傅利民
自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來,帝國主義列強(qiáng)瓜分中國,許多不平等條約均危及沈陽地區(qū),尤其是日俄戰(zhàn)爭(zhēng)更是禍及遼沈。五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)前夕,日本帝國主義為加緊對(duì)東三省的侵略,屢屢挑釁,殘殺中國人民,早已激起沈陽人民特別是青年學(xué)生的強(qiáng)烈憤怒。對(duì)帝國主義的侵略和反動(dòng)當(dāng)局的賣國行徑,沈陽人民進(jìn)行了多次的反抗和斗爭(zhēng)。1900年沈陽農(nóng)民劉喜祿、張海率領(lǐng)沈陽義和團(tuán)火燒了小河沿教堂。1915年5月25日,袁世凱與日本訂立“民四條約及換文”,基本上接受了21條不平等條約,沈陽的兩級(jí)師范學(xué)校學(xué)生無比憤慨,他們?cè)谛?nèi)集會(huì)、講演、寫板報(bào),揭露日本帝國主義的侵略罪行,抗議反動(dòng)政府出賣國家主權(quán)。6月,學(xué)生們向沈陽城內(nèi)鐘樓南日本人的延壽堂藥房投擲炸彈,3名政法學(xué)堂的學(xué)生遭到逮捕,全校學(xué)生舉行集體罷課。1918年5月,東三省留日學(xué)生返回沈陽,組織“鐵血團(tuán)”、“殉國團(tuán)”進(jìn)行反日斗爭(zhēng)。這時(shí),沈陽的廣大工人、農(nóng)民、青年學(xué)生、知識(shí)分子以及新興的民族資產(chǎn)階級(jí)日益覺醒,他們的愛國反帝思想形成了沈陽地區(qū)開展五四運(yùn)動(dòng)的社會(huì)基礎(chǔ),為五四運(yùn)動(dòng)在沈陽地區(qū)的傳播創(chuàng)造了有利的條件。
五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)時(shí),在北京的東北進(jìn)步青年任國楨、楊晦、金毓紱、車向忱、陳鏡湖以及從日本留學(xué)回國的高崇民都積極地參加了運(yùn)動(dòng)。與此同時(shí),五四運(yùn)動(dòng)的消息從多渠道迅速傳到了沈陽地區(qū)。一是公開報(bào)導(dǎo)。1919年5月6日《盛京時(shí)報(bào)》以“國民憤恨外交失敗”為題,報(bào)導(dǎo)了五四運(yùn)動(dòng)消息。二是京、津、滬學(xué)生向沈陽地區(qū)學(xué)生郵寄傳單。其中有《救國日?qǐng)?bào)》,救國千人團(tuán)傳單,留日津、奉學(xué)生罷課宣傳書,泣告山東父老兄弟書,奉勸同胞維持國貨和白話文等傳單。三是奉籍留日學(xué)生代表和京、滬等地學(xué)生來沈陽地區(qū)宣傳科學(xué)與民主思想。通過這些渠道傳遞的消息,使沈陽地區(qū)人民迅速覺醒,也積極地醞釀參加反帝反封建的愛國斗爭(zhēng)。
當(dāng)時(shí)奉系軍閥與日本帝國主義勾結(jié),采取高壓政策,指揮軍警防范鎮(zhèn)壓,“如有意外舉動(dòng)準(zhǔn)令軍警查拿”。據(jù)《“五四”愛國運(yùn)動(dòng)資料》記載,當(dāng)時(shí)教育廳、警察廳防范學(xué)生運(yùn)動(dòng)的辦法主要有:一、嚴(yán)格檢查學(xué)生來往信件,如有涉及國事者,悉行扣留;二、禁止學(xué)生閱讀津、滬各地報(bào)紙;三、取締學(xué)生在校集會(huì),討論一切事宜,并責(zé)成各校職員,嚴(yán)格監(jiān)視,隨時(shí)開導(dǎo);四、限制學(xué)生請(qǐng)假及各學(xué)校學(xué)生之聯(lián)絡(luò);五、嚴(yán)格監(jiān)視“平時(shí)喜肇事”的學(xué)生,不使有意外舉動(dòng)。同時(shí)查禁、焚燒京、津寄來的信件和傳單,禁止北京學(xué)生來沈,“凡由京來奉之學(xué)生不準(zhǔn)在奉省停留,也不得住店投親,一經(jīng)下站即強(qiáng)迫回關(guān)內(nèi)”。
