英國游學(xué)札記

夏俊萍

今年7月12日至8月3日,我和英語老師小羅一起率領(lǐng)華師附中38位高中同學(xué)去英國劍橋游學(xué)。在三個(gè)星期的旅游學(xué)習(xí)生活中,我被這個(gè)古老的國家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感動(dòng)著,深深地愛上了這里無瑕的藍(lán)天、古樸的建筑和熱情友善的人們。

寄宿家庭里的女主人

劍橋(Cambridge)是一座美麗、寧靜、典雅的城市,800多年的歷史孕育了一代代勤儉友善而又優(yōu)雅的英國人。在劍橋游學(xué)期間,我們師生40人全部寄宿在當(dāng)?shù)赜说募依?與寄宿家庭二十多天的相處,讓我們大家都感受到了英國人的熱情友善。

我和小羅老師寄宿在Niky的家里。Niky是我們寄宿家庭的女主人,也是家里唯一的成員。她身材高挑,衣著時(shí)尚,飄逸的大波浪金發(fā)自然地垂掛在肩上,若不是眼角眉梢那幾條若隱若現(xiàn)的魚尾紋,你很難猜到她已經(jīng)五十多歲了。Niky有一輛挺好的小轎車,但為了環(huán)保,也為了省錢(在英國乘坐巴士挺貴),她每天都騎半個(gè)多小時(shí)的自行車上班。頭戴一頂西瓜皮似的安全帽,利索地跨上自行車,然后回首對(duì)我們朗聲道一句“Bye bye, see you later”,每天早上活力四射的Niky去上班的這一形象總讓我覺得自己目送的不是一個(gè)年過半百的婦人,而是一位可愛的妙齡女郎。

傍晚下班回家,Niky把自行車往后花園一擱,便立刻到廚房為我們準(zhǔn)備晚餐。剛來的幾天,我飲食不習(xí)慣,沙拉青菜、肉醬意粉,吃了我只想吐。Niky見我食欲不佳,就變著花樣弄晚餐,今天是炸魚炸薯?xiàng)l,明天是比薩,有時(shí)還煮米飯。她很細(xì)心地留意我的食量,看到我對(duì)某種食物吃得津津有味,第二天便會(huì)立刻去超市再買回來。一般的英國人家庭廚房都很干凈,絕無油煙?？墒荖iky卻不大計(jì)較,只要我們?cè)敢?就可以自己下廚煎炒雞蛋或蔬菜。有一次,我們煮菜的油煙彌漫了整個(gè)廚房,我們很過意不去,一個(gè)勁地向她道歉,她卻不太在意,笑意盈盈地說“Not at all”。更出乎我們意料的是,她第二天竟然也學(xué)著炒了一碟青菜給我們吃(英國人吃青菜都是生吃的),炒得還蠻香,我們都稱贊她是中國大廚。吃飯時(shí)我們邀她一塊吃,她連連擺手,其實(shí)她并不愛吃炒熟的青菜,全是為了我們。從此,我們?cè)俨惶岢床肆?無論她做什么晚餐,我們都嘗試著吃,還盡量吃完,一來是怕浪費(fèi),二來也是尊重她的勞動(dòng),讓她高興。

Niky是個(gè)開朗的人,很愛笑,只要一說話,總是笑聲朗朗,感染力很強(qiáng)。因?yàn)槲也粫?huì)說英語,我和Niky的溝通,主要通過小羅翻譯,這挺不方便,因此我和Niky語言交流不多。但無論我做什么,她對(duì)我總是說“Good Good”,同時(shí)還伸出大拇指。剛來的時(shí)候,我還真以為自己有多棒哩,后來發(fā)現(xiàn)這只是她友善的表示而已。于是我也常用這種方式對(duì)她,無論她為我們做了什么,我都笑著,伸出大拇指,用略帶夸張的聲音說“Good”“Thankyou”。這樣的手勢和贊揚(yáng)鼓勵(lì),把我和她的距離拉近了許多,在二十來天的相處中,盡管我們語言不通,但我們的關(guān)系就如這里的旭日一樣溫馨。

在劍橋與Niky一樣熱情友善的寄宿家庭還有不少,有的學(xué)生告訴我,他們?cè)诩乃藜彝サ玫搅思彝ニ谐蓡T的真誠相待,有的主人不僅關(guān)心他們的飲食起居,還主動(dòng)詢問他們?cè)谪惱毡人箤W(xué)校(BellerbysCollege)的學(xué)習(xí)課程,告訴他們,如果學(xué)校哪些課程設(shè)計(jì)不合理,可以向?qū)W校提出建議,說這是我們同學(xué)的權(quán)益。因?yàn)楸舜酥g相處融洽,游學(xué)結(jié)束與寄宿家庭臨別時(shí),大家都依依不舍,有的寄宿家庭還贈(zèng)送果醬等禮品。

英國的天氣是孩兒臉,說變就變,剛剛還是晴空萬里,一瞬間就會(huì)傾盆大雨。但我要感謝Niky和與Niky一樣友好的英國朋友們,因?yàn)樵趧虻娜兆永?他們的熱情友好使我和我的許多學(xué)生每天都有沐浴在陽光里的溫暖感覺。

祝福Niky,愿你永遠(yuǎn)快樂!

