談?dòng)洈⑽闹袡M斷面的處理

肖錦梅

目前的高考作文,無(wú)論是話題作文,還是新材料作文,都是不限文體的。很多同學(xué)都嘗試過(guò)寫(xiě)記敘文,但往往寫(xiě)得平鋪直敘,缺乏可讀性。下面我就談?wù)動(dòng)洈⑽牡臄⑹陆Y(jié)構(gòu)的處理。

記敘文的敘事剪裁有“橫斷面”和“縱斷面”之分。所謂“橫斷面”,就是從長(zhǎng)過(guò)程中截取一段,或事物的一個(gè)側(cè)面,或人物活動(dòng)的一個(gè)片段,或一個(gè)場(chǎng)面、一個(gè)沖突,甚至一個(gè)情節(jié),通過(guò)精描細(xì)繪更集中地表現(xiàn)中心。所謂“縱斷面”,是就事物發(fā)展的全過(guò)程,按照時(shí)間順序,依次往下寫(xiě)。

斷面是一種“濃縮”的結(jié)構(gòu),如同開(kāi)一個(gè)小小的窗口來(lái)看大千世界。“濃”,就是情真意濃,為此,就要捕捉和突出“動(dòng)情點(diǎn)”;“縮”,指壓縮,使讀者的印象更為集中。所以,常常需要在結(jié)構(gòu)上進(jìn)行一定的調(diào)整。如果把所反映的生活比作一支“前奏”“主段”“尾聲”完整的樂(lè)曲,在一篇記敘文里,橫斷面的截取一般就是寫(xiě)“主段”,即動(dòng)情點(diǎn)及其連帶部分。當(dāng)然,有時(shí)也需要“前奏”,讓人們從驟然而起的前奏曲中體會(huì)到主段的基調(diào)。有時(shí)也可以寫(xiě)“尾聲”,但切忌拖沓,要從裊裊余音中令人感受到“主段”里演奏者心靈之弦顫動(dòng)的頻率?！皠?dòng)情點(diǎn)”是樂(lè)曲的最強(qiáng)音,最強(qiáng)音形成高潮,高潮要在全曲尾部出現(xiàn)才能余音繚繞,這就是橫斷面處理時(shí)結(jié)構(gòu)的基本規(guī)則。

為了讓學(xué)生更好地把握“橫斷面”結(jié)構(gòu)的處理,我自己寫(xiě)了一篇下水作文:

我家有兒初長(zhǎng)成

他開(kāi)始愛(ài)美了。每天早晨起床第一件事就是洗頭,然后就是長(zhǎng)時(shí)間地照鏡子,直到自己滿意才出門(mén)。臉上發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)雀斑,他如臨大敵,一直問(wèn)我怎么辦,接著就是埋怨他爸爸的遺傳因素,最后就埋頭在網(wǎng)上一路狂搜,尋找治療辦法,讓我無(wú)可奈何。

他開(kāi)始有自己的小秘密了。洗澡時(shí)不再喊我這個(gè)異性進(jìn)去為他搓背,換衣服的時(shí)候不允許我這個(gè)媽媽在旁邊參觀,雖然他身上所有的一切都是我給他的。假期,我發(fā)現(xiàn)他的書(shū)包里有很多疊成青蛙狀的信件,我懷疑是女生所為,可是他堅(jiān)決不讓我拆看。

他有自己的偶像了。周杰倫的所有歌曲他都超級(jí)癡迷,甚至連牙膏也要換成周杰倫代言的品牌。盡管我說(shuō)周杰倫唱歌像念經(jīng),可是我的觀點(diǎn)被他大加批駁,堅(jiān)決不允許我詆毀他的偶像。周杰倫邊彈電吉它邊唱歌的形象被他認(rèn)為“巨帥”,結(jié)果就是我犧牲了一個(gè)月的工資為他添置了一個(gè)電吉它,每月還要省吃儉用為他交納一定數(shù)量的學(xué)習(xí)費(fèi),還得耐著性子在家里傾聽(tīng)他單調(diào)的“彈棉花聲”。

他懂得打扮了。衣服要“以純”的,鞋要“匡威”的,要我說(shuō)那價(jià)值好幾百元的“匡威”鞋就是我小時(shí)候穿的“回力鞋”,那時(shí)才十幾塊錢(qián)。他一副瞧不起我的神情,笑我沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面。不過(guò)穿了這雙鞋有一個(gè)好處,就是不用我給他刷鞋了,因?yàn)槊刻焖枷駩?ài)護(hù)眼珠子一樣小心地刷得雪白,太省心了。呵呵!

