對大學(xué)生炒股的理性思考

廖叢娟　李　蕊　麥宗達(dá)

[摘 要]:有超過50%的同學(xué)表示,炒股是為了獲取理財經(jīng)驗和社會經(jīng)驗。其中,30%是受家人同學(xué)的影響,還有18%是為了改善經(jīng)濟(jì)條件。本文分析了大學(xué)生炒股的利與弊,并在此基礎(chǔ)上提出了大學(xué)生證券投資的引導(dǎo)對策。

[關(guān)鍵詞]:大學(xué)生 炒股 可行性

大學(xué)生炒股,以金融經(jīng)濟(jì)等專業(yè)的學(xué)生居多,這是受其專業(yè)所影響,再加上高校里舉辦的各種模擬炒股大賽,更是對大學(xué)生炒股起了推波助瀾的作用。經(jīng)過我們調(diào)查,有超過50%的同學(xué)表示,炒股是為了獲取理財經(jīng)驗和社會經(jīng)驗。其中,30%是受家人同學(xué)的影響,還有18%是為了改善經(jīng)濟(jì)條件。

一、大學(xué)生入市的利與弊分析

1.獲取人生經(jīng)驗

通過炒股可以讓大學(xué)生有一種提前進(jìn)入社會的真實感,感受從花錢、賺錢的全歷程,學(xué)金融、經(jīng)濟(jì)等專業(yè)的學(xué)生還可以將學(xué)的理論知識付諸于實踐。大學(xué)生還是個消費(fèi)者,費(fèi)用大都依賴于父母,有的甚至貸款求學(xué)。進(jìn)行股票投資或許能減輕家里的負(fù)擔(dān)。

2.培養(yǎng)投資理財能力,提高自己適應(yīng)社會的能力

在大學(xué)階段,除了智商、情商的培養(yǎng)提高之外,大學(xué)生財商的訓(xùn)練也相當(dāng)重要。因為,大學(xué)生今后進(jìn)入社會后自己不可能沒有經(jīng)濟(jì)往來,只要有經(jīng)濟(jì)往來就應(yīng)該要有理財?shù)囊庾R。理財是一輩子的事,所以,大學(xué)生現(xiàn)在進(jìn)行證券投資,對將來自己的理財,會有很大的幫助,也會讓自己真正地體會到賺錢的辛苦和錢的來之不易,提高自己適應(yīng)社會、獨立生活的能力。

3.培養(yǎng)心理承受能力,提高抗挫折能力

在投資過程中,投資者常常會受到來自各方面的影響和壓力,破壞心理上的平衡,導(dǎo)致錯誤的投資決策和行為。要克服這種投資心理的誤區(qū),實現(xiàn)理性投資,不是件容易的事情。知識是可以學(xué)習(xí)的,而心理是很難學(xué)習(xí)的,它需要的是訓(xùn)練、磨練、修煉和悟性。要學(xué)會控制自己,提高抗挫折能力。

4.關(guān)心國家發(fā)展,提高政治素質(zhì)

股市受宏觀經(jīng)濟(jì)面支持,也受政策面所制約,所以炒股不單是簡單的個人理財,要關(guān)心國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢,從中了解、分析國家的宏觀環(huán)境、經(jīng)濟(jì)情況,隨時注意政策面的消息。在參與的過程中他們就會弄清楚什么是宏觀調(diào)控、什么是股權(quán)分置、什么是GDP……這些遠(yuǎn)比在課堂上、書本中死記硬背更容易理解其中的意義。大學(xué)生在關(guān)心財經(jīng)、關(guān)心國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程中,自己也就間接地參與到國家大事里了,自己的思想政治水平不知不覺中就會得到提高。

然而,大學(xué)生進(jìn)行證券投資也存在許多弊端。股市風(fēng)險大,暴漲暴跌的現(xiàn)象也常出現(xiàn)。如果不能正確的引導(dǎo),很容易形成錯誤的觀念。

1.影響學(xué)習(xí),荒廢學(xué)業(yè)

有的同學(xué)把證券投資理解為一種投機(jī)或變相賭博,長期沉迷其中,容易對學(xué)習(xí)失去興趣,形成投機(jī)取巧的心理。由于證券投資需要獲取大量信息,有些大學(xué)生將大量時間和精力花在研究分析股市行情上而不去關(guān)心自己的學(xué)業(yè)。這樣一來,不但沒有起到鍛煉的目的,反而荒廢了學(xué)業(yè),實際上是一種舍本逐末的作法。

2.影響人際交往,導(dǎo)致關(guān)系緊張

沉迷在證券投資中的學(xué)生,每天都在熱切關(guān)注自己的股票、基金,天天貓在宿舍緊盯電腦觀看股市行情,無心與他人交往,無心關(guān)注班集體的利益,甚至置他人利益于不顧,影響別人學(xué)習(xí)和休息。在這種不融洽、不和諧的氛圍中,帶有挑釁性的話語、攻擊性的行為經(jīng)常出現(xiàn)和發(fā)生,嚴(yán)重影響了與周邊同學(xué)的正常人際關(guān)系。

