經(jīng)濟(jì)發(fā)展與大學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變

摘 要:當(dāng)前大學(xué)生“就業(yè)難”問(wèn)題，既與我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展密切有關(guān)，又與傳統(tǒng)就業(yè)觀念緊密聯(lián)系。大學(xué)生應(yīng)審時(shí)度勢(shì)，樹(shù)立適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的就業(yè)理念:從發(fā)達(dá)到欠發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè)的理念;從城市到農(nóng)村基層就業(yè)的理念，從國(guó)企到非公企就業(yè)的理念;從注重就業(yè)到積極創(chuàng)業(yè)的理念等。

關(guān)鍵詞:經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展 大學(xué)生 就業(yè)觀念 轉(zhuǎn)變

中圖分類號(hào):F240 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

文章編號(hào):1004-4914(2009)10-106-03

近年來(lái)、尤其是國(guó)際金融危機(jī)爆發(fā)后，我國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)愈加嚴(yán)峻，“就業(yè)難”已經(jīng)成為理論界及社會(huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn)。大學(xué)生“就業(yè)難”問(wèn)題，既與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密聯(lián)系，又與大學(xué)生對(duì)社會(huì)的認(rèn)知判斷及就業(yè)觀念有關(guān)。解決好這一問(wèn)題的關(guān)鍵，除政府和各界搭建平臺(tái)、創(chuàng)造條件外，大學(xué)生自身也要是要徹底轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，學(xué)會(huì)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中謀職創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

一、正視經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)實(shí)是實(shí)現(xiàn)大學(xué)生就業(yè)的前提

我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)經(jīng)過(guò)30年的改革發(fā)展，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了十分廣闊的空間。但從目前看，經(jīng)濟(jì)改革的一些深層次問(wèn)題逐漸浮出水面，加之受國(guó)際金融危機(jī)的影響，發(fā)展速度開(kāi)始放緩，2009年經(jīng)濟(jì)增速確定為8%左右，這無(wú)疑為大學(xué)生就業(yè)增加了難度系數(shù)。正視和面對(duì)這一現(xiàn)實(shí)，才會(huì)使大學(xué)生做到理性就業(yè)。

1.金融危機(jī)對(duì)企業(yè)發(fā)展的沖擊甚大。隨著經(jīng)濟(jì)全球化和我國(guó)外向型經(jīng)濟(jì)的擴(kuò)大，我國(guó)與世界經(jīng)濟(jì)的關(guān)聯(lián)性越來(lái)越強(qiáng)，此次爆發(fā)的金融危機(jī)已經(jīng)對(duì)中國(guó)實(shí)體經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生諸多方面的負(fù)面影響，如面臨比從前更多的貿(mào)易保護(hù)壁壘，出口增速明顯下降;企業(yè)經(jīng)營(yíng)成本大幅上升，境外投資業(yè)績(jī)有所下滑;產(chǎn)品國(guó)內(nèi)外銷售市場(chǎng)萎縮，商品價(jià)格下跌等。這些影響表現(xiàn)在企業(yè)層面上:經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)增大、產(chǎn)品銷售不暢、生產(chǎn)開(kāi)工不足、員工出現(xiàn)富余、企業(yè)對(duì)未來(lái)發(fā)展持謹(jǐn)慎態(tài)度。以上海為例，除金融、保險(xiǎn)、外貿(mào)、房地產(chǎn)等行業(yè)受金融危機(jī)的影響出現(xiàn)縮減外，制造業(yè)、建筑業(yè)、服務(wù)業(yè)、交通運(yùn)輸及IT行業(yè)等也出現(xiàn)了一定程度的用人需求縮減。這樣以來(lái)，不少企業(yè)出現(xiàn)了職工休假、裁減員工、農(nóng)民工返鄉(xiāng)等現(xiàn)象，導(dǎo)致包括大學(xué)生在內(nèi)的整個(gè)就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀。

