各類文體的吟誦音調(diào)(上)

秦德祥

(常州市第一中學(xué)，江蘇 常州 213003)

以吟誦音調(diào)的總體格局而言，近體詩(shī)、詞、古體詩(shī)、文言文四大類的吟誦音調(diào)各具基本特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)樣式。近體詩(shī)與詞格律都相當(dāng)嚴(yán)格，吟誦音調(diào)多有共同之處。古體詩(shī)與古文格律都較自由，吟誦音調(diào)亦較多共同之處。現(xiàn)以兩文分述之，本文先述前者。

一、近體詩(shī)

近體詩(shī)又稱格律詩(shī)，其文學(xué)特點(diǎn)主要是：

1.每首詩(shī)的句數(shù)固定：律詩(shī)8句，絕句4句；

2.一律為齊言句，每句字?jǐn)?shù)固定為五言或七言。句數(shù)與字?jǐn)?shù)結(jié)合起來，便形成了五言律詩(shī)、五言絕句、七言律詩(shī)、七言絕句四種詩(shī)體；

3.對(duì)于句中用字的平仄聲調(diào)(特別是七言詩(shī)的第二、四、六字)有比較嚴(yán)格的規(guī)定，即平仄格律，按首句第二字的聲調(diào)分為平起與仄起兩類；

4.通常押平聲韻，按首句末字又分為入韻(平聲字)與不入韻(仄聲字)兩類。

近體詩(shī)吟誦音調(diào)的基本特點(diǎn)：

1.比較嚴(yán)格地遵循著“平長(zhǎng)仄短”、“平低仄高”(或“平高仄低”)和“平直仄曲”三條基本規(guī)律；

2.“誦”與“吟”的音樂形態(tài)有規(guī)律地交錯(cuò)進(jìn)行，每句中都會(huì)有二三個(gè)字取“吟”的方式，句末押韻字通常以“尾腔”作吟，總體上吟味突出；

3.音調(diào)較高昂，音區(qū)較高，音域較寬廣，曲折起伏較大；

4.在“平長(zhǎng)仄短”的基礎(chǔ)上，節(jié)奏變化較豐富；

5.曲調(diào)比較優(yōu)美動(dòng)聽，風(fēng)格較為華美；

6.有“慢吟”與“快讀”兩種方式；

7.對(duì)于同一格律的不同作品，吟誦音調(diào)大致相同，學(xué)習(xí)者易于掌握和運(yùn)用，但聽者易感單調(diào)乏味。吟誦，本是吟者自我賞玩、品味的藝術(shù)，不是供他人欣賞的表演藝術(shù)。

近體詩(shī)“慢吟式”的狹義“吟誦”，是吟誦藝術(shù)中最基本、最常見、最具典型意義的方式?！耙髟?shī)”，通常所指就是這種方式，并常被作為“吟誦”的代稱。成人多取“慢吟式”，其旋律較曲折，音域較寬，節(jié)奏較復(fù)雜，速度較慢，為成人品味、體驗(yàn)詩(shī)歌內(nèi)容意境所用；“快讀”主要用于學(xué)童記憶、背誦詩(shī)篇，其音調(diào)常是“慢吟”音調(diào)的簡(jiǎn)化，將多數(shù)的“吟”改為“誦”，旋律比較簡(jiǎn)單，音域較窄，節(jié)奏較緊湊，速度較快。

“絕句”為4句。七言絕句(平聲起句，首句入韻)的格律為：

平平仄仄仄平平，(起)

仄仄平平仄仄平。(承)

仄仄平平平仄仄，(轉(zhuǎn))

平平仄仄仄平平。(合)

七絕首句與第二句格律具有一問一答意味，首句為“起”，第二句則為“承”。第三句兩頭兩仄，中間三平，尤其是末字為仄，結(jié)構(gòu)之特殊，顯見其“轉(zhuǎn)”的意味，有時(shí)僅以極短之音吟出此字，緊接下句。第四句回到兩平起，兩平收，結(jié)構(gòu)與首句同，顯然為“合”。這種詩(shī)體的文學(xué)結(jié)構(gòu)樣式，決定了其吟誦音調(diào)的結(jié)構(gòu)樣式——“起承轉(zhuǎn)合”(見譜例1)。

