課改省區(qū)高考物理試題的特點(diǎn)及其對(duì)高中物理教學(xué)的啟示

陳五印

人們可以從首輪進(jìn)入高中課改實(shí)驗(yàn)的廣東、山東、海南、寧夏、江蘇等省區(qū)這2年的高考物理試卷中捕捉一些有關(guān)新課改的信息,以便能給高中物理教學(xué)帶來一些啟示。今年的高考物理試題,筆者分析后認(rèn)為具有以下特點(diǎn)。

1 多樣性與選擇性

多樣性與選擇性是今年新課程高考物理試卷的一大特點(diǎn)。多樣性主要體現(xiàn)在高考方案的多樣性。以理科為例,山東采用“3+X+1”模式,其中“X”為理科綜合,包括物理、化學(xué)、生物3科;寧夏實(shí)行“3+理綜”;廣東采取“3+理科基礎(chǔ)+X”方案,其中“X”為選考科目,考生可在物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、音樂術(shù)科、美術(shù)術(shù)科、體育術(shù)科9門學(xué)科中任選一科;江蘇采取3+3,其中一個(gè)“3”為物理、化學(xué)、生物;海南實(shí)行“3+3+基礎(chǔ)會(huì)考”,其中的一個(gè)“3”為物理、化學(xué)、生物?？梢钥闯?山東、寧夏的方案中物理學(xué)科屬于理科綜合考試的一部分,廣東、海南、江蘇的方案中物理學(xué)科為單科考試。

2 選擇性主要體現(xiàn)為考試內(nèi)容的可選擇性

山東省理科綜合考試試卷滿分為240分,針對(duì)物理3個(gè)選考模塊,對(duì)應(yīng)命制3道試題,每題8分?？忌鷱闹羞x2個(gè)題目做答,共16分,占物理總分約18%。寧夏理科綜合考試試卷滿分為300分,其中物理科110分(化學(xué)100分、生物90分),針對(duì)物理4個(gè)選考模塊,對(duì)應(yīng)命制4道試題,每題15分,考生從中選1個(gè)題目做答,共15分,占物理總分約14%。廣東卷的選做題體現(xiàn)在選擇題上,2組4道題,學(xué)生選擇其中一組共10分,較2008年有所增加,占物理總分約6.7%。江蘇物理卷滿分為120分,針對(duì)3個(gè)選修模塊,對(duì)應(yīng)命制3道試題,每題12分,考生從中選2道題目作答,共計(jì)24分,占物理總分約20%。海南卷物理滿分100(單科),針對(duì)物理3個(gè)選考模塊,對(duì)應(yīng)命制3道試題,每題12分,考生從中選2道題目作答,共24分,占物理總分約24%。

3 基本知識(shí)與基本技能仍然是考試的重點(diǎn)

今年課改省區(qū)的物理試題考查的物理主干知識(shí)主要有:牛頓運(yùn)動(dòng)定律與運(yùn)動(dòng)規(guī)律的綜合應(yīng)用;萬有引力定律及其應(yīng)用;機(jī)械能守恒定律及能的轉(zhuǎn)化和守恒定律;帶電粒子在電場、磁場中的運(yùn)動(dòng);有關(guān)電路的分析和計(jì)算;電磁感應(yīng)現(xiàn)象及其應(yīng)用。在綜合應(yīng)用方面主要體現(xiàn)為牛頓三定律與勻變速直線運(yùn)動(dòng)的綜合,圓周運(yùn)動(dòng)和能量的綜合,帶電粒子在電場、磁場中運(yùn)動(dòng)的力、電綜合,電磁感應(yīng)現(xiàn)象與閉合電路歐姆定律的綜合,串、并聯(lián)電路規(guī)律與物理實(shí)驗(yàn)的綜合。

