教育始于細(xì)節(jié)

張 志

【案例】

伴隨著清脆的上課鈴聲,我愉快地走進(jìn)教室。正打算寫課題,突然發(fā)現(xiàn)黑板簡(jiǎn)直就是個(gè)大花臉,上一節(jié)課的字跡還依稀可見。心中甚是不悅!本想狠狠地訓(xùn)斥一下擦黑板的學(xué)生,但轉(zhuǎn)念一想,這不正是一個(gè)絕佳的教育契機(jī),何不好好地利用呢?于是,我不動(dòng)聲色,故意在最不清楚的地方寫上課題,果然學(xué)生提意見說看不清楚。我明知故問:“為什么看不清?我可是很認(rèn)真地寫的?！睂W(xué)生激動(dòng)地說:“可是這里原來就有字,值日生沒把黑板擦干凈?！蔽夜首骰腥淮笪驙睢ｋS即,面色一正,嚴(yán)肅地說:“可能同學(xué)們會(huì)認(rèn)為擦黑板是一件多么普通甚至多么渺小的事,可是現(xiàn)在看來,值日生沒有將黑板擦干凈造成了哪些影響呢?”學(xué)生有的說:“老師在黑板上寫字不清楚,影響上課質(zhì)量?！庇械恼f:“浪費(fèi)了上課的時(shí)間?！边€有的說:“我認(rèn)為還影響了老師和同學(xué)們上課的心情,一個(gè)好心情也很重要呢!”聽了同學(xué)們的發(fā)言,我進(jìn)一步啟發(fā)道:“因?yàn)橹等丈鷽]將黑板擦干凈,所以無論我怎樣寫,同學(xué)們依然看不清,可見把黑板擦干凈是多么重要。聯(lián)系同學(xué)們平時(shí)的生活,從這塊沒有擦干凈的黑板你得到了哪些啟發(fā)?”學(xué)生陷入了沉思。

生1:“我們要認(rèn)真做好每一件事,哪怕這件事很不起眼,但也有它的作用?！?/p>

生2:“老師常跟我們說,細(xì)節(jié)決定成敗。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要注重每一個(gè)細(xì)節(jié)?！?/p>

生3:“我想的與大家不一樣,黑板擦不干凈,無論如何認(rèn)真都寫不清楚。同樣,每個(gè)人的身上都存在很多的缺點(diǎn),我們?nèi)绻粚⑷秉c(diǎn)改正,優(yōu)點(diǎn)也就很難出現(xiàn)。”

……

見一個(gè)小小的擦黑板事件給了同學(xué)們這么多的啟發(fā),我很欣慰,激動(dòng)地說:“是呀!同學(xué)們說的都很有道理,我最欣賞第三位同學(xué)的觀點(diǎn)。人常說:人無完人。每一個(gè)人都有這樣或那樣的缺點(diǎn),但我們不能因此來原諒自己所犯的錯(cuò)誤,進(jìn)而原諒自己身上所存在的每一個(gè)缺點(diǎn),那樣我們將失去前進(jìn)的動(dòng)力,又如何進(jìn)步?所以,只有不斷改正自身的缺點(diǎn),把這些缺點(diǎn)像黑板上無用的字那樣用黑板擦擦掉,擦得干干凈凈,才能讓那些良好的習(xí)慣、優(yōu)秀的美德在我們的心靈生根、發(fā)芽,讓我們?cè)絹碓絻?yōu)秀!”

同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲。

從此以后,擦黑板的值日生再?zèng)]有犯過同樣的錯(cuò)誤。

【反思】

值日生沒有將黑板擦干凈,這看起來似乎是小事,老師隨手再擦一次就是。然而,教育無小事,在學(xué)校及家庭教育中,哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)節(jié)也不能忽略!很明顯,值日生沒有將黑板擦干凈,就是他的責(zé)任心沒有到位,他擦黑板時(shí)馬虎了事,可能會(huì)影響他對(duì)生活、學(xué)習(xí)等方面的態(tài)度,導(dǎo)致他在學(xué)習(xí)、生活甚至是做人方面都比較馬虎,這對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)絕不是一件小事!而且,一個(gè)缺乏責(zé)任心的人是不會(huì)真正關(guān)心他人的,也無法與人真誠(chéng)合作,更無法適應(yīng)未來社會(huì)。對(duì)于一個(gè)民族來說,國(guó)民的責(zé)任心尤其重要,它是一個(gè)民族走向強(qiáng)大的必要保證。因此,對(duì)于課堂上的這一“小事”,這一細(xì)節(jié),我憑著教育者的敏感,迅速而巧妙地對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任感教育,不僅解決了問題,而且讓學(xué)生在自我感知中,領(lǐng)悟責(zé)任心在自我發(fā)展中的價(jià)值、作用及重要意義,從而培養(yǎng)他們的責(zé)任意識(shí)。

學(xué)生的成長(zhǎng)離不開老師的循循善誘,而巧妙的引導(dǎo)更是一門值得探討的藝術(shù)。其實(shí)很多事情我們只要換個(gè)角度來巧妙地加以解決,效果就可以截然不同。

可見,教育始于細(xì)節(jié)!

(作者單位:江蘇江都市花園小學(xué))

責(zé)任編輯王紅曼