孫艷玲
近期班級召開了一次家長會,會上家長們述說了自己對孩子未來的殷殷期望。家長的一番肺腑之言深深地觸動了學生,使他們有所思、有所感。所以教師設(shè)計了這次以《希望?誗未來》為主題的班會,旨在使學生認識到他們身上肩負的責任,鼓勵他們以優(yōu)異的成績回報父母,回報社會。
設(shè)計目的
1.使學生認識到他們肩負的責任,激勵學生努力學習,回報父母和社會。
2.使學生認識到未來要靠自己把握,激勵學生為美好的明天而努力奮斗。
3. 激發(fā)學生愛父母、愛祖國的情感,豐富學生的情感體驗。
活動準備
主持人準備串聯(lián)詞,其他學生準備感言、歌曲和詩歌。
活動形式
演講、詩朗誦、演唱。
活動過程
一、導(dǎo)入
甲:周五我們召開了家長座談會。會上很多家長的發(fā)言讓我們感動、令我們深思。那么,我們應(yīng)如何回報父母的深恩呢?
乙:我們的未來就是父母的希望。我們肩負著父母沉甸甸的希望,一定要努力學習才能不辜負父母的殷殷期望。
甲:下面我們進入第二環(huán)節(jié):發(fā)表家長會感言。
二、發(fā)表感言
生:同學們,我們從哪里來?聽到這個問題,大家肯定會說,是父母把我們帶到這個世界上來的。是啊,十多年前的某一天,父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。當我們來到世上的那一刻起,他們就多了一項繁重的工作—照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔,但父母卻毫無怨言地撫養(yǎng)我們長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時候,我們把這當作天經(jīng)地義的事情。現(xiàn)在,我們長大了,知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔當起照顧、孝敬父母的責任。目前,我能做的就是用優(yōu)異的成績帶給父母一份欣喜。
生:剛剛過去的星期天是我十六歲的生日。那天,我首先想到的就是要感恩父母,因為有了父母才有了我,才使我有機會在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂與幸福。是他們給了我生命,給了我無微不至的關(guān)懷。舔犢情深,父母之愛,深如大海。
生 :父母的身體健康,兒女應(yīng)掛念在心;父母的殷殷期望,兒女應(yīng)盡力實現(xiàn)。同學們,或許一聲祝福對自己算不了什么,但對父母來說,卻足以使他們熱淚盈眶!或許一個好成績對自己來說是微不足道的,但對父母來說 ,這份禮物卻是無比珍貴的。
甲:是的。孝,其為人之本也。一個懂得感恩父母的人,才能算是一個完整的人。同學們,讓我們學會感恩父母,回報父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,用一份好成績回報父母,用一個好前程回報父母。時刻記住父母對我們的殷切期望吧。下面讓我們進入第三環(huán)節(jié):體驗親情。
三、體驗親情
乙:親情是一種血脈相通的默契,是一種無法割裂的存在。
甲:因此,酬勞不是她的目的,收獲不是她的動機,她是人性閃耀的光輝。
乙:多么質(zhì)樸的情感啊!古今中外,有多少演繹親情的故事,有多少歌頌親情的詩詞。
甲:讓我們盡情地來擁抱親情吧!
乙:下面請聽詩歌朗誦:《一首寫給父母的詩—你們》。(詩朗誦)
甲:父愛之恩,與江河同流,與日月同輝。
乙:母愛之情,能驚動天地,能感泣鬼神。
甲:你們是山,你們是海。你們用博大的心胸成就著我們的未來。
乙:愿天下父母,別忘了留一份愛給自己。愿天下兒女,別忘了回報父母一縷濃濃的芳馨。讓我們真誠地祝愿天下父母:健康快樂!
甲:悠悠父母情,綿綿兒女意。父母的深情,我們不會忘記。下面進入第四環(huán)節(jié):展望未來。
四、展望未來
乙:父母之恩,永世難忘。那么,我們該怎樣做才能不辜負親親的父母呢?
甲:用我們的努力,用我們美好的未來。
乙:只要付出努力,相信我們一定能成就美好的未來。
甲:只要你有一份真心,一份努力,未來就不是夢。下面請聽歌曲《我的未來不是夢》。(演唱歌曲《我的未來不是夢》)
乙:我的未來不是夢。夢想在向我們招手,為了美好的未來,為了父母殷殷的期望,讓我們共同努力吧!
甲:請聽歌曲《敢問路在何方》。(演唱歌曲《敢問路在何方》)
乙:我的人生我做主,我的未來我主宰。路就在我們腳下,愿我們每個人都能走出屬于自己的光明燦爛的人生之路。
甲:人生之路漫長,我們難免遭遇坎坷挫折,但無論困難再大我們都要義無反顧、勇往直前。在人生這個壯麗的舞臺上,我們不能做任命運驅(qū)使的奴隸,要做主宰命運的主人。
乙:請聽詩朗誦《人生禮贊》。 (詩朗誦)
甲:只要努力就能成就美麗的人生,只要努力就不會辜負我們親愛的父母。我們始終相信明天會更好。下面請聽歌曲《明天會更好》。(演唱歌曲《明天會更好》)
甲:讓我們共同為了美好的明天而奮斗!
乙:就讓我們在對父母的感恩中結(jié)束這次主題班會吧。
(全體合唱《我親親的父母》)。
(責任編輯 李 婧)