4 重視知識(shí)與生活、生產(chǎn)的聯(lián) 系,關(guān)注現(xiàn)代科技發(fā)展

大多數(shù)題目是以質(zhì)點(diǎn)、滑塊、光滑軌道、點(diǎn)電荷、導(dǎo)線、導(dǎo)體線框、平板電容器等這樣的模型來構(gòu)筑的“模型化”的問題情境,優(yōu)點(diǎn)在于簡潔明了,直奔主題,便于考查學(xué)生物理知識(shí)的掌握情況以及運(yùn)用物理知識(shí)和數(shù)學(xué)工具進(jìn)行推理等能力;缺點(diǎn)在于難以創(chuàng)新,容易導(dǎo)致死記硬背,解決問題“模式化”。但今年課改省區(qū)的物理出現(xiàn)一些與生產(chǎn)、生活密切聯(lián)系,關(guān)注現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)發(fā)展的題目。例如:江蘇卷第12題,以氣泡從湖底上升為背景建立物理問題情境,考查學(xué)生綜合運(yùn)用氣體分子數(shù)、體積、壓強(qiáng)、溫度、內(nèi)能等一系列核心概念以及熱力學(xué)第一定律、密度、摩爾數(shù)、液體模型等規(guī)律分析問題、解決問題的能力;山東卷的第18題以具有歷史意義的“神七”載人航天建立問題情境,對(duì)圓周運(yùn)動(dòng)、萬有引力、牛頓定律等知識(shí)進(jìn)行考查;廣東A卷物理第12題,結(jié)合現(xiàn)代科學(xué)研究中使用的質(zhì)譜儀,考查帶電粒子在電場和磁場中的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。

5 實(shí)驗(yàn)與探究能力成為考查和關(guān)注的熱點(diǎn)

今年課改實(shí)驗(yàn)區(qū)的物理題突出對(duì)實(shí)驗(yàn)與探究能力的考查。例如江蘇卷第11題探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系與構(gòu)筑物理實(shí)驗(yàn)問題情境,力圖考查學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、控制實(shí)驗(yàn)條件、正確使用儀器、處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、得出結(jié)論以及評(píng)估實(shí)驗(yàn)等能力。

從題目設(shè)計(jì)來看,所選實(shí)驗(yàn)的問題情境在教科書中都能找到其原型,但又都不是教科書中所列實(shí)驗(yàn)的簡單重復(fù),大都具有一定的新穎性,體現(xiàn)了設(shè)計(jì)性、開放性、探究性等特點(diǎn)。例如江蘇卷第10題,力圖通過一個(gè)實(shí)驗(yàn)的全過程,全面考察測(cè)電阻實(shí)驗(yàn)的基本原理、實(shí)驗(yàn)電路的設(shè)計(jì)、連接實(shí)驗(yàn)電路等,并給出材料尋求物理規(guī)律。

6 對(duì)新課程有所體現(xiàn),考題有變化,只是改革的步子不很大

以山東、寧夏理綜物理為例,考題形式與以往基本相同,即試題仍為選擇題、實(shí)驗(yàn)題、計(jì)算題,但選擇題過去8個(gè),即2力2電,機(jī)械振動(dòng)機(jī)械波、熱學(xué)、光學(xué)、原子物理這4部分各1題的分布形式發(fā)生變化。今年山東理綜卷選擇題為7個(gè),其中4個(gè)力學(xué)題、3個(gè)電學(xué)題;寧夏理綜卷選擇題為8個(gè),其中5個(gè)力學(xué)題、3個(gè)電學(xué)題。必做計(jì)算題均為力學(xué)和電學(xué)。各省高考對(duì)選修模塊要求不一,山東選修涉及3-3、3-4、3-5模塊,寧夏選修題涉及2-2、3-3、3-4、3-5模塊;山東選修題為3選2,寧夏選修題為4選1。按照陜西選修教學(xué)建議,2系列高考不做要求,3-3內(nèi)容也可根據(jù)各校實(shí)際情況而定。參照山東、寧夏考題,陜西省高考必考內(nèi)容應(yīng)為必修1、2及選修3-1、3-2,選考內(nèi)容為3-4、3-5。

在平時(shí)的教學(xué)過程中,重視學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)基本的物理知識(shí)與技能,體現(xiàn)了新課程重視物理的基礎(chǔ)性;重視物理與生產(chǎn)、生活和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的聯(lián)系;重視物理的時(shí)代性;重視物理實(shí)驗(yàn)過程,讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中體驗(yàn)科學(xué)探究過程,了解科學(xué)研究方法,積極培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建物理模型,學(xué)習(xí)物理學(xué)分析問題的方法?！?/p>

(作者單位:陜西省渭南市杜橋中學(xué))