堅持科學發(fā)展　推進學校事業(yè)邁向新階段

袁本文　尉　峰

吳晚云，1952年7月生，籍貫浙江省湖州市，現(xiàn)任北方工業(yè)大學黨委書記、教授。1968年參加工作，1982年本科畢業(yè)于北京鋼鐵學院機械系，1988年研究生畢業(yè)于北京科技大學機械系，獲工學碩士學位。曾任北方工業(yè)大學教師，機械工程測試研究所副所長，科研處處長，工學院常務副院長，中國有色金屬管理干部學院副院長、副書記，北方工業(yè)大學黨委副書記等職。先后從事機械設備故障診斷、分析及高級教學管理等工作，發(fā)表學術(shù)論文20余篇，主持和參與各類科研課題10多項，獲部級科技進步二等獎1項、三等獎兩項。

記者：貴校正在開展學習實踐科學發(fā)展觀活動。請您談談貫徹落實科學發(fā)展觀在貴校改革發(fā)展中起到了哪些重要作用？

吳晚云：自黨中央作出貫徹落實科學發(fā)展觀的戰(zhàn)略部署，特別是深入學習實踐科學發(fā)展觀活動正式啟動以來，學校黨委按照“邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改”的原則，在努力查找自身存在的問題的同時，把解決突出問題擺在學習實踐活動的重要位置。通過解決影響學校改革發(fā)展的突出問題，進一步明確促進學?？茖W發(fā)展的工作思路，完善科學發(fā)展規(guī)劃；通過解決關系師生員工切身利益的突出問題，進一步堅定以人為本的治校理念，進一步推動廣大黨員特別是黨員領導干部講黨性、重品行、作表率，使黨員的先鋒模范作用更加突出，為實現(xiàn)學?？茖W發(fā)展創(chuàng)造更加和諧的校園環(huán)境。

通過學習實踐活動，學校黨委在推動學?？茖W發(fā)展的若干重要問題上進行了充分調(diào)研和深入探討，形成了學校實現(xiàn)科學發(fā)展、和諧發(fā)展、快速發(fā)展的基本共識。一是堅持發(fā)展是第一要務，進一步增強推進學?？茖W發(fā)展的緊迫感和責任感。校黨委用科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作全局，緊緊抓住推動學校又好又快發(fā)展這一主線，不斷增強科學發(fā)展的能力和水平，使學校的各項事業(yè)不斷邁上新的臺階。二是堅持以人為本，促進師生全面發(fā)展。學校把促進師生員工的全面發(fā)展、提升師生員工的素質(zhì)作為工作的出發(fā)點和落腳點，積極營造有利于師生全面發(fā)展和人才脫穎而出的良好環(huán)境，切實保障師生的權(quán)益，讓廣大師生員工成為學習實踐活動最終的受益者。三是堅持質(zhì)量立校、特色辦學，加快實現(xiàn)高水平大學戰(zhàn)略目標的進程。學校在發(fā)展過程中牢固樹立“質(zhì)量是立校之本，特色是強校之基”的理念，切實把學校發(fā)展的重點放到提高質(zhì)量上，努力朝著把學校建設成為國內(nèi)同類院校具有一定優(yōu)勢、特色的高水平大學的目標而奮斗。四是堅持統(tǒng)籌兼顧，謀求又好又快發(fā)展。學校不僅要堅持較快的發(fā)展速度，而且要注重發(fā)展質(zhì)量，把又好又快發(fā)展作為學校建設發(fā)展的總要求，進一步探索科學配置、有效整合、合理使用現(xiàn)有資源的途徑，實現(xiàn)學校的規(guī)模、層次、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展。

為了進一步推動學校工作，學校黨委圍繞學?？茖W發(fā)展形成的共識，對查找出來的突出問題和需要改進的地方，制定了相應的整改方案，細化了具體實施措施。學校將以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，以提升學校的核心競爭力為目標，著重在進一步創(chuàng)新適應社會需求的高素質(zhì)人才培養(yǎng)模式，強化辦學特色，加強高層次人才隊伍建設力度，提高科技創(chuàng)新水平、服務社會能力等方面下功夫，將學習實踐活動取得的成果化為學?？茖W發(fā)展的持續(xù)動力。

