?

號(hào)外!號(hào)外!《七彩語(yǔ)文·習(xí)作》特派小記者發(fā)回最新報(bào)道:

“家長(zhǎng)會(huì)=表?yè)P(yáng)節(jié)，你相信嗎?每年4月份的表?yè)P(yáng)節(jié)是南京市怡馨花園小學(xué)每個(gè)孩子最期盼的日子。家長(zhǎng)會(huì)不再是傳統(tǒng)的成績(jī)匯報(bào)，不再讓家長(zhǎng)和學(xué)生聞之色變了?！?/p>

哦，真這么有意思?趕快跟隨我們的小記者去一探究竟吧!

好家長(zhǎng)、好學(xué)生排排站

校長(zhǎng)講話，同學(xué)代表致辭……小記者發(fā)現(xiàn)，這些老掉牙的程序在“表?yè)P(yáng)節(jié)”的開幕式上才不是主角呢!開幕式啊，其實(shí)就是一個(gè)讓人興奮的“頒獎(jiǎng)盛典”!

表?yè)P(yáng)節(jié)開幕啦!

集結(jié)號(hào)響起來(lái)了，大家來(lái)到操場(chǎng)，焦急地等待著表?yè)P(yáng)節(jié)的開幕。穿著樸素的程校長(zhǎng)笑容滿面地走上了主席臺(tái)，宣布表?yè)P(yáng)節(jié)正式開幕，舉行“好家長(zhǎng)”和“好學(xué)生”的頒獎(jiǎng)儀式。

獲獎(jiǎng)代表走上主席臺(tái)，校領(lǐng)導(dǎo)親自為他們戴上熠熠閃光的銅牌。要知道，“好家長(zhǎng)” “好學(xué)生” 這些稱號(hào)來(lái)之不易，要經(jīng)過(guò)重重選拔呢!這些好家長(zhǎng)可是素質(zhì)高、能力強(qiáng)的代表，都有自己獨(dú)特的一套教育方法，還能積極配合學(xué)校工作;而“好學(xué)生”呢，他們都是全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員，是大家學(xué)習(xí)的好榜樣。

我們班的孫雨欣也是“好學(xué)生”，她還作為代表發(fā)言，真光榮!我羨慕極了，心想:“要是今天臺(tái)上站的是我該多好呀!‘臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功’，他們能夠被評(píng)為‘好家長(zhǎng)’與‘好學(xué)生’，必定付出了很多努力。我下決心，一定也要成為‘好學(xué)生’，光榮地站在獎(jiǎng)臺(tái)上!”

(單子豪)

好作業(yè)、妙創(chuàng)作齊亮相

端正整潔的作業(yè)，蒼勁有力的書法，惟妙惟肖的繪畫……長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊成為同學(xué)們展示自己才華的舞臺(tái)，更是爸爸媽媽了解、欣賞我們的小小窗口?！斑青?咔嚓!”哇，相機(jī)快門閃個(gè)不停，趕快跟隨小記者的鏡頭一起走進(jìn)“佳作長(zhǎng)廊”吧!

我們的“佳作長(zhǎng)廊”

以前冷冷清清的走廊，今天搖身一變，成為了“佳作長(zhǎng)廊”。每一位同學(xué)把自己的作品展示了出來(lái)，還將親手制作的表?yè)P(yáng)激勵(lì)卡貼上了“風(fēng)帆展板”“墻壁窗戶”。

你們瞧!每一個(gè)筆鋒都那么蒼勁有力，每一幅畫都那樣栩栩如生，每一本作業(yè)都那樣賞心悅目。邢銳的木版畫真是惟妙惟肖，雖然僅僅是一盆花，但讓人仿佛聞到了花香;王依涵寫的每一個(gè)字都那么有神韻，每一個(gè)筆畫都顯得非常大方;別一格的數(shù)學(xué)作業(yè)清清爽爽，令老師、家長(zhǎng)和同學(xué)贊不絕口。

最棒的還是雍午豪的畫，是一只可愛(ài)的小貓，一只爪子里抱著毛線球，另一只爪子在摸臉。我仿佛看見(jiàn)了一只活生生的小貓趴在我的面前，真想伸手去抱抱它!這一幅畫，贏得了大家的一致好評(píng)!

沒(méi)過(guò)多久，家長(zhǎng)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校。你們瞧，同學(xué)們正領(lǐng)著家長(zhǎng)欣賞自己或同學(xué)的作品。頓時(shí)，“佳作長(zhǎng)廊”熱鬧起來(lái)，家長(zhǎng)與同學(xué)們這瞅瞅那瞧瞧，說(shuō)個(gè)不停，仿佛永遠(yuǎn)也看不完這些優(yōu)秀的作品，永遠(yuǎn)也說(shuō)不完心中的喜悅……

因?yàn)橛辛恕凹炎鏖L(zhǎng)廊”，我們的表?yè)P(yáng)節(jié)更加有意義!

(錢程)

大小孩、小小孩齊上陣

“丁零零……”同學(xué)們歡呼起來(lái)，咦，什么課這么興奮?小記者詢問(wèn)了同學(xué)才知道，這鈴聲是中隊(duì)主題會(huì)的集結(jié)號(hào)!主題會(huì)上不僅有同學(xué)們的才藝展示，還有許多有趣的親子游戲。哇，聽(tīng)著都讓人興奮呢!

