高強(qiáng)度壓力下的面試對(duì)策

唐清流

我盡情觀看了2009年杭州市公選副局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部網(wǎng)上直播視頻,并進(jìn)行總結(jié)學(xué)習(xí)。從中我體會(huì)到了面試考生得高分的原因。

2009年,在地震極重災(zāi)區(qū)四川青川,筆者參加了廣元市公考選拔副鄉(xiāng)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部考試,經(jīng)過(guò)激烈角逐,最終以筆試61.5,面試84.4突圍?；叵肫鹱哌^(guò)的艱辛歷程,覺(jué)得有很多值得回憶的東西,尤其是高壓下的面試,以敘事形式記錄下來(lái),以我的真實(shí)感受和大家一起分享。

精心準(zhǔn)備

這次考試筆試、面試各占50%,所以筆試只是開始、是基礎(chǔ),真正的角逐是面試,在面試環(huán)節(jié)很可能會(huì)重新洗牌。就此,我在筆試之后就精心準(zhǔn)備面試。

以《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗考試專用教材》和《公務(wù)員面試真題1000道詳解》為指南,全方位系統(tǒng)復(fù)習(xí)。《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗考試專用教材》每天至少?gòu)?fù)習(xí)20頁(yè),全面掌握知識(shí)點(diǎn)。《公務(wù)員面試真題1000道詳解》主要是看例題和歸納總結(jié)。

現(xiàn)在,網(wǎng)絡(luò)上有很多面試的材料,特別是各大專門的公選網(wǎng)站,材料更多,而且還有相關(guān)面試視頻資料。我就盡情觀看了2009年杭州市公選副局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部網(wǎng)上直播視頻,并進(jìn)行總結(jié)學(xué)習(xí)。從中我體會(huì)到了面試考生得高分的原因:答題層次清晰、理論融入結(jié)合運(yùn)用得好、語(yǔ)言過(guò)渡流暢自然、語(yǔ)音清晰洪亮、衣著莊重得體等。也學(xué)會(huì)了面試怎樣用導(dǎo)入語(yǔ):“各位考官,下面我就今天的面試題目一一作答,首先回答第一題……”

到了考試的最后一個(gè)月,我基本上是每3天進(jìn)行一次面試全真模擬訓(xùn)練。我請(qǐng)了4位朋友來(lái)當(dāng)我的模擬面試考官。這4人各有特點(diǎn),一個(gè)是東北大學(xué)高材生,曾在三一重工工作過(guò),極度穩(wěn)重,面試點(diǎn)評(píng)很有水平;第二位是四川農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)的,曾參加過(guò)幾次公考,考取了成都市新都區(qū)的公務(wù)員,熟悉農(nóng)村工作;第三位是教育局的一名公務(wù)員,眼神極有殺傷力;第四位是縣政府法制局的一位大學(xué)生朋友,熟悉法律知識(shí)。每天晚上8點(diǎn),我提前給他們打電話,請(qǐng)他們來(lái)我家?guī)臀颐嬖嚹M。

15分鐘的經(jīng)歷

進(jìn)入考場(chǎng)后,我大聲而有感情的和考官們打招呼:“各位考官辛苦了,我是55號(hào)考生”。此時(shí)我也在觀察考官們,一共有7位考官,左邊大概還有3位工作人員,坐在中間的主考官額頭光光,頭發(fā)油亮,眼神和藹,一看就是那種文人出生,有著良好的人文氣質(zhì)?？雌饋?lái)很像江浙的廳級(jí)干部。

主考官講道,“恭喜你通過(guò)筆試,進(jìn)入今天的面試,請(qǐng)你來(lái)是想通過(guò)面試這個(gè)環(huán)節(jié)加深對(duì)你的了解,面試時(shí)間限時(shí)15分鐘,首先你有3分鐘的審題時(shí)間,審題時(shí)間結(jié)束工作人員會(huì)提示你開始答題,現(xiàn)在審題開始”?！爸x謝”,我隨即翻開題本開始審題。

第一題:當(dāng)前基層工作繁瑣,工作難以開展,你對(duì)這一問(wèn)題如何看?你為什么報(bào)考鄉(xiāng)鎮(zhèn)副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部?