英國人的紳士風(fēng)度

英國人守紀(jì)、謙讓有禮,這是有口皆碑的,比如過馬路不闖紅燈,上巴士不爭先恐后,這些他們習(xí)以為常的行為還是令我們不少中國人贊嘆不已。

但那天在馬路上目睹的一幕,就不僅僅令我贊嘆,還令我對(duì)英國人油然而生敬意了。

那天,我行走在火車站通往劍橋市中心的一條馬路的行人道上。馬路上行駛的車輛雖不算繁忙,但也川流不息。我一邊走著,一邊看四周的風(fēng)景。忽然,一輛City 3大巴在距離我十幾米的站邊戛然停下。而與我相距二十幾米處,有一個(gè)約摸50多歲,腿腳不甚靈便的矮個(gè)子?jì)D人,正牽著一條大家犬從人行道上緩慢地向大巴走近。她走得極慢,臉上似乎還有一些猶豫之色。大巴穩(wěn)穩(wěn)地?？恐?司機(jī)沒有催促她,車上大約有20多位乘客,所有的乘客也都靜靜地等待著這位婦人。大約二三分鐘后,從車上走下一位60多歲高高瘦瘦的老人,他從容地走到婦人身邊,攙扶她,想幫助她上車?？墒菋D人向車上仔細(xì)地張望了一下,又向司機(jī)詢問了幾句什么,然后連連擺手,并說“Sorry Sorry”?？此谋砬楹褪謩?我估計(jì)City 3不是她要坐的車。那位攙扶她的老人得知她不上車后,便從容地走回車廂,待他坐穩(wěn)后,司機(jī)才緩緩啟動(dòng)車子開走了。整個(gè)過程,至少耗費(fèi)了六七分鐘,但自始至終,我沒有看到一張焦急不滿的臉孔,也沒有聽到訕笑聲。

我就這樣聚精會(huì)神地看著這一幕,我被眼前的情景感動(dòng)了。在國內(nèi),在“時(shí)間就是金錢”和“不要與陌生人說話”成了共識(shí)的廣州,這樣溫馨動(dòng)人的情景是罕見的。為了一個(gè)普通的婦人和一條家犬,司機(jī)、老人、乘客,他們表現(xiàn)出來的那種所謂的英國人的紳士風(fēng)度,其實(shí)就是我們中國人今天常說的文明和素質(zhì)。只是這樣的文明和素質(zhì)早已滲透到了英國普通百姓的骨髓,并成為日常的一種行為習(xí)慣。然唯其如此,才更令我動(dòng)容,并讓我油然生起深深的敬意。

泛舟康河

輕輕的我走了,

正如我輕輕的來;

我輕輕的招手,

作別西天的云彩。

……

《再別康橋》這首優(yōu)美的詩歌讓許多中國人愛上了詩人徐志摩,也愛上了那遙遠(yuǎn)的康橋。記得在多夢(mèng)的花季,燈光下我第一次吟誦這首詩,少不更事,不懂得夏蟲的沉默,更不明白“揮一揮衣袖,不帶走一片云彩的”的灑脫,但那一夜,夢(mèng)中的自己竟然也“滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌”。后來登上了七尺講壇,語文課上,每次講到《再別康橋》這首詩,我都有與夢(mèng)中情人相見般的欣喜,那深情的詩句,那繾綣的情懷,總把我的思緒帶到那金柳依依、柔波綿綿的康河。即便已過不惑之年,我還是禁不住要用想象的彩筆在自己的心底細(xì)細(xì)勾畫那令人神往的康河的身影?？墒?無論想象的彩筆多么絢麗,勾畫出的康河的身影總是模糊的,我心有不甘。

“這條小河就是康河?就是劍河嗎?” 7月17日晌午,我和我的學(xué)生們來到了劍橋,面對(duì)一條寬約50多米,河面上漂浮著一些水草和浮萍的小河,學(xué)生發(fā)出了這樣的質(zhì)疑。我環(huán)視河岸,只見岸邊有幾棵柳樹,但柳樹的枝干很老很粗,沒有“夕陽中的新娘”的一絲韻味。岸上熙來攘往的游人,似乎在提醒我們,這是一條給當(dāng)?shù)卮驋晷≠M(fèi)的河,它沒有詩意,沒有詩人的影子。我的興奮之情陡然落到了河底。

