短信平臺(tái)七則

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泛政治化的教育曾經(jīng)那樣粗暴地侵蝕著人性，讓善良遠(yuǎn)離了人間，讓親情變得面目全非。樹(shù)立一個(gè)什么樣的典型，對(duì)于一代人的成長(zhǎng)至關(guān)重要。特殊時(shí)代、特殊生存環(huán)境所造就的英雄有許多是可悲的，對(duì)于青少年的影響十分深遠(yuǎn)。然而這樣的悲劇到今天也一直都在上演。

(讀2009年8月[下]《我差點(diǎn)成了英雄》)

葉落如雨(山東)

扶貧工作組的愛(ài)好使“我”的家鄉(xiāng)富了起來(lái)，這不僅是“會(huì)有的實(shí)情”，也是“會(huì)有的實(shí)事”。難道不是嗎?領(lǐng)導(dǎo)的愛(ài)好就是政策，就是資金:領(lǐng)導(dǎo)愛(ài)好乒乓球，轄區(qū)的乒乓球場(chǎng)館一定是一流的;領(lǐng)導(dǎo)愛(ài)好蹦迪，轄區(qū)的舞廳也一定是一流的;領(lǐng)導(dǎo)出行不便，于是大力整修道路……縱觀各種大變化，似乎都離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的“事必躬親”。這不僅是一種調(diào)侃與嘲諷，其中也包含了作者的種種不平與指責(zé)。

(讀2009年8月[下]《我的家鄉(xiāng)是這樣富起來(lái)的》)

憑軒(黑龍江)

踮起腳尖走路，拔苗助長(zhǎng)行事。為了能夠過(guò)上所謂與眾不同的生活，我們不惜將身體重心前傾，把脖子伸得老長(zhǎng)，干活時(shí)站立不穩(wěn)，休息時(shí)坐臥不安，時(shí)時(shí)磕磕碰碰，終于稍不留神便摔個(gè)“狗吃屎”的跟斗，或磕成腦震蕩，或誘發(fā)腦溢血而追悔莫及。其實(shí)，做人還是應(yīng)腳后跟落地，一步一個(gè)腳印，“上半夜想想自己，下半夜想想別人”，才能心安理得不彷徨。然而又有幾人明了，幾人實(shí)踐過(guò)?

(讀2009年7月[下]《踮起腳尖》)

楊如能(浙江)

當(dāng)親情顫顫巍巍呈現(xiàn)在我們面前時(shí)，又有多少人懷著感恩之心去珍惜?親人的萬(wàn)般呵護(hù)在非親非故的半點(diǎn)幫助面前顯得多么渺小和卑微。太多人為了要所謂的面子，為了一些花哨的點(diǎn)綴，常常忘了帶給我們難堪的親人之愛(ài)恰恰是最珍貴的。那愛(ài)如同發(fā)酵粉，只需一點(diǎn)便可膨脹許多，使我們的內(nèi)心充滿了溫暖。那些漠視親情的人只是活在自己卑微的世界里而不自知罷了，是為可悲可嘆之人!

(讀2009年8月[下]《那些讓我們難堪的親人》)

梯己(河南)

如何回到教育的原點(diǎn)，如何還原教育之本真?不妨讀讀民國(guó)年間的小學(xué)語(yǔ)文課本。蔡元培、張?jiān)獫?jì)、高鳳謙……也許大多已經(jīng)被人遺忘，但中國(guó)教育史會(huì)銘記他們，社會(huì)發(fā)展史會(huì)為他們雕像。每一位教育工作者都應(yīng)該像他們那樣為“人”而教，而不是為“考”而教，為“錢”而教。特別是那些掌握著教育改革話語(yǔ)權(quán)的人，更應(yīng)該以他們?yōu)闃?biāo)尺，重新審視自己的職責(zé)、理念和行為。

倘能如此，則善莫大焉，國(guó)之大幸，億萬(wàn)中小學(xué)生方能走出考試之牢籠。

(讀2009年8月[下]“寫家實(shí)驗(yàn)”欄目)

呂一濤(山東)

雖說(shuō)法律面前人人平等，但體制的積弊和法規(guī)的缺失及無(wú)為而治的法治環(huán)境，仍在我們身邊像幽靈一樣時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，威脅著人們的生命安全。從城市噪音污染到感染，從汽車尾氣超標(biāo)排放到工廠黑煙直沖云霄……我們每天都在心驚肉跳的生活里不知所措。其實(shí)，這一切與近年國(guó)家推行的經(jīng)濟(jì)刺激計(jì)劃密切相關(guān):汽車以舊換新，城市建設(shè)日新月異，道路建設(shè)無(wú)序擴(kuò)張……從而導(dǎo)致市民生活質(zhì)量不斷降低，生存成本不斷提高，生命危險(xiǎn)不斷出現(xiàn)。

實(shí)踐告誡我們:寄希望于有關(guān)部門解決問(wèn)題等于寄“奢望”于有關(guān)部門治理問(wèn)題。萬(wàn)般無(wú)奈之下，七旬老人不顧個(gè)人安危，手持板磚、伸張正義，以引起新聞媒體及有關(guān)部門的重視，喚醒公理與正義的回歸。其悲其壯其情其義，無(wú)不令人感動(dòng)不已!

(讀2009年8月[下]《不得已的倚老賣老》)

春天(陜西)

當(dāng)“弱勢(shì)”成為時(shí)髦被人哄搶，不知道有多少同情心被玷污，又有多少尊嚴(yán)被出賣。有些人靠裝孫子來(lái)炫耀其老子的身份，實(shí)在令人作嘔。冒充弱勢(shì)者和真弱勢(shì)者的區(qū)別往往表現(xiàn)為是否是自認(rèn)。甘當(dāng)弱勢(shì)者從來(lái)都是李鬼，當(dāng)打!

(讀2009年8月[下]《怎么都成了“弱勢(shì)群體”?》)

季墨(山東)