教育黨員服務(wù)群眾的有效途徑

張金鮮

摘要在分析研究生黨支部教育黨員服務(wù)群眾的基礎(chǔ)上，提出了研究生黨支部教育黨員服務(wù)群眾有效途徑的實踐探索。這是對新時期東華大學(xué)研究生黨組織和功能全面深刻的探索，具有與時俱進的特點，對增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力具有重大意義。

關(guān)鍵詞教育黨員服務(wù)群眾新途徑實踐探索

目前我國招收研究生較多的高校，普遍以院、系為單位建立了研究生黨支部。高校研究生黨支部是研究生教育管理的一支重要力量。東華大學(xué)服裝學(xué)院研究生黨支部在教育黨員服務(wù)群眾活動中，創(chuàng)造了不少好的做法，積累了許多成功經(jīng)驗，為建立健全高校保持共產(chǎn)黨員先進性長效機制奠定了堅實基礎(chǔ)。本文針對研究生黨支部教育黨員服務(wù)群眾的有效途徑在實踐的基礎(chǔ)上進行了有益的探索。

研究生黨支部教育黨員服務(wù)群眾分析與探討

隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展和改革開放的不斷深入，黨支部教育黨員服務(wù)群眾的工作面臨著許多新情況、新問題、新變化，如何在新形勢下把黨支部教育黨員服務(wù)群眾的質(zhì)量和成效不斷提高的問題提上了日程。本文結(jié)合筆者所在的東華大學(xué)服裝學(xué)院研究生黨支部在教育黨員服務(wù)群眾方面積累的經(jīng)驗與實踐，來分析與探討研究黨支部教育黨員服務(wù)群眾的途徑和方式，以供借鑒。

教育黨員?！敖逃h員”是指堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，切實從思想上、政治上、組織上對黨員進行教育，使其樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念，樹立祖國和人民利益至上的思想，自覺把自己的人生追求同祖國的前途命運聯(lián)系起來，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，服從黨的安排，緊跟黨的步伐。東華大學(xué)服裝學(xué)院黨支部在開展教育黨員服務(wù)群眾活動過程，深刻認識到要切實有效的教育黨員服務(wù)群眾必須遵循以下幾點原則：

——理論與實際相結(jié)合的原則。理論與實際相結(jié)合，是馬克思主義的一條基本原則。教育黨員工作也要運用馬克思主義的基本原理，從客觀實際出發(fā)，從中尋找固有的規(guī)律性，使主觀認識同客觀實際相統(tǒng)一。這就要求我們在進行教育黨員工作的時候，一方面一定要掌握科學(xué)的革命理論，即馬克思主義的世界觀和方法論；另一方面一定要從實際出發(fā)，實事求是地貫徹理論的基本精神，用馬克思主義的世界觀和方法論去解釋和解決實踐中的問題。

——一般和個別結(jié)合的原則。針對某個時期、某個階段，黨內(nèi)出現(xiàn)的傾向性問題，適時進行大規(guī)模的黨員教育，以從整體上提高黨員隊伍的素質(zhì)，這就是一般性教育。而對于黨員隊伍中出現(xiàn)的個別問題，進行有針對性的黨員教育，這是個別性教育。這與我們在教育中倡導(dǎo)的“因材施教”本質(zhì)上是一致的。比如東華大學(xué)服裝學(xué)院研究生黨支部根據(jù)學(xué)院自身專業(yè)的特點，開展“服裝中國風(fēng)”和“國服”論壇。這些結(jié)合專業(yè)特點的個性化教育，所獲得的教育意義和直接影響要遠遠高于一般性教育。

——堅持重在建設(shè)、以正面教育為主的原則。要重在建設(shè)、以正面教育為主，也就是要求廣大黨員要自覺地服務(wù)于經(jīng)濟建設(shè)，把黨員的聰明才智和創(chuàng)新精神都集中到改革開放和經(jīng)濟建設(shè)上，集中到社會主義事業(yè)上來。但是對政治原則問題絕對不含糊，要立場堅定、旗幟鮮明；對黨內(nèi)存在的種種消極腐敗現(xiàn)象和不正之風(fēng)，必須堅決地反對。對于研究生黨員則要用正確的載體來引導(dǎo)和教育。