記者：剛才您談到了以人為本，請問貴校在教育教學中是如何貫徹以人為本的理念的？

吳晚云：以人為本是科學發(fā)展觀的核心，也是學校長期堅持的辦學理念。貫徹落實科學發(fā)展觀，推動高等教育的改革和發(fā)展，一個重要的切入點就是要牢牢抓住以人為本，堅持教育以育人為本，以學生為主體；辦學以人才為本，以教師為主體，自覺實踐為人民服務的宗旨。

“堅持教育以育人為本，以學生為主體”主要體現(xiàn)在5個方面：第一，牢固樹立育人是學校工作中心的思想。學校把培育合格的社會主義建設人才作為教育教學工作的出發(fā)點和落腳點，以學生的成長成才為核心，充分尊重、關心每一名學生，努力創(chuàng)建優(yōu)良的條件和環(huán)境。第二，制定適應社會、適合學校的人才培養(yǎng)目標。學校以培養(yǎng)“高素質(zhì)的應用型高級專門人才”作為自己的培養(yǎng)目標，十分注重實踐性環(huán)節(jié)，從建設實驗室和實習基地、完善實驗教學體系、安排畢業(yè)設計等多方面著手，大力加強學生實踐能力的培育，形成了以培養(yǎng)全面發(fā)展的應用型高級專門人才為目標的育人特色。第三，因材施教，尊重學生的個性發(fā)展需求與選擇。學校主動適應我國高等教育進入大眾化階段的要求，較早實行了彈性學分制和分層分流教學，學生自主選擇修業(yè)年限、研讀課程、學習課堂，擴大了學生自主學習的空間。第四，創(chuàng)造溫馨的育人氛圍。充分發(fā)揮專業(yè)教師的教書育人作用。學校骨干教師均擔任學生班導師工作，實行班導師每周定時坐班制度，班導師與本班每名學生面對面交流，及時幫助學生克服成長中遇到的各種困難。開展個性化就業(yè)服務工作。在目前就業(yè)形勢嚴峻的情況下，學校根據(jù)每一位畢業(yè)生的不同情況，采取“一對一”的個性化指導，有針對性地為其推薦就業(yè)單位。第五，積極拓展服務領域，提高服務水平。學校先后建立了學生工作服務大廳、教學服務大廳等“一站式”辦公場所，根據(jù)學生需要延長了開放時間，增加了服務項目；為幫助考研學生備考，學校組織教學效果好的教師免費為學生開辦輔導班等。

“辦學以人才為本，以教師為主體”堅持做到了3點：第一，堅持學校事業(yè)發(fā)展和教師個人發(fā)展的和諧統(tǒng)一。在學校工作中堅持科學決策，充分發(fā)揮黨代會、教代會、學術(shù)委員會等民主管理平臺的作用，通過領導干部基層調(diào)研、座談等多種形式，廣泛聽取教職員工呼聲，積極匯聚群眾智慧，全心全意依靠教職工推動學校發(fā)展。第二，支持并鼓勵教師提高自身素質(zhì)和能力。2005年以來，學校通過師德培訓、青年教師教學基本技能培訓、雙語教學能力培訓、實踐教學能力培訓、攻讀學位、國內(nèi)高校訪問學者、國外培訓等形式，累計培訓3，100多人次。第三，為教師創(chuàng)造良好的工作生活條件。近年來，學校管理部門和教輔部門積極改進工作作風，努力為教師提供周到細致的服務。例如，采取團購住房方式解決了部分青年教師的住房問題。為方便教師及時獲得最新圖書資料，學校圖書館與西單圖書大廈合作，采取由教師選書、圖書館購買的方式，在第一時間轉(zhuǎn)借到教師手上。