3.造成心理失衡,滋生投機(jī)心理

在校學(xué)生不是獨立的經(jīng)濟(jì)實體,根本談不上有閑錢,很多進(jìn)行證券投資的學(xué)生是把學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)押在里面,賺了還好,如果虧了的話就會背上沉重的心理負(fù)擔(dān)。股市風(fēng)云莫測,對于心智尚不完全成熟,家境又不太好的學(xué)生來說,實在是虧不起。本來,對于經(jīng)濟(jì)、金融專業(yè)的學(xué)生提前學(xué)習(xí)一些證券投資知識本無可厚非,但如果把炒股當(dāng)作賺錢手段而荒廢學(xué)業(yè),那就得不償失了。

二、大學(xué)生證券投資現(xiàn)象的引導(dǎo)對策

在校大學(xué)生渴望了解經(jīng)濟(jì)動態(tài),渴望了解經(jīng)濟(jì)的風(fēng)向標(biāo)—股市,學(xué)校可以積極加大經(jīng)濟(jì)文化宣傳力度,使學(xué)校與社會接軌,為學(xué)生更好的構(gòu)建平臺。同時學(xué)校應(yīng)當(dāng)重視如何為學(xué)生在學(xué)習(xí)理財知識和進(jìn)行投機(jī)冒險之間構(gòu)筑起一道有效的“防火墻”,引導(dǎo)學(xué)生對股市的盈虧作好充分的心理準(zhǔn)備,引導(dǎo)學(xué)生合理安排炒股時間。大學(xué)階段直接關(guān)系到大學(xué)生成才的質(zhì)量,大學(xué)生證券投資行為有利有弊,學(xué)校應(yīng)該趨利避害,對大學(xué)生證券投資加以積極引導(dǎo)。

1.學(xué)業(yè)為主,加強(qiáng)引導(dǎo)

大學(xué)期間是一個人系統(tǒng)學(xué)習(xí)各種知識和技能的黃金時期,大學(xué)生應(yīng)該抓緊這段黃金時期,搞好學(xué)習(xí),打好堅實、廣博的知識基礎(chǔ),并形成自己的專業(yè)素質(zhì),才能在未來的競爭中獲得個人的可持續(xù)發(fā)展。各高校應(yīng)加強(qiáng)對大學(xué)生進(jìn)行正面引導(dǎo),讓他們樹立一種以學(xué)為主的意識。大學(xué)生炒股應(yīng)注重培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)意識和理財思想,不要一味地想著要在股市上賺很多錢。怎樣充分調(diào)配學(xué)習(xí)和投資的比重,是大學(xué)生們必須解決好的問題。如果把自己大部分的時間和精力放在了投資上,那勢必影響自己的學(xué)業(yè),違背了上大學(xué)的初衷。

2.理性理財,控制風(fēng)險

任何事物都有其兩面性,炒股一方面固然可以使大學(xué)生得到鍛煉,但畢竟是一項風(fēng)險較大的投資。一些大學(xué)生認(rèn)為炒股可以增長社會實踐能力,然而選擇勤工儉學(xué)、利用雙休日和寒暑假求職、社會兼職等方法進(jìn)行社會實踐會更有意義。不過,對于經(jīng)濟(jì)、金融類的學(xué)生,由于其掌握有一定的投資理論知識,懂得證券投資存在的風(fēng)險,可以在可控的狀態(tài)下參與實戰(zhàn),積累一些經(jīng)驗,為今后進(jìn)入這個行業(yè)早做準(zhǔn)備。同時,學(xué)校要教育大學(xué)生在進(jìn)行操作時,必須樹立良好的投資心理,理性投資。不要養(yǎng)成不顧后果、賭博人生的心態(tài),而忘記踏踏實實做事的道理,這就不光是虧錢的風(fēng)險了。

3.建立大學(xué)生進(jìn)入股市的“緩沖帶”

一方面,通過高校社團(tuán)與證券公司聯(lián)手舉辦各類模擬炒股比賽、模擬理財競賽,讓學(xué)生了解多樣化的理財方式,在模擬的實踐操作中加深對股市風(fēng)險的認(rèn)識,增強(qiáng)抵御風(fēng)險的意識。另一方面,高?？梢蚤_設(shè)關(guān)于股市和理財?shù)膶ｉT課程或講座,滿足學(xué)生的需求。建立“緩沖帶”的作用在于提供學(xué)生了解和接觸股市的機(jī)會,避免大量學(xué)生盲目入股,同時還可以對經(jīng)濟(jì)條件允許的學(xué)生進(jìn)行分類指導(dǎo)。

4.有效地進(jìn)行思想政治教育

當(dāng)大學(xué)生中流行的時尚可能影響他們正常的學(xué)習(xí)生活時,高校思想政治教育就應(yīng)當(dāng)發(fā)揮其應(yīng)有的作用,通過正面教育引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的人生觀、事業(yè)觀、價值觀,理性選擇合適的理財方式。對于在深陷股市、荒廢學(xué)業(yè)的學(xué)生要進(jìn)行個別地、有針對性的教育。

三、總結(jié)與展望

大學(xué)生炒股利弊同在,不應(yīng)該盲目的一概而論。首先,大學(xué)生要置學(xué)業(yè)以首位,將炒股作為一種社會實踐活動,培養(yǎng)大學(xué)生理財意識和豐富自己的文化生活,炒股還是可行的。其次,學(xué)校和家庭都應(yīng)該能夠正確引導(dǎo)和進(jìn)行思想教育。最后,炒股有贏有輸,要以正確的心態(tài)去面對,這對他們將來在事業(yè)成敗面前能保持一種良好的心理素質(zhì)無不裨益,也能使學(xué)生更理智和從容的去面對一切。

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