十載傾情　心系教改

本刊編輯部

光陰荏苒,日月如梭。1999年7月,由河北省教育廳主管、河北省教育科學(xué)研究所主辦的教育學(xué)術(shù)期刊《教育實(shí)踐與研究》經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)正式出版,轉(zhuǎn)瞬已屆十載?；厥淄?感慨良多;放眼未來(lái),壯志滿懷。

十度春秋,本刊始終堅(jiān)持服務(wù)基礎(chǔ)教育改革、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施的宗旨,努力打造傳播新理念、探索新規(guī)律、交流新經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。十年來(lái),我們善處各類來(lái)稿逾20000件,其中,經(jīng)斟字酌句加工并編輯刊發(fā)的超過(guò)7000篇,出版正刊近180期;本刊穩(wěn)步發(fā)展,不斷壯大,現(xiàn)已從始創(chuàng)時(shí)的48頁(yè)月刊成長(zhǎng)為64頁(yè)半月刊,且質(zhì)量和服務(wù)水平不斷提升,在全國(guó)教育類期刊中已從默默無(wú)聞發(fā)展到有較高知名度和較廣認(rèn)可度。這頗值得懷念和慶賀。

十度春秋,本刊發(fā)展佳績(jī)屢屢。這是我們與廣大讀者、作者、發(fā)行者戮力同心、搶抓機(jī)遇、共謀發(fā)展的成果,也是本刊主管、主辦單位歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子以及專家顧問(wèn)正確領(lǐng)導(dǎo)、及時(shí)指導(dǎo)、鼎力支持的成果。值此,我們還要感念本刊前身——河北省教育科學(xué)研究所1978年創(chuàng)辦的不定期《教研參考資料》、1984年改版的內(nèi)部刊物《河北教研》,感謝歷任編輯們所創(chuàng)造、積累、傳承的緊密跟蹤基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的實(shí)際,密切與讀者、作者的聯(lián)系,編輯工作精益求精等寶貴的精神財(cái)富。

十度春秋,本刊發(fā)展得益于課程改革的時(shí)代大潮。1999年本刊創(chuàng)刊,適逢《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》頒布,我國(guó)基礎(chǔ)教育新一輪課程改革揭幕;隨后,2001年《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》發(fā)布,以及義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)、普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)(2003年)及其相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)教科書(shū)推行使用,課改進(jìn)入實(shí)施階段。課改是基礎(chǔ)教育在指導(dǎo)思想、培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、方法、評(píng)價(jià)、管理上全方位、多層面的重大變革。隨著課改的推行和深入,必然出現(xiàn)許許多多思想問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題,產(chǎn)生一系列教育教學(xué)理論層面和實(shí)踐層面的研究課題,推動(dòng)群眾性教育教學(xué)研究的發(fā)展與深化。本刊有幸跟蹤和見(jiàn)證基礎(chǔ)教育新一輪課程改革,扎根于這片改革創(chuàng)新、機(jī)遇充盈的沃土,取得長(zhǎng)足發(fā)展在一定意義上乃時(shí)代造化、時(shí)勢(shì)使然。

十度春秋,本刊發(fā)展已站到新的起點(diǎn)。本刊作為以基礎(chǔ)教育教師、教研人員和管理工作者為主要讀者對(duì)象、以反映基礎(chǔ)教育“中觀”(介于宏觀與微觀)理論與實(shí)踐研究為主體的教育學(xué)術(shù)刊物,是基礎(chǔ)教育領(lǐng)域中理論與實(shí)踐溝通的橋梁、聯(lián)結(jié)的紐帶、互動(dòng)的平臺(tái)、創(chuàng)新的園區(qū)。因此,本刊將繼續(xù)致力于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展新理念、新目標(biāo)、新模式、新方法的廣泛宣傳、深入解讀、科學(xué)實(shí)施和創(chuàng)新探索;致力于群眾性教育教學(xué)理論研究和實(shí)踐行動(dòng)的理論指導(dǎo)、試驗(yàn)引路、典型示范和創(chuàng)新啟迪;致力于以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以促進(jìn)學(xué)生全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展和教師專業(yè)發(fā)展為目標(biāo)的理論研究和實(shí)踐探索,主動(dòng)適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革的時(shí)代召喚,積極回應(yīng)基礎(chǔ)教育實(shí)踐者的呼聲和訴求。這些就是本刊繼續(xù)改革、創(chuàng)新、發(fā)展的動(dòng)力、方向和目標(biāo),也是對(duì)作者、對(duì)來(lái)稿的懇切期待。

十度春秋,我們更加堅(jiān)信,促進(jìn)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的共同理想,必能讓我們倍加齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奮斗,讓《教育實(shí)踐與研究》在提高品質(zhì)、提升品位、創(chuàng)造品牌的新征程中,披荊斬棘,再創(chuàng)佳績(jī),再鑄輝煌!