《黃流中學(xué)校志》序言

邢福義

1949年9月至1952年2月,我在黃流中學(xué)讀書。當(dāng)時(shí),學(xué)校名為崖縣初級(jí)中學(xué),簡(jiǎn)稱崖初中。好像是1950年,學(xué)校來了一位青年教師,剛剛畢業(yè)于設(shè)立在海口府城的廣東瓊臺(tái)師范學(xué)校。高高的個(gè)子,長(zhǎng)得很帥;性格爽朗,很有親和力;知識(shí)面寬,能教幾門課。同學(xué)們都喜歡他,私下里親切地把他稱為“小老師”。除了上理科方面的課,他還教我們畫畫。我從小對(duì)畫畫有特殊的愛好,不僅上美術(shù)課特別上勁,還常常為學(xué)?；虬嗉?jí)的壁報(bào)畫點(diǎn)插圖。有一天,這位老師送我一支大約用過五分之一的鉛筆,筆芯粗而黑,用來畫素描再好不過。在當(dāng)時(shí),特別是在當(dāng)時(shí)的黃流,這可是稀罕物。我喜歡得不得了,珍惜得不得了。不料,沒過多久,這支鉛筆怎么也找不到了。更讓我難過的是,過些天,他向我“借”這支鉛筆,說他要用用。這時(shí)我才知道他只有這么一支鉛筆,而我卻沒能保管好。我很抱歉,又很著急,結(jié)結(jié)巴巴地說:“老師,鉛筆……我……我……弄丟了!”看到我急成那個(gè)樣子,他笑了笑,安慰我說:“沒關(guān)系的!”

老師送我鉛筆,使我憧憬未來;老師相信我沒撒謊,更使我深感溫暖。時(shí)間過去了57個(gè)年頭,許多事情忘記了,這件事卻不但始終不忘,而且讓我生發(fā)出了好些感悟。感悟一:老師的關(guān)心,對(duì)學(xué)生是上進(jìn)的激勵(lì)。那只是一支鉛筆嗎?不,那是一句無聲的贈(zèng)言,一種對(duì)學(xué)生未來的期盼。我曾經(jīng)寫過《亦師亦友志在高山》的文章,講述我和我的碩士生、博士生們的關(guān)系,文章的基本理念正是源于半個(gè)世紀(jì)以前的這件事。感悟二:老師的信任,對(duì)學(xué)生是守正的誨導(dǎo)。假若那時(shí)候他對(duì)我表示出哪怕是一絲一毫的懷疑,對(duì)我來說心靈上都會(huì)終生不得安寧。由此我深信一條人生哲理:誠(chéng)為立身之本,誠(chéng)實(shí)才能心安。為了問心無愧,從做人到做學(xué)問,都一定要誠(chéng)實(shí)。近年來,我發(fā)表過一些有關(guān)學(xué)風(fēng)、文風(fēng)和文品的文字,包括《治學(xué)之道學(xué)風(fēng)先導(dǎo)》《社會(huì)公益對(duì)學(xué)風(fēng)文品的規(guī)約》等,實(shí)際上都是以“誠(chéng)實(shí)”為基點(diǎn)作文章的。感悟三:老師的言行,對(duì)學(xué)生是無形的牽引。1952年,好幾個(gè)黃流同學(xué)考取了瓊臺(tái)師范學(xué)校,其中一個(gè)是我。大家都為能上瓊臺(tái)師范而備感榮幸。就我而言,報(bào)考瓊臺(tái)師范學(xué)校固然是因?yàn)檫@所學(xué)校聲譽(yù)很好,同時(shí)也是因?yàn)槲业睦蠋熓黔偱_(tái)師范畢業(yè)學(xué)校的,他對(duì)我具有一種潛性引力。

教與學(xué),師與生,在教育發(fā)展史和學(xué)術(shù)發(fā)展史上,歷來是起著筋脈貫通作用的重要話題。大家都景仰被稱為“圣人”的孔子?！墩撜Z·述而》錄載孔子的話:“學(xué)而不厭,誨人不倦?！薄墩撜Z·子罕》錄載學(xué)生顏淵的話:“夫子循循然善誘人?！薄墩撜Z·子張》錄載學(xué)生子夏的話:“博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣?！币粌?cè)《論語》,實(shí)際上就是師生共同譜寫的一部氣勢(shì)磅礴的大交響樂。在我們炎黃子孫共同擁有的國(guó)學(xué)寶庫(kù)中,同類記錄很多,反映的是教師的風(fēng)范,尊師的美德,師生之間的相互理解與關(guān)愛。

黃流中學(xué)是南國(guó)人才培養(yǎng)的搖籃。六十年來,黃流中學(xué)向國(guó)家各個(gè)高校各個(gè)部門輸送了大量俊士,黃流中學(xué)的老師們從各個(gè)角度各個(gè)側(cè)面發(fā)表了散發(fā)著濃郁校情氣息的大量文章,如此等等,都是學(xué)校輝煌歷史的實(shí)證。我在黃流中學(xué)度過了人生起點(diǎn)上至關(guān)重要的一個(gè)時(shí)段,承沐了良好的熏陶,終生受益。對(duì)于黃流中學(xué),我有不盡的回憶,無窮的感念。在母校六十周年校慶之際,我講了上面這件小事,是想說明,小事不小,黃流中學(xué)之所以能成為名校,既是因?yàn)楦鞣矫娑加辛钊瞬毮康慕?更是因?yàn)樘N(yùn)積有深厚的師德根基,具有優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。這可是黃流中學(xué)的“傳家寶”!

“東風(fēng)隨春歸,發(fā)我枝上花。”李白的詩(shī)句,可以借來演繹黃流中學(xué)的發(fā)展:隨著國(guó)家的繁榮昌盛,日益富強(qiáng),母校定會(huì)日新月異,越辦越好!

(作者系著名語言學(xué)家,華中師范大學(xué)終身教授,國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃語言學(xué)科組副組長(zhǎng),全國(guó)高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地語言與語言教育研究中心主任,中國(guó)對(duì)外漢語教學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng),第八、九、十屆全國(guó)政協(xié)委員。1999年,創(chuàng)立我國(guó)第一個(gè)以母語漢語為主要教研對(duì)象的語言學(xué)系。多次應(yīng)邀赴美、英、德、日、新加坡等國(guó)家和港、澳地區(qū)講學(xué),或在國(guó)際會(huì)議上發(fā)表主題演講。黃流中學(xué)1952屆畢業(yè)生。)(劉認(rèn)軍供稿)