班主任工作之我見

郭彥俠

一個(gè)良好的班集體對每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。形成一個(gè)良好的班集體,需要每一位班主任做大量深入細(xì)致的工作。如何做好班主任工作,筆者認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面做起。

1 愛自己的每一個(gè)學(xué)生

教育事業(yè)是愛的事業(yè)。一個(gè)優(yōu)秀的班主任必須愛自己的每一個(gè)學(xué)生。在筆者剛畢業(yè)那年教學(xué)的一個(gè)班級中,有一位女同學(xué)走起路來一瘸一拐,這一不幸給她的心靈蒙上陰影,整天不聲不響,不愿與其他同學(xué)交往。這一切被筆者看在眼里,記在心上。針對她的自卑心理,筆者在課堂上多發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn),給予適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),她逐漸有了自豪感,慢慢對自己有了信心,上課變得積極,而且學(xué)習(xí)非?？炭?成績一直很好。筆者不但在課堂上關(guān)心她,還時(shí)常告訴其他同學(xué)下課主動邀請她出去一起玩,多幫助她,不嘲笑她,這使她又恢復(fù)了孩子常有的笑容,又真正地回到同學(xué)中間。

2 發(fā)揮自身的表率作用

班主任與學(xué)生接觸最多,對學(xué)生的影響也最深,班主任的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的影響。身教重于言教,因此,筆者在工作中做到愛崗敬業(yè),嚴(yán)守職業(yè)道德,用愛心去滋潤學(xué)生,用語言去感化學(xué)生,教給學(xué)生講做人的道理,增強(qiáng)學(xué)生前進(jìn)的動力,以自身的人格魅力去影響他們,感染他們。要求學(xué)生不遲到不曠課,自己做到無論多大的事情,都不耽誤每一節(jié)課。教育學(xué)生做個(gè)講衛(wèi)生的人,就用自己的行動感染他們,見到地上的垃圾,親自動手把它撿起,送到垃圾桶,如此幾次,學(xué)生看到地上有紙,也能主動撿起丟進(jìn)垃圾桶?？吹綄W(xué)生的做法,使筆者看到:教師的人格魅力會帶給學(xué)生無窮的力量。因此,筆者時(shí)刻告誡自己,必須自律,用健康向上的思想去凈化育人環(huán)境,用認(rèn)真、模范的行為去影響學(xué)生的心靈。

3 公平對待每一個(gè)學(xué)生,做學(xué)生的知心朋友

新課程的一個(gè)核心理念就是:使每一個(gè)學(xué)生得到充分的發(fā)展。要做好班主任工作,必須公平對待每一個(gè)學(xué)生。在工作中,筆者既為取得好成績的學(xué)生感到高興,也能諒解學(xué)生學(xué)習(xí)中的失誤。筆者教過的一個(gè)女同學(xué),由于智力問題,成績一直不夠理想,總在五六十分之間徘徊,對于她,筆者一直沒有放棄。上課多提問她,利用一切可以利用的時(shí)間為她補(bǔ)課。在筆者耐心輔導(dǎo)加真誠關(guān)心下,該生以積極的心態(tài)投入學(xué)習(xí),經(jīng)過努力,小學(xué)畢業(yè)期末考試時(shí),她取得了兩科80分以上的好成績。筆者不但讓學(xué)生時(shí)刻感受到筆者是他們學(xué)習(xí)上的好幫手,又時(shí)刻讓他們體會到筆者是他們的知心朋友。筆者經(jīng)常深入班級與學(xué)生談心,了解情況,給生病的學(xué)生送去藥品,或者打電話通知家長。每天注意天氣情況,提醒每個(gè)學(xué)生增減衣服等,這樣,拉近與學(xué)生的距離。很多學(xué)生都喜歡把他們的心里話告訴筆者。在與學(xué)生的接觸和交往過程中,增進(jìn)相互了解,有利于開展班級工作。同時(shí)樹立教師在學(xué)生心中的形象和威望。

4 做好家訪工作,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生

促進(jìn)學(xué)生健康成長,只靠教師的工作是不夠的,還應(yīng)該得到家長的協(xié)助。因此,每學(xué)期的班級工作中,筆者都會有目的、有計(jì)劃地走訪學(xué)生家長,向家長介紹學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面的情況,爭取家長的意見,以取得家長對班主任工作的支持。這樣,教師與家長密切聯(lián)系,共同教育學(xué)生,有效地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化是班級工作中必不可少的,只有轉(zhuǎn)化了后進(jìn)生才能使班級成為一個(gè)健康、積極向上的集體。在平時(shí)的班級工作中,筆者注意做到轉(zhuǎn)化每一個(gè)后進(jìn)生,將他們的優(yōu)點(diǎn)作為切入點(diǎn),鼓勵為主,教育為輔,培養(yǎng)他們的自信,樹立學(xué)習(xí)的勇氣,進(jìn)而正視自己的不足與缺點(diǎn),逐步加以改正和改善。

5 組建優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍

一個(gè)班集體的面貌如何,很大程度上是由小干部決定的,小干部對班集體有著以點(diǎn)帶面的作用,干部隊(duì)伍組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精心培養(yǎng),只有把班干部培養(yǎng)成自己的得力助手,這樣班主任的工作就能從繁重走向簡單與輕松。

6 注重對學(xué)生的養(yǎng)成教育、安全教育

養(yǎng)成教育、安全教育要常抓不懈,利用每天的晨會時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等方面的教育。反復(fù)帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加深學(xué)生的烙印。導(dǎo)之以行,教育學(xué)生在學(xué)校里不玩危險(xiǎn)游戲,出校門時(shí),走路時(shí)要靠右側(cè),不在路上玩耍,不玩電與火,要按時(shí)回家等。筆者還經(jīng)常教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注學(xué)生的安全。

總之,班主任的工作千頭萬緒,但是只要真誠地捧著一顆愛心,加深理論修養(yǎng),在實(shí)踐中不斷完善自己,形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法,是完全能夠干得非常出色的。

(作者單位:吉林省公主嶺市南崴子鎮(zhèn)中心校)