上船吧,領(lǐng)隊(duì)吆喝著。我和4個(gè)學(xué)生跟著一個(gè)船夫悻悻地登上了一艘小木船。其他的同學(xué)也都三五成群地分別上了其它船只。我們的船夫是一個(gè)頭發(fā)卷曲的白人小伙子,身材健碩,穿著一件白恤衫。招呼我們坐好后,他很鄭重地給我們打了聲招呼,便將小木船劃離了喧囂的河埠頭。河水漸漸清澈起來,一簇簇在河里浮動(dòng)的水草清晰地映入我們眼簾?！霸诳岛拥娜岵ɡ?我甘心做一條水草”,不知是哪個(gè)學(xué)生“詩興大發(fā)”,矯情地吟誦起來,“在康河的柔波里,我甘心做一條雜草”,哈哈哈……另一個(gè)頑皮的學(xué)生竟然篡改了詩句。孩子們很快就用笑聲感染了彼此,剛才那份失落和惆悵瞬間蕩然無存。

康河繞著劍橋鎮(zhèn)蜿蜒流淌,河的兩岸,一邊是一棟棟爬滿青藤的石壁校舍和哥特式建筑風(fēng)格的古老教堂,一邊是垂柳依依、青蔥翠綠的大片草坪。 船行漸遠(yuǎn),我驚喜于岸邊的柳樹越發(fā)濃密,柳枝輕垂向水面,和風(fēng)吹拂,沾著水滴的綠柳輕舞飛揚(yáng),像翩躚的舞女。一會(huì)兒,陽光直瀉而下,柳葉兒頓時(shí)金光閃閃,披著光彩的柳條,俯首低眉,含情脈脈。呵,夕陽下的新娘又該是怎樣一番情致?多情的徐志摩一定沉醉于霞光里婆娑的綠柳了。

我們的小船行駛了二十多分鐘后,就遠(yuǎn)離了其它游船,流淌不息的康河上只有我們的小船在自由自在地飄蕩。同學(xué)們拿著相機(jī)仔細(xì)地捕捉一個(gè)個(gè)美景,沒有人說話,除了潺潺流動(dòng)的水聲和偶爾傳來的鴿子“咕咕”的叫聲,我感到安靜極了,我忽然產(chǎn)生了一種感覺,覺得此刻康河是屬于我的,而我也完完全全屬于康河。

“看,那是國王學(xué)院的教堂,有好幾百年歷史了?！蓖蝗淮虼蚱屏思澎o,用一口純正的頗有穿透力的英語給我們介紹。我們順著他手指的方向看去,一座氣勢恢宏的古樸建筑呈現(xiàn)在我們眼前,令我們驚訝不已。有八百多年歷史的國王學(xué)院(Kings College),就像一位歷經(jīng)滄桑的巨人,屹立在康河邊,讓人肅然起敬。當(dāng)我們從船夫的嘴里得知徐志摩當(dāng)年就在這個(gè)學(xué)院求學(xué)后,我們師生都興奮不已,年輕的詩人為這座古老的學(xué)院增添光彩,我們不覺也自豪起來。有學(xué)生詢問船夫是否知道徐志摩寫的詩,他朗朗而笑,說這里的人都知道,有的還會(huì)背幾句。他還告訴我們,去年國王學(xué)院在國王橋畔,柳樹近旁的草坪上安放了徐志摩詩碑,碑文上刻著《再別康橋》一詩的開頭和結(jié)尾各兩句。詩人和他的詩成為了劍橋和中國聯(lián)系的紐帶,這又讓我們感到無比驕傲。我再次打量了一下眼前這個(gè)撐長篙的小伙子,下意識(shí)地想把他與那個(gè)“向青草更青處慢溯”的浪漫多情的詩人聯(lián)系起來,希望現(xiàn)實(shí)能與那久遠(yuǎn)的歷史在此時(shí)的康河上交匯?？墒沁@怎么可能呢?我不禁啞然失笑。

將近一個(gè)世紀(jì)了,時(shí)光荏苒,歲月無情,詩人早已消失在他迷戀的土地上,然而詩魂長存,康河的柔波和水草,康河的夕陽和金柳,康河畔古老的學(xué)院……全都烙上了詩人的愛恨情愁。我們揮一揮衣袖,能與云彩作別,卻無法割舍下詩人留在這片土地上,留在這條康河里深深的愛。

輕輕的我走了,

正如我輕輕的來;

我輕輕的招手,

作別西天的云彩。

……

小船靠岸時(shí),我回首康河,輕聲吟誦起這不朽的詩句?？禈?給予了詩人愛、自由和美的洗禮,她必將也會(huì)給我留下一段難忘的回憶。

(作者單位:華南師大附屬中學(xué))

責(zé)任編輯陳昭慶