第二題:根據(jù)某網(wǎng)絡(luò)調(diào)查機(jī)構(gòu)調(diào)查統(tǒng)計(jì),當(dāng)前點(diǎn)擊率排在前三位的詞語(yǔ)分別是“腐敗”、“醫(yī)療”、“就業(yè)”,你對(duì)此有何看法?

第三題:目前很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)都存在債務(wù)問(wèn)題,縣委縣政府要求10年內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)要還清所有債務(wù)。如果你是鎮(zhèn)長(zhǎng),你該怎么做?

我一直認(rèn)為,面試審題時(shí)候要做到:全面細(xì)致+關(guān)鍵詞提取+用好用完審題時(shí)間+在頭腦里形成答題思路。所以審題時(shí)我很仔細(xì)。不過(guò),很快工作人員提示:“三分鐘審題時(shí)間到,開始答題”。我端正了一下身子,馬上答道:“各位考官,下面我就今天的面試題目一一作答,首先是第一題……”(這是考生答題引導(dǎo)語(yǔ),必不可少。)

第一題:第1問(wèn),首先闡述當(dāng)前基層工作繁瑣,工作難以開展這一問(wèn)題是普遍存在的,要正確看待。特別是災(zāi)后恢復(fù)重建,工作更多更雜,工作壓力更大,要坦然面對(duì)。第2問(wèn),就對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的認(rèn)識(shí)、報(bào)考的目的、報(bào)考的動(dòng)機(jī)來(lái)答。最后聯(lián)系到自身,如果我作為一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部怎么怎么樣來(lái)答。

啟示:此類題為報(bào)考動(dòng)機(jī)類題型,要結(jié)合到報(bào)考的目的不是為了權(quán)力,而是來(lái)盡一份做領(lǐng)導(dǎo)的義務(wù),全心全意為人民服務(wù)來(lái)答題。

第二題:首先闡述民眾對(duì)網(wǎng)絡(luò)的關(guān)注、網(wǎng)絡(luò)輿論的影響。再分別闡述“腐敗”、“醫(yī)療”、“就業(yè)”這三個(gè)問(wèn)題。“腐敗”問(wèn)題,建立干部監(jiān)督約束機(jī)制、暢通民眾訴求渠道等;“醫(yī)療”問(wèn)題,建立城鄉(xiāng)醫(yī)療保障體系,廣覆蓋,農(nóng)村新農(nóng)合醫(yī)療,大病統(tǒng)籌為主的醫(yī)療保障制度,醫(yī)療體制改革,醫(yī)藥分離等;“就業(yè)”問(wèn)題,關(guān)注大學(xué)生就業(yè)、農(nóng)民工就業(yè)、城鎮(zhèn)失業(yè)人員就業(yè),從政府加強(qiáng)引導(dǎo)、優(yōu)惠政策、搭建平臺(tái)、加強(qiáng)培訓(xùn),企業(yè)吸收勞動(dòng)力;個(gè)人轉(zhuǎn)變觀念、提高素質(zhì)等方面答題。

啟示:此類題類似社會(huì)現(xiàn)象題型,要多關(guān)注時(shí)事,多關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)熱點(diǎn)問(wèn)題及評(píng)論。

第三題:第一,要堅(jiān)決執(zhí)行縣委縣政府要求10年內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)要還清所有債務(wù)的決定,把思想統(tǒng)一到縣委縣政府的決策部署上來(lái);第二,千方百計(jì),多途徑,多形式,逐步消化本鄉(xiāng)鎮(zhèn)債務(wù);第三,爭(zhēng)取不發(fā)生新的債務(wù),上屆領(lǐng)導(dǎo)留下來(lái)的債務(wù),不能推諉,本屆領(lǐng)導(dǎo)有義務(wù)承擔(dān)下來(lái),逐步還清。