2.經(jīng)濟(jì)發(fā)展非均衡現(xiàn)象依然明顯。區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡是世界性的現(xiàn)象。“雖然工業(yè)化解決了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和效率問(wèn)題，但未能解決不平衡問(wèn)題?！蹦壳?，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展速度高居世界首位，但區(qū)域間發(fā)展不協(xié)調(diào)、差距拉大的趨勢(shì)仍未根本改變，從2000年到2006年，東部地區(qū)的江蘇、山東、廣東三省的生產(chǎn)總值分別從8544億元、8338億元、19741億元增加到21548億元、21847億元、25969億元;西部的青海、寧夏兩省分別從264億元、295億元增加到641億元、707億元。由此看出，雖然各地經(jīng)濟(jì)總量增長(zhǎng)都在加快，但相對(duì)差距明顯卻是不爭(zhēng)的事實(shí)，帶來(lái)的相應(yīng)問(wèn)題是，東部發(fā)達(dá)，人才集聚;西部仍較落后，盡管需要人才，但大學(xué)生仍有畏難情緒。人才供與求之間的不協(xié)調(diào)，將會(huì)為大學(xué)生就業(yè)累積諸多困難。

3.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級(jí)尚且艱巨?；谑澜缃?jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的不斷升級(jí)，中國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化不斷加快，但新興產(chǎn)業(yè)形成的速度較慢，一些落后產(chǎn)業(yè)仍在艱難存活，其中不少企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益差、難以為繼。近幾年發(fā)展較快的產(chǎn)業(yè)為:信息產(chǎn)業(yè)，包括計(jì)算機(jī)硬件和軟件業(yè)、通訊器械生產(chǎn)業(yè)、通訊服務(wù)業(yè)等;經(jīng)貿(mào)行業(yè)，包括國(guó)內(nèi)貿(mào)易業(yè)、對(duì)外貿(mào)易業(yè)、物流業(yè)、廣告業(yè)等;現(xiàn)代生活產(chǎn)品制造業(yè)，包括汽車、家用電器、時(shí)裝服飾、家具等;建筑行業(yè)，包括居民住宅業(yè)、大型設(shè)施建筑業(yè)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)業(yè)、建筑裝飾行業(yè)、綠化園林業(yè)等。然而，基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)、金融業(yè)、教育產(chǎn)業(yè)、社會(huì)服務(wù)業(yè)、醫(yī)藥行業(yè)、健康產(chǎn)業(yè)、文化與生活休閑業(yè)、老年產(chǎn)業(yè)等發(fā)展則較慢。這些發(fā)展較慢的產(chǎn)業(yè)，與目前高等院校的專業(yè)設(shè)置和調(diào)整、尤其是一些新專業(yè)的開(kāi)設(shè)出現(xiàn)錯(cuò)位，限制了大學(xué)生就業(yè)的空間和領(lǐng)域，使大學(xué)生就業(yè)只好在原有的產(chǎn)業(yè)框架內(nèi)有限競(jìng)爭(zhēng)。

二、正確認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展影響是實(shí)現(xiàn)大學(xué)生就業(yè)的關(guān)鍵

1.收入差距對(duì)大學(xué)生就業(yè)觀念的影響。區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不平衡必然引起勞動(dòng)者收入的不平衡，而大學(xué)生就業(yè)的誘因之一是不同勞動(dòng)力市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)收入狀況。這是因?yàn)?市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的大學(xué)生上學(xué)，主要是自己付費(fèi)，而且學(xué)雜費(fèi)較高，加之上大學(xué)之前的各種經(jīng)濟(jì)投入，使不少家庭背上了沉重的債務(wù)負(fù)擔(dān)，同時(shí)使大學(xué)生在就業(yè)問(wèn)題上產(chǎn)生了急于求錢的愿望，將就業(yè)的視野瞄向收入豐厚的地域。事實(shí)上，生活在大城市的人不僅收入高，信息豐富，而且能享受現(xiàn)代社會(huì)文明成果，生活質(zhì)量和生活水平上乘。相反，生活在小城鎮(zhèn)和農(nóng)村的人收入低，生活條件差，生存環(huán)境與城市更是相去甚遠(yuǎn)。明顯的地區(qū)收入和生存環(huán)境差距，不能不影響到大學(xué)生的就業(yè)心理和就業(yè)選擇，因此“以收入決定就業(yè)”的觀念在大學(xué)生中表現(xiàn)得十分明顯且普遍。

2.體制障礙對(duì)大學(xué)生就業(yè)觀念的影響。落后僵化的體制既會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形成阻礙，也會(huì)對(duì)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)帶來(lái)不利影響。如果不存在戶籍和人事等體制性障礙，大學(xué)生可能會(huì)選擇到小城鎮(zhèn)或農(nóng)村基層就業(yè)，以后待有機(jī)會(huì)再進(jìn)入大中城市發(fā)展。遺憾的是，我國(guó)目前戶籍和人事等體制改革至今并未完全到位，即便到位在實(shí)際運(yùn)作中也很不順暢，導(dǎo)致大學(xué)生工作流動(dòng)困難重當(dāng)，使他們一旦選擇了小城鎮(zhèn)或農(nóng)村基層，其檔案和戶籍關(guān)系就在一定程度上被“固化”了，即使有流動(dòng)的機(jī)會(huì)，也要付出高昂的轉(zhuǎn)換成本。由于心存后顧之憂，不少大學(xué)生固守“以地域選擇就業(yè)”的傳統(tǒng)觀念，對(duì)小城鎮(zhèn)和農(nóng)村基層則望而卻步。