——堅持教育與管理、服務(wù)相結(jié)合的原則。教育黨員主要是以說服教育為主，但是說服教育不可能解決黨員中出現(xiàn)的一切問題，所以要加強對黨員的管理和監(jiān)督。通過紀律、輿論、道德三重監(jiān)督來監(jiān)督和管理黨員和黨組織。東華大學(xué)服裝學(xué)院研究生黨支部就明確地提出了“學(xué)生黨員要接受來自各方的監(jiān)督，從嚴要求自己，做一名真正的共產(chǎn)黨員!”比如研究生黨員“十個一”活動中，其中之一就是“過好一次民主生活會”，盡管一個學(xué)期就一次，但是對每個支部的建設(shè)，對于每個黨員的進步和提高都有著非同尋常的含義。在這個會上，大家真正達到了“知無不言、言無不盡”、“有則改之、無則加勉”、“批評與自我批評”以及“找差距補不足”等。

服務(wù)群眾?！胺?wù)群眾”，廣義上是指黨組織應(yīng)帶領(lǐng)和充分發(fā)揮黨員的作用，為群眾服務(wù)。對于高校來說，“服務(wù)群眾”就是指高校黨組織要帶領(lǐng)和充分發(fā)揮黨員學(xué)生的作用，為學(xué)生群眾服務(wù)，營造學(xué)術(shù)氛圍濃厚的和諧校園。服務(wù)學(xué)生群眾是高校黨建工作的核心和重點，也是高校黨建的歸宿和落腳點。學(xué)院黨支部是高校黨組織的工作基礎(chǔ)，是學(xué)院黨組織活動和其他各項工作的領(lǐng)導(dǎo)核心。評價高校各級黨組織的標準，是看學(xué)生群眾是否能夠感受到黨組織的存在，能否感受到來自黨組織的溫暖。

教育黨員、服務(wù)群眾，是一個統(tǒng)一的整體，相輔相成、互相促進。教育黨員是前提和基礎(chǔ)，服務(wù)群眾是重點和關(guān)鍵。做好教育黨員才能做好服務(wù)群眾；做好服務(wù)群眾，黨組織才有吸引力，為服務(wù)黨員提供便利。教育黨員是為了更好的服務(wù)群眾；在服務(wù)群眾的過程中，能檢驗教育黨員的成效，能夠積累經(jīng)驗教訓(xùn)，為更好教育黨員提供啟示和便利。在實踐中，要將教育黨員和服務(wù)群眾相結(jié)合，作為一個統(tǒng)一體!

教育黨員服務(wù)群眾的途徑探索

傳統(tǒng)途徑

——上黨課

上黨課是一種很傳統(tǒng)卻又很有成效的教育黨員的途徑，是教師系統(tǒng)講授黨的理論，黨校學(xué)員學(xué)習(xí)黨內(nèi)基礎(chǔ)知識的方式。上黨課可以積極充分地對準備要加入黨組織的同學(xué)直接進行思想、政治、組織上的系統(tǒng)而完整的黨員基礎(chǔ)教育。所有黨員在加入黨組織的過程中都要到黨校進行為期一年或者半年的黨課學(xué)習(xí)。

——黨的會議

黨的會議是另外一種傳統(tǒng)的教育黨員的途徑。這種途徑時效性很強，它能讓黨員及時了解黨的動態(tài)。通常黨有重要的文件和精神出臺，主要通過黨的會議的形式及時向全國各級黨組織傳達。今年兩會期間，東華大學(xué)服裝學(xué)院研究生黨支部就召開了多次黨員會議，讓同學(xué)們第一時間了解兩會動態(tài)。另外，黨的會議也為黨員提供了一個互相接觸的機會，一個開展批評和自我批評的平臺。