啟示:此類題為實(shí)際應(yīng)用題,考察考生的決策能力、解決問(wèn)題的能力,這類題目較難。很多考生沒(méi)有接觸過(guò),看到這類題不要太慌張。可以從制度、人、資金、外部環(huán)境等方面來(lái)思考。

面試壓力對(duì)策

通常情況下面試緊張來(lái)自三方面:第一種是來(lái)自社會(huì)壓力、面試考場(chǎng)環(huán)境那種嚴(yán)肅、幾乎令人窒息的氣氛。第二種是看見(jiàn)面試考官緊張,比如不敢看考官、不敢與考官眼神交流等。我在這之前參加過(guò)2次面試,但由于面試準(zhǔn)備不充分,面試時(shí)我被面試主考官的眼神“殺死”,給我留下了深深的烙印。這次考前面試模擬訓(xùn)練時(shí),我故意找了一個(gè)眼神有“殺傷力”的朋友做我的面試主考官,多次模擬練習(xí),效果很好。第三種是看到面試題目難引起的緊張,說(shuō)不出話來(lái),發(fā)抖等。

以上三種問(wèn)題我都在平常面試模擬中認(rèn)真克服戰(zhàn)勝了。針對(duì)第一種由考場(chǎng)環(huán)境引起的緊張:我通過(guò)之前的公務(wù)員面試提前體驗(yàn)?zāi)欠N緊張氛圍;針對(duì)第二種由于考官引起的緊張:我通過(guò)平常一個(gè)月的面試模擬練習(xí),與考官眼神交流克服緊張;針對(duì)第三種由面試題目引起的緊張:我通過(guò)提高面試試題難度、縮短審題思考時(shí)間來(lái)進(jìn)行模擬練習(xí)。

我本次報(bào)考的是副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,但我故意找一些副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部考試面試試題來(lái)練習(xí)。比如我練習(xí)的一個(gè)題:“請(qǐng)你聯(lián)系實(shí)際,談?wù)剬?duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化這一問(wèn)題的認(rèn)識(shí)”,這類題是綜合分析題目,范圍寬泛,思路拓展性大,難度較大,答好不容易。我請(qǐng)了一位農(nóng)業(yè)局的朋友和我一起分析,結(jié)果收獲很多。

但是這次的面試由于所處的環(huán)境,我又多了兩種壓力:

一是,我前面的考生實(shí)力較強(qiáng)給我很大壓力。我前面的54號(hào)考生,聲音洪亮,很有氣勢(shì),面試實(shí)力較強(qiáng),我平常說(shuō)話聲音小,如果我進(jìn)去面試答題時(shí)聲音小,分?jǐn)?shù)有可能受影響。

計(jì)劃的對(duì)策:壯大膽子,拿出氣勢(shì),大聲吼起,氣勢(shì)上不輸給其他考生。

二是,面試考官疲勞,給我面試答題時(shí)間把握帶來(lái)困擾。面試從早上到晚上9點(diǎn),考官們除了吃飯休息一直在面試,沒(méi)休息過(guò),肯定很疲勞了,我進(jìn)去答題時(shí)間不能太長(zhǎng),否則話說(shuō)多了、又沒(méi)有突出重點(diǎn),很可能引起考官們的反感而影響分?jǐn)?shù)。

計(jì)劃的對(duì)策:調(diào)整答題時(shí)間策略,面試答題必須壓縮時(shí)間,突出重點(diǎn),我預(yù)想把答題時(shí)間控制在5-6分鐘,雖然這樣做起來(lái)有點(diǎn)冒險(xiǎn),但到了這個(gè)環(huán)境不得不這樣做了。