譜例1：王翰《涼州詞》

趙元任吟誦并寫譜

譜例1中第三句末“笑”字的曲折音調(diào)，在結(jié)構(gòu)上明顯地具有“轉(zhuǎn)”的意味。第四句末“回”字的“拖腔”(“尾腔”)，實(shí)際上是第二句末“催”字“拖腔”(也是“尾腔”)的“繁化”(中國(guó)傳統(tǒng)音樂中的“加花”手法)，此兩句前呼后應(yīng)，使第四句在結(jié)構(gòu)上明顯地具有“合”的意味，從而形成了全曲的“起承轉(zhuǎn)合”結(jié)構(gòu)樣式。這種結(jié)構(gòu)樣式，與詩(shī)歌格律完全一致，且源于詩(shī)歌格律。

律詩(shī)為8句。五言律詩(shī)(平聲起句，首句入韻)的格律為：

平平仄仄平，仄仄仄平平。(首聯(lián))

仄仄平平仄，平平仄仄平。(頜聯(lián))

平平平仄仄，仄仄仄平平。(頸聯(lián))

仄仄平平仄，平平仄仄平。(尾聯(lián))

以文學(xué)結(jié)構(gòu)而言，絕句系截取律詩(shī)之前4句獨(dú)立成章，因而，律詩(shī)亦可視為兩首絕句的疊加，這便決定了律詩(shī)吟誦音調(diào)的結(jié)構(gòu)樣式。律詩(shī)的首聯(lián)(兩句為一聯(lián)，第一、二兩句為首聯(lián))與頸聯(lián)(第三聯(lián)，第五、六兩句)格律基本相同，頷聯(lián)(第二聯(lián)，第三、四兩句)與尾聯(lián)(末聯(lián)，第七、八兩句)格律完全相同，若將兩句視為一“大句”(文字標(biāo)點(diǎn)也是單句末用逗號(hào)，雙句末用句號(hào))，4大句的結(jié)構(gòu)樣式便是兩個(gè)上下句的連接，吟誦音調(diào)的結(jié)構(gòu)樣式同樣如此(見譜例2)：

譜例2：常建《破山寺后禪院》

趙元任吟誦并寫譜

二、詞

趙元任先生說：“在中國(guó)吟調(diào)兒用法的情形，大略是這樣：……吟律詩(shī)的調(diào)兒跟吟詞的調(diào)兒相近而吟文的調(diào)兒往往與吟古詩(shī)的調(diào)兒相近……”吟誦音調(diào)基本特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)樣式，與近體詩(shī)較接近者，不是古體詩(shī)，而是詞。詞有“詩(shī)余”之稱，是近體詩(shī)的別體，或云“變體”。詞在文學(xué)結(jié)構(gòu)上既是近體詩(shī)的繼承，又是近體詩(shī)的解放。詞與近體詩(shī)相同之處是：

1.對(duì)于用字的平仄聲調(diào)有比較嚴(yán)格的規(guī)定，詞調(diào)中往往含有若干“律句”，即與近體詩(shī)格律相同的句子；

2.講究押韻。

詞在文學(xué)結(jié)構(gòu)上對(duì)近體詩(shī)的革新主要是：

1.詞的文學(xué)結(jié)構(gòu)樣式不限于少數(shù)幾種，而是有千種以上不同的詞牌；

2.詞多用雜言句，每句一字至十余字不等；

3.詞按字?jǐn)?shù)多寡，分為“小令”(58字以下)、“中調(diào)”(59～90字)、“長(zhǎng)調(diào)”(91字以上)，其中以“中調(diào)”最為多見，通常分為上下兩闋；

4.各種詞牌的句數(shù)、每句字?jǐn)?shù)以及用字的平仄通常都有一定之規(guī)，某些詞牌有“另一體”，甚至有兩種另體，但在上述各方面同樣有一定之規(guī)；

5.詞的押韻，有平聲韻，也有仄聲韻，還有轉(zhuǎn)韻的，與近體詩(shī)相比，仄聲韻是其特色。

用什么辦法吟誦既有嚴(yán)格的格律、又異常多樣化的詞，即使一般作曲家也會(huì)頗感為難，然而，吟誦者自有解難之法。

第一，“套用”吟近體詩(shī)的音調(diào)。吟詩(shī)之風(fēng)盛于唐，初期當(dāng)以吟近體詩(shī)為主。詞盛于宋，故常用吟近體詩(shī)的音調(diào)來吟詞。見譜例3：