3.結(jié)構(gòu)調(diào)整對(duì)大學(xué)生就業(yè)觀念的影響。經(jīng)濟(jì)發(fā)展必然引起經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，進(jìn)而引起不同專業(yè)人才需求的變化。但是，由于高等教育本身具有周期長(zhǎng)、對(duì)人才需求預(yù)測(cè)難等特點(diǎn)，難免會(huì)出現(xiàn)人才培養(yǎng)滯后于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、學(xué)生學(xué)非所用的現(xiàn)象。比如，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化使某些新興產(chǎn)業(yè)未來(lái)可能需要大量的專業(yè)人才，但高等教育對(duì)此卻往往難以作出準(zhǔn)確判斷，專業(yè)設(shè)置和調(diào)整不能及時(shí)跟進(jìn)，即使有所判斷，對(duì)其人才的培養(yǎng)也需要一個(gè)較長(zhǎng)的周期。正是由于高等教育人才培養(yǎng)和供給的彈性不足，無(wú)法快速適應(yīng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)以及社會(huì)的變化，所設(shè)專業(yè)與人才需求發(fā)生脫節(jié)，所以學(xué)生只好抱著過(guò)時(shí)的專業(yè)去挑戰(zhàn)瞬息萬(wàn)變的人才市場(chǎng)，這就勢(shì)必會(huì)造成大學(xué)生就業(yè)的困境，同時(shí)給家庭、政府和社會(huì)造成巨大的壓力。

三、樹(shù)立適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新觀念是實(shí)現(xiàn)就業(yè)的根本

1.樹(shù)立從發(fā)達(dá)到欠發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè)的理念。我國(guó)中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)在西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略推動(dòng)下，經(jīng)濟(jì)發(fā)展正處于快速期，人才需求的市場(chǎng)空間很大。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2006年中西部的安徽、陜西和貴州對(duì)畢業(yè)生的需求數(shù)量排到了前10位，分別是144822、121889和97461，三省合計(jì)364172名，占需求的22%;同時(shí)西部的甘肅、青海等地對(duì)畢業(yè)生的需求數(shù)量也比去年有不同程度的增加。近幾年來(lái)，中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)的人才需求數(shù)量又呈現(xiàn)出持續(xù)上升的勢(shì)頭。而且，中西部地區(qū)在國(guó)家的宏觀調(diào)控和大力扶持下，生存環(huán)境、工作條件、經(jīng)濟(jì)收入及生活水平都有了明顯改善和提高，對(duì)到這些地區(qū)就業(yè)的大學(xué)生，國(guó)家及地方政府也出臺(tái)了諸多鼓勵(lì)性的政策措施。大學(xué)生到欠發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè)，既可以為自己贏得成就事業(yè)的機(jī)會(huì)，也可以為中西部的建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)才智。

2.樹(shù)立從城市到農(nóng)村基層就業(yè)的理念。我國(guó)“農(nóng)村長(zhǎng)期以來(lái)受二元結(jié)構(gòu)的束縛，缺文化、缺信息、缺技術(shù)，尤其缺高素質(zhì)人才?！睘楦淖冞@種現(xiàn)狀，加快新農(nóng)村建設(shè)步伐，同時(shí)為大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造條件，我國(guó)從2008年開(kāi)始，在堅(jiān)持自愿的前提下，鼓勵(lì)和引導(dǎo)更多的高校畢業(yè)生到基層、農(nóng)村去建功立業(yè)、成長(zhǎng)成才，用五年時(shí)間選聘10萬(wàn)名高校畢業(yè)生到農(nóng)村任職，此項(xiàng)工作已在全國(guó)各地全面啟動(dòng)，各項(xiàng)優(yōu)惠政策和措施也相繼出臺(tái)。以北京市為例，2008年13個(gè)郊區(qū)縣采取公開(kāi)招聘的形式，錄用3000名高校畢業(yè)生擔(dān)任村黨支部書(shū)記助理、村委會(huì)主任助理，實(shí)現(xiàn)了每村有兩名大學(xué)生的計(jì)劃。另外，還繼續(xù)選聘700名高校畢業(yè)生到京郊農(nóng)村中小學(xué)開(kāi)展支教工作。可見(jiàn)，我國(guó)農(nóng)村人才市場(chǎng)的前景非常廣闊，大學(xué)生到農(nóng)村就業(yè)，既是對(duì)自己意志的一種磨煉，更是人生一筆難得的財(cái)富，只要能安下身子、勤于奮斗，就一定會(huì)有所建樹(shù)，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