盡管奉系軍閥的高壓政策給五四運(yùn)動(dòng)在沈陽地區(qū)傳播造成了極大困難,但沈陽地區(qū)的青年學(xué)生仍然秘密結(jié)合,聯(lián)系外界,團(tuán)結(jié)各階層人士開展罷課、集會(huì)、游行和示威活動(dòng),令奉系軍閥和日本帝國主義異常驚惶。這期間,奉天省議會(huì)、總商會(huì)、工務(wù)總會(huì)、農(nóng)務(wù)總會(huì)、教育總會(huì)又發(fā)出公電聲援:“惟查日本蓄謀吞并,為時(shí)已久。設(shè)非政府及全國人民具有決心,一致抵抗,莫克促其反省?,F(xiàn)各界民氣為激昂,是為政府后盾。應(yīng)請(qǐng)政府查輿情,再行電令專使,堅(jiān)持到底,勿稍餒卻,以保領(lǐng)土,而維主權(quán)。”這時(shí),奉天第一中學(xué)學(xué)生接京、津各校寄來的傳單和文件及旅京奉籍學(xué)生的書信,全體學(xué)生慷慨激昂,發(fā)起成立奉天學(xué)生團(tuán)并派遣代表赴各校聯(lián)絡(luò),其通告書云:“青島問題,日頻危境!青島失利山東亡,山東亡中國殆。千鈞一發(fā)岌岌!——是以鄙校同學(xué),發(fā)起奉天學(xué)生團(tuán),響應(yīng)內(nèi)地。惟念獨(dú)力難支,眾擎易舉,貴校諸君,倘亦惠然肯來和衷共濟(jì)乎?”各校學(xué)生推舉代表表示贊同第一中學(xué)的通告。由第一中學(xué)代表與各校代表于5月27日,在匯文學(xué)校召開代表會(huì)議,會(huì)上訂立了章程,宣布奉天學(xué)生聯(lián)合會(huì)總會(huì)成立。奉天公署發(fā)現(xiàn)學(xué)生聯(lián)合會(huì)成立后,張作霖下密令,命憲兵警察對(duì)學(xué)生嚴(yán)密監(jiān)視。各校學(xué)生雖然受阻,但志不稍減,仍于5月29日,在東關(guān)學(xué)校召開“學(xué)聯(lián)第一次代表會(huì)議”。會(huì)議主要研究山東問題及提倡國貨問題。學(xué)生聯(lián)合國會(huì)成立不久,即遭反動(dòng)當(dāng)局殘酷壓制,警察憲兵偵察巡邏,身體書信全不自由。盡管如此,學(xué)生聯(lián)合大會(huì)仍于6月13日召開,并進(jìn)行了公開演講及手執(zhí)小旗進(jìn)行游行。喻告出售日貨的各商鋪,將各自存有的日貨送總商會(huì)以火焚之。日貨輸入生意幾達(dá)根絕之狀態(tài)。在青年學(xué)生愛國熱潮的推動(dòng)下,各界具有民族氣節(jié)的仁人志士,也積極地行動(dòng)起來加入了反帝愛國運(yùn)動(dòng)的行列,形成了全民性的五四反帝愛國運(yùn)動(dòng)。
五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了馬克思主義在沈陽地區(qū)的傳播和新文化運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,喚醒了一大批飽受軍閥統(tǒng)治的知識(shí)分子,他們開始為救國救民積極地尋求真理。五四運(yùn)動(dòng)后,中國共產(chǎn)黨多次派人來沈陽地區(qū)宣傳馬克思主義。1921年黨中央派羅章龍來東北,先在溝幫子辦工人補(bǔ)習(xí)學(xué)校。1923年12月,李振贏來東北宣傳馬克思主義。1924年初,黨中央派韓樂然從上海來沈陽,以青年畫家的身份創(chuàng)辦美術(shù)??茖W(xué)校,與奉天基督教青年會(huì)建立密切聯(lián)系,促進(jìn)青年會(huì)成為奉天進(jìn)步青年進(jìn)行革命活動(dòng)的重要據(jù)點(diǎn)。從1919年開始,《盛京時(shí)報(bào)》還不斷登載有關(guān)十月革命和蘇維埃政權(quán)的文章;《泰東日?qǐng)?bào)》還連載《六個(gè)月間的列寧》等文章。