快樂(lè)主題會(huì)

“哈哈哈……”是哪里傳來(lái)陣陣笑聲啊?原來(lái)家長(zhǎng)們欣賞完長(zhǎng)廊上的佳作后，來(lái)到教室和我們一起開中隊(duì)主題會(huì)呢!同學(xué)們紛紛上臺(tái)展示自己，操群與王濤的“恰恰”舞姿奔放;孫雨欣和倪小曼的古箏合奏《漁舟唱晚》使人陶醉;王純熙與李王明慧的電子琴合奏《南泥灣》悅耳動(dòng)聽(tīng)……

不過(guò)，最令我難忘的還是親子游戲——踩氣球。5位家長(zhǎng)和5位同學(xué)一起上場(chǎng)，先把氣球綁到每一位家長(zhǎng)的腿上，然后讓孩子去踩其他家長(zhǎng)腿上綁的氣球，哪一位家長(zhǎng)腿上剩余的氣球最多，就是最終的勝利者。

游戲開始了，我們像箭一樣沖上前去，拼命地踩家長(zhǎng)腿上的氣球。“加油!加油!”臺(tái)下的同學(xué)們不停地為場(chǎng)上選手加油吶喊。游戲真激烈呀!選手們你進(jìn)我退，你退我進(jìn)，好像在打游擊戰(zhàn)似的。我和周澄宇合作，先用腳踩住一位家長(zhǎng)的繩子，結(jié)果繩子被我們倆一拉，竟然拉斷了。氣球就像斷了線的風(fēng)箏，飄來(lái)飄去。我們東踩一個(gè)，西踩一個(gè)，只聽(tīng)見(jiàn)“啪啪”的聲音接二連三地響起，這位家長(zhǎng)的氣球不一會(huì)兒就被我倆踩光了……

游戲結(jié)束了，老師宣布我的媽媽獲得了勝利!雖然我們有一點(diǎn)累，但是都十分開心。媽媽說(shuō)她似乎回到了快樂(lè)的童年。

(孟揚(yáng)軻)

校長(zhǎng)、家長(zhǎng)道心聲

表?yè)P(yáng)節(jié)快結(jié)束了，不過(guò)可能還有不少小讀者不明白為什么要把家長(zhǎng)會(huì)變成表?yè)P(yáng)節(jié)呢?大人們參加表?yè)P(yáng)節(jié)后有什么想法呢?聽(tīng)了小記者對(duì)校長(zhǎng)和家長(zhǎng)的采訪后，你就會(huì)了解啦!

小記者:趙岑采訪對(duì)象:德育校長(zhǎng)劉穎

小記者:表?yè)P(yáng)節(jié)是我們學(xué)校特有的傳統(tǒng)節(jié)日，那么設(shè)定的目的是什么?

劉校長(zhǎng):傳統(tǒng)的家長(zhǎng)會(huì)就是家長(zhǎng)聽(tīng)老師談，主要是了解孩子的學(xué)習(xí)。而表?yè)P(yáng)節(jié)引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)注每一個(gè)同學(xué)各個(gè)方面的進(jìn)步，不光是學(xué)習(xí)。同時(shí)也讓每一個(gè)孩子去發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)、老師身上值得表?yè)P(yáng)的地方。這種表?yè)P(yáng)對(duì)以后的工作、學(xué)習(xí)都有很好的促進(jìn)作用!

小記者:我們學(xué)校這次表?yè)P(yáng)節(jié)的主題是“學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)欣賞，增強(qiáng)自信”，您能對(duì)這次表?yè)P(yáng)節(jié)的活動(dòng)進(jìn)行一個(gè)評(píng)價(jià)嗎?

劉校長(zhǎng):我覺(jué)得每個(gè)班都非常積極?！凹炎鏖L(zhǎng)廊”和主題會(huì)都很精彩。主題會(huì)不僅彰顯了同學(xué)們的才藝，也讓家長(zhǎng)回憶起他們的童年時(shí)光。

小記者:周澄宇采訪對(duì)象:媽媽

周澄宇:媽媽，你覺(jué)得這次表?yè)P(yáng)節(jié)怎么樣?

媽媽:這次表?yè)P(yáng)節(jié)給了我很多驚喜，聽(tīng)老師說(shuō)整個(gè)教室是你和其他兩個(gè)同學(xué)布置的，我真為你感到驕傲!你們?nèi)嗤瑢W(xué)也多才多藝，都很棒!

周澄宇:媽媽，有哪些活動(dòng)你最喜歡?

媽媽:讓每個(gè)學(xué)生寫表?yè)P(yáng)卡，學(xué)會(huì)肯定別人，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，這個(gè)做法很好。還有，主題會(huì)的親子游戲也很有意思。這些活動(dòng)讓我們大人和小孩一起動(dòng)起來(lái)，很快樂(lè)，還讓我重溫了童年時(shí)光，這種感覺(jué)很棒!

怡馨花園小學(xué)的傳統(tǒng)節(jié)日“表?yè)P(yáng)節(jié)”的快樂(lè)，你感受到了嗎?你們學(xué)校也有這樣有意思的活動(dòng)嗎?趕快和我們聯(lián)系吧，特派小記者一定會(huì)第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，把你們的快樂(lè)傳遞!