記者：近年來，貴校圍繞建設同類院校高水平大學的目標，堅持科學發(fā)展，取得了哪些主要成就？

吳晚云：學校堅持將科學發(fā)展觀貫穿于學校建設發(fā)展的全過程，以改革創(chuàng)新為動力，全力推進內(nèi)涵建設，取得了顯著成效：一是教學質(zhì)量工程扎實推進。目前，學校有國家級精品課程兩門、市級精品課程6門，國家級精品教材1部、市級精品教材13部、國家級“十一五”規(guī)劃建設教材13部；獲市級教學成果獎一等獎3項、二等獎5項；擁有國家級特色專業(yè)1個、北京市品牌專業(yè)4個、特色專業(yè)3個、市級實驗教學示范中心3個。在國內(nèi)各類重大賽事中，我校學生獲得的獎項無論是數(shù)量還是質(zhì)量在市屬市管高校中都名列前茅。2006年，學校被教育部確定為國家大學生文化素質(zhì)教育基地。二是學科建設取得突破性進展。近5年來，學校新增北京市重點學科4個，新增碩士點17個，現(xiàn)有碩士點達22個，擁有4個專業(yè)碩士學位領域。三是科研實力大幅度提升。學校近幾年科研經(jīng)費以20%的速度增長，突破了5，000萬元，重大科研成果屢有突破。2004年以來，榮獲國家科技進步二等獎3項、省部級獎勵8項。四是生源質(zhì)量逐年提高。學校在全國半數(shù)以上省區(qū)安排一本招生，北京地區(qū)理工類20個專業(yè)全部進入一本招生。五是師資隊伍結(jié)構(gòu)得到整體優(yōu)化。學校高級職稱教師占專任教師的47%，具有碩士以上學位的教師比例達到85%，其中，具有博士學位的教師比例達到28%，35歲以下青年教師中具有研究生學歷比例高達98.5%，師資隊伍的職稱、學歷、年齡結(jié)構(gòu)更趨合理。六是辦學條件明顯改善。學校教學科研儀器設備總值超過兩億元，館藏圖書達110余萬冊，新增校園面積148畝，生均宿舍建筑面積11平方米，部分辦學指標達到或超過教育部規(guī)定辦學條件的優(yōu)秀標準，位居市屬市管院校前列。學校大力加強環(huán)境建設，廣場及主要道路鋪裝石材，擴大綠地面積，增設景觀石，美化校園環(huán)境。學校先后5次獲得首都“文明單位”稱號。七是校內(nèi)管理體制改革成效顯著。學校優(yōu)化了干部隊伍，建立了精簡高效的管理服務體系，推行了校內(nèi)津貼分配制度改革和教師全員聘任制，形成了有效的競爭激勵與約束機制。八是黨建和思想政治工作在學校改革發(fā)展中發(fā)揮了強有力的政治和組織保障作用。各級黨組織創(chuàng)新力、凝聚力、戰(zhàn)斗力進一步提高，黨員干部的黨性意識、大局意識、使命意識、服務意識進一步增強，黨群關系、干群關系、師生關系和諧融洽，為學校的科學發(fā)展提供了有力的政治和組織保障。2007年，學校以優(yōu)秀成績通過了北京市黨建和思想政治工作達標檢查驗收。

記者：面對我國高等教育發(fā)展的新形勢、新情況，請您談談實現(xiàn)貴校又好又快發(fā)展面臨哪些困難和挑戰(zhàn)？為應對這些挑戰(zhàn)，貴校將采取哪些措施？

吳晚云：從高等教育發(fā)展的新形勢、新情況看，當前國家對高等教育提出了新的更高的要求。國家“十一五”經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃明確要求高等教育把重點放在提高質(zhì)量和優(yōu)化結(jié)構(gòu)上，當前多數(shù)大學都在抓內(nèi)涵建設，高校之間的競爭激烈。經(jīng)過多年的建設發(fā)展，我校形成了自己的辦學優(yōu)勢，綜合實力明顯增強，但與國內(nèi)高水平大學相比還有一定差距。如何在競爭中求發(fā)展，實現(xiàn)學校發(fā)展目標，對我們是一個巨大挑戰(zhàn)。為了應對這些困難和挑戰(zhàn)，實現(xiàn)學校的奮斗目標，我們主要從以下幾個方面入手：

提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，突出辦學特色。以教學質(zhì)量工程建設為抓手，結(jié)合今年召開的質(zhì)量立校教學工作會議，大力推進教學質(zhì)量工程建設，積極開展以更新教學內(nèi)容、改進教學方法為核心的課程改革。繼續(xù)加大對辦學優(yōu)勢和特色的扶持和建設力度，進一步強化人文素質(zhì)教育特色，進一步構(gòu)建培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的育人特色，進一步彰顯以大電類為重點的專業(yè)特色，使已有的特色轉(zhuǎn)化成競爭優(yōu)勢，并通過凝練、整合，進一步發(fā)展和培育新的特色。