新途徑探索

黨支部缺乏對群眾的服務(wù)的根本原因可能不在于黨支部對黨員的教育力度不夠，也不在于黨員本身意識不夠，不愿意為群眾提供服務(wù)，而是苦于沒有一個好的中間載體，不知道該到哪里對誰提供幫助或服務(wù)，所以這就要求學(xué)?；蛑Р勘仨氂杏媱潯⒂薪M織性地建立黨員服務(wù)站、黨員服務(wù)隊等載體，作為黨員服務(wù)群眾的紐帶。東華大學(xué)服裝學(xué)院研究生黨支部以研究生黨員“十個一”活動為契機，在黨支部教育黨員服務(wù)群眾的有效途徑方面進行了如下的實踐探索。

——組建黨員服務(wù)站(黨員活動室)

黨員服務(wù)站可同時兼具對黨員進行教育和培訓(xùn)，負責收集、聯(lián)系需要幫助的人群和場所，如孤兒院、養(yǎng)老院等，然后安排黨員進行一對一服務(wù)等職能。通過電化教育、技能培訓(xùn)等形式，開展黨的基礎(chǔ)理論和基本知識、業(yè)務(wù)知識、崗位技能、實用技術(shù)等培訓(xùn)，使之成為集中開展黨內(nèi)活動、凝聚黨員的主陣地，成為真正意義上的“黨員之家”。具體操作可輪流安排人員值班保持正常運作，當然黨員服務(wù)站的建設(shè)初期是需要研究生黨委、團委的大力支持的。這種模式不僅在東華大學(xué)，在上海師范大學(xué)也有著非常成功的實踐經(jīng)驗，的確在教育黨員服務(wù)群眾方面起到了舉足輕重的作用。

——成立愛心小分隊

學(xué)生黨員應(yīng)結(jié)合專業(yè)特長成立各種特色的愛心小分隊。如機械學(xué)院或信息學(xué)院可組成家電維修小分隊，在校內(nèi)或校外設(shè)立站點免費提供簡單的家電維修服務(wù)，還可以組織學(xué)生成立義務(wù)家教小分隊，到郊區(qū)進行定點定期家教等。如服裝學(xué)院的學(xué)生可以去社會福利院為孤寡老人選擇服飾提供幫助，尤其是那些內(nèi)心孤獨的老人，他們的穿衣打扮對于他們的內(nèi)心也有深刻的影響。黨員同學(xué)可以根據(jù)他們的特點為他們選配服裝，增強他們的幸福感。

——成立專業(yè)咨詢站點

研究生黨支部在校內(nèi)可每年定期設(shè)立專門的咨詢站點，對考研、找工作、英語學(xué)習(xí)、計算機考試等方面給本科將要面臨這些問題的學(xué)妹學(xué)弟們提供一些信息或?qū)λ麄兇嬖诘囊苫筮M行解答。服裝051碩黨支部組織的與服裝大二本科生的交流會就充分調(diào)動了每位黨員積極性，發(fā)揮出了每位黨員的優(yōu)勢，取得了很好的效果。

——組織黨員志愿者隊伍

組織黨員志愿者隊伍，這可能很多院校的很多學(xué)生支部都做過，但是貴在堅持。組織黨員積極參加志愿者隊伍，開展各種形式的便民、利民活動和社會公益活動，積極參加幫助生活困難群眾的捐贈活動。比如我校很多學(xué)院的研究生黨支部都組織過黨員志愿者參與每年的迎新工作，支部黨員非常熱心地投入工作，幫新同學(xué)提供生活、學(xué)習(xí)、交通等方面的指導(dǎo)，更是不辭辛苦為新同學(xué)搬行李等，讓黨員同學(xué)參與了學(xué)校的大事，讓他們有主人翁的感覺，用老東華人迎新東華人的心態(tài)來做這項志愿者工作。

——成立暑期社會實踐團隊

社會實踐是提高研究生全面素質(zhì)的重要途徑，雖然實施形式帶有“第二課堂”的特征，但從作用來看，是研究生成長的一個必經(jīng)過程，其重要性不亞于第一課堂中的面授課程。我校每年都號召廣大研究生積極投身到社會實踐活動中去。不僅在校內(nèi)教學(xué)體系上做了大的改革創(chuàng)新，在校外社會實踐環(huán)節(jié)上也創(chuàng)造出了新的社會實踐模式，與社會聯(lián)系更緊密，開創(chuàng)了社會與學(xué)校、研究生共贏的三好局面。