同時(shí),在沈陽地區(qū)還出現(xiàn)了大量的馬列主義著作和進(jìn)步書刊,如:《社會(huì)主義與工團(tuán)主義》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與資本主義》、《國家與革命》、《資本論》、《進(jìn)化與革命》、《社會(huì)主義與共產(chǎn)主義》、《列寧事略》等。五四運(yùn)動(dòng)后,沈陽地區(qū)的新文化運(yùn)動(dòng)也得到較大的發(fā)展。1922年奉天督教會(huì)干事閻寶航、郭剛、張?zhí)N冷和會(huì)員高子升、吳竹村、何松亭、鞏天民等組織學(xué)習(xí)新文化、漫談新思想的社團(tuán),因每星期三晚上集會(huì)在青年會(huì),故名“星期三會(huì)”。至1923年,“星期三會(huì)”有了馬列主義書刊,發(fā)展轉(zhuǎn)化為奉天最早傳播馬列主義的社團(tuán)組織。《盛京時(shí)報(bào)》還多次報(bào)導(dǎo)青年反對(duì)包辦婚姻,爭(zhēng)取自由戀愛及男女平等反封建勢(shì)力的文章。
五四運(yùn)動(dòng)為沈陽地區(qū)的進(jìn)步青年指明了反帝反封建的斗爭(zhēng)方向。1919年11月16日閩案發(fā)生,滬、杭學(xué)生發(fā)出《學(xué)生聯(lián)合會(huì)總會(huì)通電》,呼吁全國學(xué)生進(jìn)行罷課,奉天各學(xué)校學(xué)生積極響應(yīng),同年12月,省立第一師范學(xué)校、省立第一中學(xué)、商業(yè)學(xué)校、文科專業(yè)學(xué)校學(xué)生先后罷課。1920年12月7日,奉天800名學(xué)生為“琿春事件”舉行反日游行。聲勢(shì)浩大的學(xué)生運(yùn)動(dòng)激怒了反動(dòng)當(dāng)局,派出大批巡警逮捕了省立第一師范學(xué)校教員楊興棟、省立第一中學(xué)教員劉宗禧、省立女子師范教員黃潔如,并將省一師、省一中、省女師三校教職員一律解職。同時(shí),省一師學(xué)生高元等6人,省一中學(xué)生艾錫倫等5人,省女子師范學(xué)生朱秀云等4人,因是學(xué)運(yùn)發(fā)起人和組織者,也被開除學(xué)籍。但廣大師生面對(duì)反動(dòng)當(dāng)局的迫害,并沒有屈服。1921年3月,僅省立第一中學(xué)就有300多名學(xué)生罷課,校長動(dòng)員也無濟(jì)于事,令省教育廳毫無辦法。兩年后,省立第一師范又有學(xué)生參加收回旅大運(yùn)動(dòng),并選出學(xué)生代表王化一、李笛晨等向政府請(qǐng)?jiān)?。這時(shí)期有些高小學(xué)生還高唱反日歌曲,將反帝愛國運(yùn)動(dòng)推向高潮。
五四運(yùn)動(dòng)推動(dòng)了沈陽地區(qū)進(jìn)步青年社團(tuán)組織的進(jìn)一步發(fā)展。五四運(yùn)動(dòng)的開展,使廣大青年學(xué)生認(rèn)識(shí)到,要有力地進(jìn)行反帝反封建的斗爭(zhēng),必須組織起來。1924年南滿醫(yī)科大學(xué)學(xué)生粟豐,團(tuán)結(jié)許多進(jìn)步同學(xué)成立“木鐸社”?!澳捐I社”以研究學(xué)術(shù)為名,傳閱進(jìn)步書刊,交談國內(nèi)外形勢(shì),提倡科學(xué)反對(duì)封建迷信,進(jìn)行反基督教的斗爭(zhēng)。同時(shí),奉天小河沿醫(yī)專學(xué)生高啟福、吳執(zhí)中、白希清等人組織了“白楊社”;高崇民、閻寶航、陳日新、蘇子元等創(chuàng)辦了“啟明學(xué)社”出版《啟明半月刊》。這些社團(tuán)組織積極傳播馬列主義,為中國共產(chǎn)黨沈陽地方組織的建立奠定了思想和理論基礎(chǔ)。□