譜例3：A.李煜《虞美人》；B.杜甫《春夜喜雨》

屠岸吟誦 秦德祥記譜

屠岸先生喜吟李杜詩(shī)，其吟誦音響資料中以吟杜詩(shī)為多，他雖然沒有吟出“格律吟調(diào)”(或許是他所接受的傳授中根本就沒有)，但聽來大致上是“同一個(gè)調(diào)兒”，采用的是“顯性吟調(diào)”之法，基本吟調(diào)十分明確。他也極喜吟李煜等人的詞作，其吟調(diào)大體上是“活用”吟詩(shī)的那些基本樂句。以上“A”是他吟詞之一例，“B”是他吟近體詩(shī)之一例。吟近體詩(shī)的音樂短句“a”、“b”、“c”以變化形態(tài)多次用于吟詞音調(diào)之中，從而使兩者十分相似。這正如趙元任先生所說：“吟律詩(shī)的調(diào)兒跟吟詞的調(diào)兒相近?！?/p>

南京師范大學(xué)文學(xué)院陳少松先生的吟詞音調(diào)，基本上也是“活用”了他自己吟近體詩(shī)的音調(diào)(見譜例4)。

譜例4：A.晏幾道《臨江仙》(上闋)；B.杜牧《清明》

陳少松吟誦①

例4中A和B分別為陳少松先生吟詞與吟近體詩(shī)的音調(diào)，兩者大體上相同，主要只是由“a1”、“a2”與“b1”、“b2”4個(gè)音樂短句及它們的變化形態(tài)構(gòu)成。而且，此例相當(dāng)嚴(yán)格地區(qū)別著平仄聲調(diào)：“a1”和“a2”用于平聲(頓)，音調(diào)較低，旋律下行，通常延長(zhǎng)或拖腔，體現(xiàn)出“平低”與“平長(zhǎng)”的規(guī)律；“b1”和“b2”用于仄聲(頓)，音調(diào)稍高，旋律上行，通常不延長(zhǎng)，不拖腔，體現(xiàn)出“仄高”和“仄短”的規(guī)律。

第二，采用“唱吟”方式。由于詞原本是據(jù)譜歌唱的，有些吟誦者便以此種方式吟詞。其特點(diǎn)是節(jié)奏比較規(guī)整，拍值基本相等，可以按均衡的速度為之擊拍。見譜例5。

譜例5：蔣捷《一剪梅》

羊淇吟誦 秦德祥記譜

譜例3b、4、5雖近于歌唱，但與歌曲的歌唱很不同，比如在基本樂句的基礎(chǔ)上作出一定的變化而構(gòu)成全曲，有尾腔等，因而具有鮮明的吟誦特色。筆者認(rèn)為，當(dāng)前的吟詞應(yīng)當(dāng)從這些吟例中學(xué)得吟詞之法，向吟誦的傳統(tǒng)回歸，與歌曲保持距離。

第三，采用既不同于吟近體詩(shī)的音調(diào)、也非“唱吟”的另法。錢璱之先生的吟詞音調(diào)，便與他自己吟近體詩(shī)迥異，而且，不同詞牌的吟誦音調(diào)之間區(qū)別也較顯著，其吟誦音調(diào)在總體上豐富多彩。請(qǐng)看他所吟一首長(zhǎng)調(diào)詞作(見譜例6)：

譜例6：張孝祥《六州歌頭》

錢璱之吟誦 秦德祥記譜

篇幅如此長(zhǎng)大的一首雙闋長(zhǎng)調(diào)詞，其吟誦音調(diào)幾乎全部由6個(gè)音樂短句(每個(gè)“短句”基本上只有1“小節(jié)”②長(zhǎng)度，按西洋樂理，稱做“樂匯”)及其種種變化形態(tài)鋪陳而成，整體上既十分統(tǒng)一，又極富變化，音樂素材簡(jiǎn)約而集中，手法簡(jiǎn)潔而巧妙。吟誦者的音樂知識(shí)通常有限，談不上精心設(shè)計(jì)，這種音樂結(jié)構(gòu)樣式，是在長(zhǎng)期的吟誦實(shí)踐(包括前輩的實(shí)踐)中自然而然地形成的，顯示出令人嘆服的創(chuàng)造才能。

此例以“三分法”為主的節(jié)奏形態(tài)極具獨(dú)特性。中國(guó)漢族傳統(tǒng)音樂的節(jié)奏基本上取“二分法”，類似西洋音樂三拍子、三連音的節(jié)拍、節(jié)奏形態(tài)非常罕見。錢璱之先生在錄音前特別說明：這是一首以三字句為主的詞。說明他明確其節(jié)奏的特殊性，只是未加詳說而已。

注釋：

①A.陳少松：《古詩(shī)詞文吟誦研究》，滕締弦記譜，社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社，1996年，第154頁(yè)；B.陳少松：《古詩(shī)詞文吟誦》(CD)，秦德祥記譜，江蘇音像出版社，2002年。

②“小節(jié)”，在這里只是借用的名詞，并不具有西洋樂理“小節(jié)”的實(shí)際意義。