3.樹(shù)立從國(guó)企到非公企就業(yè)的理念。非公有制經(jīng)濟(jì)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，具有體制機(jī)制靈活、發(fā)展空間廣闊、人才吸納眾多等特點(diǎn)，在應(yīng)對(duì)金融危機(jī)中，我國(guó)將進(jìn)一步發(fā)揮民營(yíng)企業(yè)和民營(yíng)資本的作用。因此，非公有制經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為大學(xué)生就業(yè)的主要渠道，目前已有70%以上的大學(xué)生去中小企業(yè)和非公有制企業(yè)就業(yè)，為社會(huì)作出了重要貢獻(xiàn)。但由于受計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的影響，一些學(xué)生“名企”、“國(guó)企”意識(shí)十分濃厚，找關(guān)系、走后門，想方設(shè)法到名企和國(guó)企中求職。可事實(shí)上，國(guó)有企業(yè)由于目前的改制尚未到位，一些企業(yè)甚至破產(chǎn)倒閉，對(duì)人才需求非常有限，而非公有制企業(yè)正處于發(fā)展的上升期，急需大學(xué)生加盟，以求更大的發(fā)展，何況不少非公有制企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益良好，員工的收入明顯高于國(guó)有企業(yè)。因此，大學(xué)生在國(guó)企、名企和非公企上不必過(guò)分看重，應(yīng)更多地從企業(yè)發(fā)展的實(shí)力、前景以及自身潛力的發(fā)揮上去思考，相信企業(yè)性質(zhì)、名氣大小是一個(gè)相對(duì)的、動(dòng)態(tài)的概念，只要自己充分發(fā)揮才能，同樣可以干出一番事業(yè)。

4.樹(shù)立從就業(yè)到自主創(chuàng)業(yè)的理念。自主創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生就業(yè)的重要增長(zhǎng)點(diǎn)，也是當(dāng)前和今后大學(xué)生就業(yè)的重要渠道。據(jù)有關(guān)調(diào)查，目前應(yīng)屆畢業(yè)生中自主創(chuàng)業(yè)的比例僅為0.3%。創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)事業(yè)、一種人生的態(tài)度、一種社會(huì)進(jìn)步的形態(tài)、一種自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)途徑。大學(xué)生只有與時(shí)俱進(jìn)，樹(shù)立創(chuàng)業(yè)精神，才會(huì)把它作為一生事業(yè)的精神追求。自主創(chuàng)業(yè)對(duì)于改變國(guó)民的理念、創(chuàng)業(yè)者年齡層次偏大、文化層次偏低的狀況有著重要的作用，也為大學(xué)生就業(yè)開(kāi)辟了新的視野。作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該轉(zhuǎn)變就業(yè)就是找一個(gè)穩(wěn)定的工作單位的觀念，將被動(dòng)的就業(yè)觀念轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的創(chuàng)業(yè)觀念，將完全依靠工作單位實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值轉(zhuǎn)變?yōu)楦矣谶x擇創(chuàng)業(yè)、成就事業(yè)的理念，將創(chuàng)業(yè)與自己的理想追求、和專業(yè)特長(zhǎng)緊密結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造出自己的人生與社會(huì)價(jià)值。大學(xué)生要在創(chuàng)業(yè)的道路上取得成功，必然會(huì)充滿坎坷與艱辛。對(duì)此，一要有良好的創(chuàng)業(yè)心理準(zhǔn)備，視其為自己人生的精神追求，對(duì)于遇到的困難與挫折在所不辭;二要有靈活的市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)頭腦;三要善于利用各種資源，形成有利于自身發(fā)展的人際關(guān)系;四要有敢為人先的信心和勇氣，能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中站住一席之地，贏得發(fā)展的空間。

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(作者單位:寶雞文理學(xué)院經(jīng)管系 陜西寶雞 721013)

(責(zé)編:賈偉)