新書簡(jiǎn)介:《漢語(yǔ)課堂教學(xué)技巧 325例》

新書簡(jiǎn)介:《漢語(yǔ)課堂教學(xué)技巧 325例》

《漢語(yǔ)課堂教學(xué)技巧 325例》(暨南大學(xué)華文學(xué)院周健教授主編,2009年 12月商務(wù)印書館出版)的前身是《漢語(yǔ)課堂教學(xué)技巧與游戲》,自 1998年由北京語(yǔ)言大學(xué)出版社出版以來(lái)已重印了 7次,可見該書深受海內(nèi)外漢語(yǔ)教師歡迎。這次修訂,改動(dòng)很大:刪去了原版 212條教學(xué)技巧中的一半左右,新增 200多條,使總量達(dá)到 325條;作者隊(duì)伍從原來(lái)的 26人,擴(kuò)大到 105人。

“教學(xué)有法、教無(wú)定法、貴在得法”,教學(xué)方法不是固定的、一成不變的,而應(yīng)根據(jù)具體教學(xué)情境和學(xué)生特點(diǎn)而不斷改進(jìn)。這本課堂教學(xué)參考書提供了 300多個(gè)具體實(shí)用、富有趣味性、易于操作、效果明顯的課堂教學(xué)方法、技巧與游戲,還新增了在理論上如何正確認(rèn)識(shí)語(yǔ)言要素教學(xué)和技能教學(xué)的內(nèi)容,以及語(yǔ)音、漢字、詞匯、語(yǔ)法、語(yǔ)篇等項(xiàng)的基本方法與技巧的概述。該書絕大多數(shù)作者都是國(guó)內(nèi)外長(zhǎng)期從事漢語(yǔ)教學(xué)、富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)效果良好的一線教師,一則則短小的教學(xué)技巧,凝聚了他們的教學(xué)智慧與創(chuàng)新精神。我們提倡“快樂(lè)學(xué)漢語(yǔ)”,如果能讓學(xué)生感到漢語(yǔ)不但博大精深、實(shí)用價(jià)值高,而且好學(xué)、好玩、有意思,那么,漢語(yǔ)教學(xué)就進(jìn)入了佳境。該書是幫助漢語(yǔ)教師實(shí)現(xiàn)這一教學(xué)佳境的有益參考書。

(恒 聲)