談如何做好電大開放教育的班主任工作

楊淑華

摘要:廣播電視大學(xué)恰為離開校門的成年人提供了繼續(xù)學(xué)習(xí)圓大學(xué)夢的機(jī)會,成人教育班主任工作是成人廣播電視大學(xué)學(xué)校工作中的重中之重。在這里,作者闡述了一些自己的看法。

關(guān)鍵詞:廣播電視大學(xué);成人教育班主任工作

黨的十六大提出了全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo),并將“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會,促進(jìn)人的全面發(fā)展”作為小康社會的重要目標(biāo)之一。廣播電視大學(xué)恰為離開校門的成年人提供了繼續(xù)學(xué)習(xí)圓大學(xué)夢的機(jī)會,成人教育班主任工作是成人廣播電視大學(xué)學(xué)校工作中的重中之重。在此,我談一下做成人教育班主任工作的做法和體會。

一、了解成人教育對象的特殊性

參加廣播電視大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生來自四面八方、各行各業(yè),他們的知識層次、學(xué)習(xí)能力、生活經(jīng)歷、性格品質(zhì)等等參差不齊,情況較為復(fù)雜,這就使電大開放教育班主任工作有其特殊性.做為成人教育班主任只有首先明確成人教育的特殊性,才能做好其工作。參加成人教育學(xué)習(xí)的學(xué)生大多數(shù)都有著較豐富的社會閱歷,有較強(qiáng)的政治素質(zhì),有些學(xué)生在單位里還是擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作的,因此他們比較有自制能力,也明事理.由于他們在實(shí)際的工作中感覺到自身知識的缺乏,才有了迫切的求知欲,因此他們對重新獲得學(xué)習(xí)機(jī)會倍感珍惜,對學(xué)校教育抱有很大的期望,這正是我們做好學(xué)生工作的積極因素.成人學(xué)校的學(xué)生大多不能按時(shí)參加集中輔導(dǎo),也就是不能按時(shí)到校上課。參加成人教育學(xué)習(xí)的學(xué)生大多數(shù)都是有工作單位的在職職工,而且每個(gè)學(xué)生工作單位的性質(zhì)也不相同,成人學(xué)生既有對重新獲得學(xué)習(xí)機(jī)會的珍惜,也有對本質(zhì)工作的熱愛,這就導(dǎo)致了工作與學(xué)習(xí)的矛盾日益突出.學(xué)生對參加學(xué)習(xí)出勤有相當(dāng)大的壓力,常常不能按時(shí)到學(xué)校來上課, 幫助學(xué)生不斷明確為誰而學(xué)為什么要學(xué)的問題。

二、針對突出問題做好服務(wù)工作

(一)我們的學(xué)生都是有著豐富的社會閱歷和工作經(jīng)驗(yàn)的人,他們看待問題都有自己的觀點(diǎn)和看法,從新學(xué)員入校開始做起.班主任在這個(gè)重要的時(shí)刻要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《開發(fā)教育入學(xué)指南》,明確學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)校的辦學(xué)宗旨,學(xué)校的管理方法,專業(yè)的課程設(shè)置等等,同時(shí)也要讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)的目標(biāo),學(xué)習(xí)的方法,特別是要讓學(xué)生知道班級郵箱、班級QQ群及班級博客,方便今后學(xué)習(xí)答疑解惑。建立學(xué)習(xí)小組主要以地區(qū)、單位來劃分,這樣能利于參加討論與交流。開放性教育更適合利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué),學(xué)生可以從網(wǎng)絡(luò)的資源庫中各取所需,針對自己學(xué)習(xí)中存在的問題在網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)、討論、分析、解決,并撰些小論文,從而達(dá)到提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、開發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能、提高學(xué)生自主性、研究性學(xué)習(xí)能力的目的,為今后做好班主任工作打下良好的基礎(chǔ)。

(二)班主任要丟掉高高在上、惟我獨(dú)尊的管理者心態(tài),能夠多從學(xué)生的角度考慮問題,尊重、關(guān)心學(xué)生,傾聽學(xué)生的心聲,即以朋友的心態(tài)與學(xué)生一起學(xué)習(xí)、一起成長。對學(xué)生要公平,一視同仁,針對學(xué)生構(gòu)成復(fù)雜的特點(diǎn),要建立一個(gè)和諧團(tuán)結(jié),積極向上的班集體.建立一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃厚,相互之間和諧團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀的班集體,首先班主任要深入班級,做好大量的細(xì)致的工作,確立班級的學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo),培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng),開展形式多樣的活動調(diào)動學(xué)生積極性,在活動中促進(jìn)學(xué)生之間的相互了解,相互關(guān)心。

(三)針對學(xué)生上課不積極、考試及格難的問題,做好班主任工作關(guān)鍵是抓好兩個(gè)環(huán)節(jié):一是出勤率,二是期末考試.班主任要隨時(shí)關(guān)心學(xué)生,特別是學(xué)習(xí)、生活、工作有困難,出勤率低的學(xué)生,要與他們個(gè)別交流談心,交換看法,幫助他們找出問題的根源和解決問題的方法,讓他們明白上學(xué)的不易,要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動力,自覺克服自身存在的惰性,從而提高學(xué)生的出勤率.期末考試是學(xué)校教育教學(xué)的重要內(nèi)容,是檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的重要手段,將這一環(huán)節(jié)抓好,可以保證成人教學(xué)工作全面順利的進(jìn)行。由于我們的學(xué)生平時(shí)要在工作單位上班,業(yè)余時(shí)間要到學(xué)校來上課,工作和學(xué)習(xí)壓力都很大,這就導(dǎo)致了一大部分學(xué)員都存在通過考試作弊來達(dá)到及格的僥幸心理.這樣,做為班主任就應(yīng)該在事前做好思想動員工作,一方面讓學(xué)生明確考試作弊的嚴(yán)重后果,用正反兩方面的典型事例教育學(xué)生,讓學(xué)生認(rèn)清遵紀(jì)光榮和違紀(jì)可恥,從而建立起良好的考風(fēng).另一方面要協(xié)助任課教師做好考前的復(fù)習(xí)動員工作,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,回家認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備取得好的成績.特別是對于那些平時(shí)學(xué)習(xí)較差出勤率又低的學(xué)員,就需要及時(shí)溝通,督促和監(jiān)督他們在復(fù)習(xí)期間按時(shí)到校聽課,了解考試重點(diǎn),為考取好成績做準(zhǔn)備。

成人教育中的班主任工作頭緒繁雜,任務(wù)艱巨而繁重,但是只要我們能隨時(shí)觀察,深入地了解學(xué)生,掌握學(xué)生的特點(diǎn),深入細(xì)致地做好學(xué)生思想工作,做學(xué)生的良師益友,就可以使班主任工作落到實(shí)處,就能給教育工作帶來生機(jī)與活力,就能促進(jìn)成人教育的健康發(fā)展。