太陽雨

成　成

夏日午后的陽光沒遮攔地傾瀉而下,李雯追著樹陰逶迤而行。拐彎的時(shí)候,被旁邊的女人示意停下,李雯順著看過去,見前方正有一個(gè)衣衫襤褸的男人站在馬路牙子上,對著滾燙的馬路滿地撒尿。光天化日之下,卻也無人理睬。尿完了,那人還將手架在褲襠上,以示眾的快意當(dāng)場展示他的“武器”——真是可憐之人必有可恨之處,李雯撥通了收容求助熱線,電話接通前,關(guān)于孫志剛,關(guān)于收容與救助的一系列新聞與舊事在她腦海里跳躍,李雯知道,她生活在一個(gè)被慣性和謊言遮蓋的時(shí)代,也生活在一個(gè)流淌著道德和公正的秘密小河的時(shí)代,如果能以一己之力做些什么,盡管位卑言微,也欣然前往。

一個(gè)健朗的聲音回應(yīng)了她,面對這個(gè)男聲,李雯很快調(diào)整了語言結(jié)構(gòu):有個(gè)流浪者隨地小便,還不把“工具”收拾起來……這個(gè)人睡在廣告牌子下面有一段時(shí)間了!

對方很快聽清了事情的原委,問清地點(diǎn),說馬上就過來。

收了電話,李雯想到了某人講過的段子:某角落的墻上,曾寫有這樣的標(biāo)語:此處嚴(yán)禁大小便,違者沒收工具。國人的幽默可以與新加坡治理此舉的鞭刑相提并論。

第二天早晨,李雯沒有看見以前的角落里的一堆破棉絮,沒有看見那個(gè)蜷縮其中蓬頭垢面的流浪者……心中涌上了幸福的歡暢。

幸福有時(shí)候很簡單。有人科學(xué)地分析說:一段寧靜的時(shí)光;一番感恩的祈禱,還有一絲一毫的善言正行。

歡暢了一個(gè)上午。將近午間,李雯聽到了那個(gè)健朗的聲音,略微遲疑:我是救助管理中心。那個(gè)事情,不知你是否關(guān)心結(jié)果,可以向你匯報(bào)一下么?還有,冒昧地問一下,你是教育上的專業(yè)人士,方便一起吃午飯嗎?順便!

那個(gè)聲音的健朗和它后面的善解人意打動(dòng)了李雯,她笑著選好了學(xué)校附近的見面地點(diǎn)。

一陣涼爽的風(fēng)吹起了李雯長長的裙裾,她翩然走過,向櫥窗里張望自己的樣子。從現(xiàn)在開始,她又在意裙裾的潔白,以愉快的情懷對待萬事萬物。

那個(gè)健朗的聲音后遞過一只粗大的手掌,軍人般挺拔的姿勢,快刀利水的動(dòng)作。

“可能你并不知道你附近有這么好的一個(gè)品粥軒,雖然它是地下的?！崩铞└徊讲教みM(jìn)夜色般璀璨的地下,一點(diǎn)遲疑和冒昧的感覺被恰到好處的引領(lǐng)消散。

“隨地發(fā)現(xiàn)一個(gè)好吃的地方,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)可以對話的心靈,我們的生活得救了?！弊碌臅r(shí)候,他望著李雯說道。

李雯說:你很文學(xué)啊,我以為,你工作在社會(huì)的傾斜面上,看到的灰色的東西多,多半冷漠,起碼鐵石心腸一點(diǎn)才對。

“哦,不錯(cuò),那是我們的職業(yè)主流?！?/p>

“應(yīng)該說你們的職業(yè)是主流,強(qiáng)勢文化,培養(yǎng)霸氣?！崩铞┱f道,“當(dāng)然你可能是個(gè)例外,而且既有可能被邊緣化,因?yàn)楸硹壱粋€(gè)環(huán)境的文化是沒有生存基礎(chǔ)的?！?/p>

“怪不得你們搞教育的這幾年職業(yè)聲望急劇下降,因?yàn)槟銈兪紫染颓恕Ｈ说淖饑?yán)缺失了,才會(huì)有整個(gè)行業(yè)的亂相。注意,相是一個(gè)大概念?！?/p>

李雯微笑著說:“你怎么就判斷我是一個(gè)談話的對手,這個(gè)年齡開始脆弱了,甚至當(dāng)怨婦也夠條件了——相這個(gè)概念可以理解為最基本的組織,決定最根本的性質(zhì),但是不足以說明大現(xiàn)象。比如,我關(guān)心了流浪的人,我眼神哀憐,那只不過可能是弱者對弱者,或是潛在的對自己的憐憫。”

“收容流離失所的人,在正常生活之外走失的人,已經(jīng)這么不容易了。如果從精神上分析,偏離了正常的主流的價(jià)值軌道,失去寄托的心靈呢!教育應(yīng)該關(guān)心這些問題,而不僅僅是分?jǐn)?shù)?！?/p>

李雯豁然大悟道:“喝你的粥是要接受這個(gè)艱難的命題嗎?呵呵,我的孩子還在暑假補(bǔ)習(xí)班里苦熬吶!我?guī)啄昵熬蛯戇^《假期補(bǔ)課的不唯一解》,課補(bǔ)得越來越兇,請相信,坐在你對面的人如同歷代、歷屆文人一樣——多有感慨,少有行為能力?！?/p>

對方很遲疑地說:“我的孩子,告訴我選擇美術(shù)。你知道的,小三門幾乎成了走后門的代名詞。我很擔(dān)心,覺得壓抑。補(bǔ)課的事情竟然讓我看到了比收容還戰(zhàn)栗的東西?！?/p>

李雯埋頭喝粥,低聲說:“在這種體制機(jī)制下,連自己的孩子都救不了!”

他關(guān)切地詢問:“冰粥是否太涼了?”

李雯顧自道:“最起碼你解救了一個(gè)人,兩個(gè)人,看他們有尊嚴(yán)地回到社會(huì)。而我們有時(shí)是看著一個(gè)幼嫩的心靈瑟縮著偏離了陽光,永在陰影中瑟縮?！?/p>

他說:“社會(huì)是一個(gè)整體,孩子的傷心難過壓抑總要在社會(huì)生活中體現(xiàn)和爆發(fā)?！?/p>

正如海明威說的:“不要問喪鐘為誰而鳴,它就是為你敲響,人類所以才有終極關(guān)懷嘛,這是人之自知,人之自覺?！?/p>

“大我與小我。而已。”

“大多數(shù)人畢竟是沉默的大多數(shù),冷漠的代價(jià)就是淹沒在冷漠中。社會(huì)向前走一小步,多么不容易啊,如同煤的形成?！?/p>

李雯總結(jié)道:“你看,我還是沒有行為能力。你又讓我看到了這一點(diǎn),這才是所謂文人的小和短處?！?/p>

他說:“對人性認(rèn)識(shí)的深刻與警醒,令人動(dòng)容。大家都是靠著彼岸的光,才能照亮此世的撕扯、沉溺……會(huì)好的,漸漸……”

時(shí)間那么快就過去了,從地下出來的時(shí)候,才知道剛剛下了一場太陽雨。天氣仍然燠熱,綠樹婆娑,陽光燦爛,但空氣中還是多了滋潤的氣息。