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    辦特色教育 創(chuàng)品牌學(xué)校

    2009-12-31 00:00:00石建軍
    黨史博采·理論版 2009年12期

    作為一所傳統(tǒng)名校,廊坊十二中本著“辦特色教育創(chuàng)品牌學(xué)?!钡霓k學(xué)思想,勇于開拓,不斷創(chuàng)新,分別從軟、硬件入手打造十二中教育新品牌。短短的幾年間,學(xué)校取得了令人矚目的成績,得到了社會各界的認(rèn)可。

    奮發(fā)圖強開拓創(chuàng)新取得辦學(xué)水平的新突破

    十年前的廊坊市第十二中學(xué),校舍簡陋,生源不足,師資匱乏,教學(xué)儀器落后。而如今的廊坊市第十二中學(xué),院落整潔,高樓林立,教學(xué)設(shè)施先進(jìn)齊全:學(xué)生文明有禮,教師業(yè)務(wù)精湛。

    為實現(xiàn)十二中的大發(fā)展,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一班人把辦學(xué)條件的改善作為強校之基,對學(xué)校未來的發(fā)展進(jìn)行了認(rèn)真的規(guī)劃,并付諸實拖。短短的幾年間,學(xué)校先后建起了初中教學(xué)樓、初中實驗樓、初中學(xué)生公寓樓、小學(xué)綜合樓、體育館、高中教學(xué)實驗樓、高中學(xué)生公寓樓、逸夫科學(xué)藝術(shù)館和教師公寓樓,配置了現(xiàn)代化的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、校園廣播網(wǎng)、多媒體教室、語音室、計算機教室、理化生實驗室和校園監(jiān)控系統(tǒng)。

    現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施筑就了高標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)的基石,為十二中教育教學(xué)水平的提高提供了有力的保障?,F(xiàn)在,一座現(xiàn)代化的學(xué)校已出現(xiàn)在安次南部農(nóng)村,成為安次莘莘學(xué)子實現(xiàn)自己理想的搖籃。

    健全機制強化管理邁出學(xué)校發(fā)展新步伐

    要把規(guī)模如此之大的十二中工作理順,使繁雜的工作同步平穩(wěn)開展,就必須狠抓制度化建設(shè),強化管理的手段。

    為統(tǒng)一思想,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員經(jīng)常召集在一起共同學(xué)習(xí)新的教育思想,共同探討學(xué)校發(fā)展的大計。通過不斷地溝通,班子成員之間統(tǒng)一了思想;通過不斷地探討,各部之間做到了取長補短、共同前進(jìn)??梢哉f,十二中能取得今天的成就,有一個空前團結(jié)、人人勤奮的領(lǐng)導(dǎo)班子是極為重要的一個因素。

    在理順關(guān)系的同時,學(xué)校又在健全機制上動了一番腦筋。為抓好制度化建設(shè),學(xué)校制定了學(xué)校內(nèi)部績效工資制度。堅持對領(lǐng)導(dǎo)和老師實施全程量化考核評估,做到了精細(xì)化管理,功夫下到平時。這一舉措使師生的工作和學(xué)習(xí)有章可循、有規(guī)可依,有效的激勵了全校教職工的工作熱情,變過去的“要我干”為“我要干”。

    在學(xué)生管理上,我們突出針對性和實效性,充分利用教室、走廊、墻壁、小花園及廣播站等,讓有限的物理空間發(fā)揮出無限的教育空間效能,實現(xiàn)“讓每面墻壁說話,讓每個景點育人”的目標(biāo)。

    為加強學(xué)校和社會的聯(lián)系,建立一個學(xué)校、家庭、社會共同參與的立體化教育網(wǎng)絡(luò),我們通過認(rèn)真謀劃、充分醞釀、仔細(xì)選拔,成立了十二中首屆家長管理委員會。通過家長管理委員會,一方面我們可以及時聽到家長的心聲,了解家長和學(xué)生的需要;另一方面,我們可以及時把學(xué)校的要求、計劃、決定等通過家長管理委員會傳遞到學(xué)生家長中,引導(dǎo)家長參與學(xué)校管理,使家長能夠與學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行互動教育。

    由于思想統(tǒng)一,制度完善,措施得力,學(xué)校形成了堅實的凝聚力,各項工作井然有序,快速發(fā)展。

    特色辦學(xué)全面育人躍上素質(zhì)教育新臺階

    我們把特色辦學(xué)作為強校之路。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是:環(huán)境育人,創(chuàng)合格加特色的學(xué)校;嚴(yán)格執(zhí)教,訓(xùn)合格加專長的教師;面向全體,育合格加特長的學(xué)生。學(xué)校以素質(zhì)教育統(tǒng)攬教育全局,以體育、藝術(shù)教育為龍頭,走出了一條特色辦學(xué)之路,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

    為辦好特色教育,走全面育人之路,學(xué)校注重文化氛圍的創(chuàng)設(shè),注重學(xué)生的全面發(fā)展。來到十二中,你可以看到:樓道里到處是學(xué)生們自己設(shè)計的專欄:禮堂里、操場上經(jīng)常見到學(xué)生參加各種活動的身影。

    為豐富學(xué)生的課余文化生活,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),學(xué)校創(chuàng)辦了??斗被ā?、校報《神舟報》、《守望報》;開設(shè)了美術(shù)、英語、書法、雕塑、舞蹈、計算機、乒乓球、小提琴、鋼琴、手風(fēng)琴等10多個興趣活動小組。

    為實現(xiàn)全面育人、特色育人的目標(biāo),學(xué)校相繼成立了田徑隊、少年女子足球隊、健美操隊、柔道隊等,并招收了美術(shù)特長生和音樂特長生多人。經(jīng)過不懈努力,特色教育結(jié)下碩果:學(xué)校2004年和2006年兩次被批準(zhǔn)為河北省田徑傳統(tǒng)項目學(xué)校;學(xué)校田徑隊多次代表安次區(qū)參加廊坊市中學(xué)生運動會,并獲得優(yōu)異成績;學(xué)校女子足球隊代表廊坊市三次參加了省少年女足比賽;柔道隊代表安次區(qū)分別獲得2006年和2007年廊坊市柔道比賽團體總分第一名和第二名,2008年柔道隊蘇東獲全國青少年柔道比賽冠軍;健美操隊兩次獲得廊坊市中小學(xué)健美操比賽團體第二名。

    學(xué)校既注重對特長生的培養(yǎng),更注意對全體學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育,學(xué)校每年都舉辦春季田徑運動會、體操比賽、冬季越野賽、慶六一、慶元旦文藝會演、師生書畫展等活動,這些活動既活躍了學(xué)生的課余生活,又培養(yǎng)了他們的特長和多方面的才能。學(xué)校還組織學(xué)生參加各級各類比賽活動,幾年來學(xué)生有多人在全國各類書畫比賽中獲獎;學(xué)校在“星星河”全國少年兒童美術(shù)書法攝影大賽中還榮獲“一等輔導(dǎo)獎”。

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