深入實施人才強校戰(zhàn)略，努力造就高水平人才隊伍。今年5月學校召開人事工作會議，出臺了《教師培訓實施辦法》、《學術(shù)假制度實施辦法》等一系列文件，進一步完善了人才隊伍建設制度，加大人才培養(yǎng)力度，積極引進高層次人才，鼓勵教師開展科研工作，著力加強團隊建設，努力造就一批業(yè)務精湛、素質(zhì)優(yōu)良、德才兼?zhèn)?，具有?chuàng)新能力和發(fā)展?jié)摿Φ娜瞬抨犖椤?/p>

加強學科建設，優(yōu)化學科布局。緊跟社會發(fā)展需要，高起點謀劃和做大做強電氣學科、信息學科、機械學科、土建學科。重視學科整合，突出優(yōu)勢，按照理科做精，文科、藝術(shù)類學科做亮，經(jīng)管類學科做實的學科發(fā)展思路，逐步構(gòu)建起優(yōu)勢明顯、布局合理的學科建設體系。進一步加強北京市重點學科，特別是一級碩士點學科建設，力爭部分學科達到國家重點學科的水平或具有明顯的特色與優(yōu)勢。

加強科研工作，提升科學研究水平。進一步凝練科研方向，緊密結(jié)合“人文北京、科技北京、綠色北京”建設需求，大力推進產(chǎn)學研合作，通過首都科技條件平臺北方工業(yè)大學研發(fā)試驗服務基地建設，全面整合學校科技開發(fā)服務能力，以新模式、新機制面向北京地區(qū)和有色工業(yè)企業(yè)開展科技服務；通過對校辦產(chǎn)業(yè)的改革改制，建立依托校產(chǎn)的科技成果轉(zhuǎn)化平臺和產(chǎn)業(yè)激勵機制，提高學?？萍汲晒D(zhuǎn)化率，不斷增強服務首都經(jīng)濟社會發(fā)展的能力。

加強國際交流與合作，創(chuàng)建開放辦學的新格局。進一步擴大聯(lián)合培養(yǎng)教育規(guī)模，充分利用國外優(yōu)質(zhì)高等教育資源，重點開展與國外院校聯(lián)合培養(yǎng)高層次人才的項目。大力推動互派留學生工作，進一步擴大交流規(guī)模，讓更多的教師出國培訓、研修及參加學術(shù)交流，加強學校與國外院校的科研合作。

記者：據(jù)了解，貴校今年將召開第七次黨代會。請問這次黨代會的主要任務是什么？

吳晚云：今年，我校將召開第七次黨代會。這是一次承前啟后、繼往開來的會議。會議將以“全面落實科學發(fā)展觀，堅持特色辦學，提升核心競爭力，為創(chuàng)建高水平大學而努力奮斗”為主題，全面總結(jié)學校第六次黨代會以來事業(yè)發(fā)展和黨建與思想政治工作的成績，明確下一階段的發(fā)展思路與目標任務。主要任務可以概括為兩點：

一是總結(jié)成績，凝聚力量，堅定信心。過去的5年，在校黨委的領導下，全校師生員工同心同德、齊心協(xié)力，使學校的發(fā)展呈現(xiàn)出了健康、快速、協(xié)調(diào)的良好態(tài)勢。通過回顧總結(jié)以往的成績，將進一步增強師生員工對學校發(fā)展的認同感，堅定信心、鼓舞斗志，增強師生的責任感和使命感，把廣大師生員工的力量進一步凝聚到學校的中心工作上來，凝聚到促進學校各項事業(yè)發(fā)展上來，凝聚到建設同類院校高水平大學的奮斗目標上來，使全校上下形成實現(xiàn)科學發(fā)展的合力，成為推動學校又好又快發(fā)展的強大動力。

二是認清目前的形勢與自身的不足，確立學?？茖W發(fā)展思路與目標。黨代會將引領廣大黨員干部和師生站在新的發(fā)展起點上，用更寬廣的視野、更開放的思維把握形勢，進一步認清學校發(fā)展的優(yōu)勢，尤其是找準自身存在的不足，著力轉(zhuǎn)變不適應、不符合科學發(fā)展要求的思想觀念，著力提升推動學校科學發(fā)展的能力，明確今后的發(fā)展目標，進一步加強黨建和大學生思想政治工作，為實現(xiàn)學校的發(fā)展目標而努力奮斗。

[責任編輯：王 成]