他有自己的理想了。我問(wèn)他長(zhǎng)大干什么,他自豪而神氣地說(shuō):當(dāng)歌星。讓我這個(gè)當(dāng)老師的無(wú)語(yǔ)。我想告訴他,只有學(xué)習(xí)好才有出路,才能為國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)?？墒撬袂椴恍嫉卣f(shuō):“當(dāng)歌星才能掙大錢(qián),某某出場(chǎng)費(fèi)3萬(wàn)元,等我掙了錢(qián),給你買(mǎi)別墅和鯊魚(yú)皮的游泳衣。”我的苦口婆心算是白費(fèi)了。

他會(huì)嘲笑我不會(huì)弄網(wǎng)頁(yè),打字慢;會(huì)批評(píng)我某天穿的衣服搭配不好看,頭型不時(shí)尚;會(huì)一本正經(jīng)地告訴我不要經(jīng)常使用微波爐,因?yàn)榫W(wǎng)上說(shuō)有害;會(huì)在我冬天穿貂皮大衣的時(shí)候警告我,要注意保護(hù)動(dòng)物;會(huì)在我過(guò)生日的時(shí)候打來(lái)一個(gè)電話,祝我生日快樂(lè),讓我注意保重身體;會(huì)鄭重地告訴我,他打算寫(xiě)一篇小說(shuō),名字叫做《京城》;會(huì)……我不知他還有多少驚喜等著我去發(fā)現(xiàn)。

那天是“三?誗八”節(jié),兒子從遠(yuǎn)方來(lái)了一封信,告訴我他懂事了,知道自己的責(zé)任了,他會(huì)努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)向我們匯報(bào)。我真的發(fā)現(xiàn),他長(zhǎng)大了。

聽(tīng)后,同學(xué)們?cè)谡n堂上笑成一團(tuán),大家一起分析了這種橫斷面的處理方法。受我的影響,學(xué)生們都陸續(xù)開(kāi)始奮筆疾書(shū)。20分鐘過(guò)去了,一篇篇作文已初具雛形。其中高三一班陳佳楠同學(xué)的一篇習(xí)作對(duì)橫斷面的處理頗見(jiàn)功力:

夏夜的感動(dòng)

“都什么時(shí)候了,怎么還有蚊子,真可惡!我還怎么寫(xiě)作業(yè)了?”在書(shū)房里,我抱怨著。

“不用你管,寫(xiě)好自己作業(yè)得了,我?guī)湍愦?。”母親聽(tīng)了之后推門(mén)進(jìn)來(lái),說(shuō)道。

幾只蚊子戰(zhàn)斗機(jī)般的在空中盤(pán)旋,“嗡嗡”地叫著。那是一種夾帶著貪婪的叫聲,仿佛要把我體內(nèi)流淌的血液全部吸干。母親轉(zhuǎn)身出去了,不一會(huì)兒,她回來(lái)了,手里多了一件又破又舊的外衣。

我疑惑地望著她,她雙眼盯著我,我知道她要說(shuō)什么,趕緊埋頭寫(xiě)作業(yè)。

母親發(fā)現(xiàn)了一只蚊子伏在雪白的墻壁上,就悄悄走過(guò)去,揮起手中的衣服朝它狠狠打去?？赡芤?yàn)閯?dòng)作太慢,蚊子早就溜之大吉了。

這樣,她重復(fù)著相同的動(dòng)作——尋找,接近,揮打。母親那不是很高的身材、稍微有點(diǎn)肥胖的身體,在悶熱的環(huán)境下顯得很不協(xié)調(diào),汗珠從額頭上滴落下來(lái)。因日夜操勞而體力不支的母親,滿屋追打蚊子,還要盡量不弄出聲響以免影響我學(xué)習(xí)。我不知用什么詞語(yǔ)來(lái)描繪當(dāng)時(shí)的感受。

“哎呀,又打死一只!這下好了!”母親尖叫聲里流露出無(wú)限的喜悅,像個(gè)孩子似的。我嘴角微微地顫動(dòng)了一下,想要說(shuō)些什么,卻又什么也說(shuō)不出來(lái)。

不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,屋里再無(wú)聲息了,沒(méi)有了蚊子的“嗡嗡”聲,沒(méi)有了母親揮動(dòng)衣服時(shí)空氣的“嗖嗖”聲。母親出去了。

那是在去年八月末的一個(gè)傍晚發(fā)生的事。母親不知道我一直看著她完成打蚊子的過(guò)程,她更不知道,她剛走出書(shū)房沒(méi)多久,幾只蚊子又都出現(xiàn)在我的周?chē)?。但?我永遠(yuǎn)都不會(huì)告訴她。幾只蚊子,在母愛(ài)光輝的照耀下,顯得那么微不足道。

我感到一種無(wú)形的力量充滿了我的全身……

這篇作品,對(duì)母愛(ài),作者沒(méi)有矯揉造作的謳歌,沒(méi)有華詞麗藻的裝飾,只是捕捉了生活中的一個(gè)動(dòng)情點(diǎn),進(jìn)行了橫斷面的描寫(xiě)。母親一個(gè)平常的撲打蚊子的動(dòng)作卻讓人眼眸濕潤(rùn),難以忘懷了。其實(shí),生活中有很多這樣的動(dòng)情點(diǎn),關(guān)鍵是我們要擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,能恰如其分地用橫斷面的敘事結(jié)構(gòu)表現(xiàn)出來(lái)。

當(dāng)然,形式要服從內(nèi)容,能不能截取橫斷面要由表達(dá)的內(nèi)容來(lái)決定。一般地說(shuō),短文宜寫(xiě)橫斷面。長(zhǎng)文內(nèi)容繁多,要反映出事件的全過(guò)程,或人物性格的發(fā)展變化,就不得不寫(xiě)縱斷面。橫斷面讓文章充實(shí)飽滿,縱斷面讓文章跌宕起伏,縱橫交叉美文生。

(責(zé)任編輯 趙永玲)