高?；鶎狱h組織在維護(hù)校園穩(wěn)定構(gòu)建和諧校園中作用的研究

王　迪

摘要：高校穩(wěn)定不僅是高校教學(xué)、科研和自身建設(shè)的重要基礎(chǔ)，是培養(yǎng)青年學(xué)生的重要保障，而且關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定的大局，是高校工作的重中之重。本文通過分析基層黨組織的特殊地位，論述了基層黨組織在高校維穩(wěn)工作中的意義和應(yīng)如何發(fā)揮重要作用．并就基層黨組織如何與學(xué)校其他部門和組織共同做好校園維穩(wěn)工作提出了建議。

關(guān)鍵詞：高?；鶎狱h組織校園穩(wěn)定和諧校園作用

隨著科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)和諧社會(huì)目標(biāo)的提出，高校穩(wěn)定工作的重要性也日益增強(qiáng)。高校穩(wěn)定不僅是高校教學(xué)、科研和自身建設(shè)的重要基礎(chǔ)，是培養(yǎng)青年學(xué)生健康成長成才的重要保障，而且關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定。只有高校的穩(wěn)定工作做好了，和諧校園的建立才能逐步推進(jìn)。青年的教育才能扎實(shí)開展?；鶎狱h組織直接領(lǐng)導(dǎo)一大批優(yōu)秀黨員和入黨積極分子，定期開展政治理論學(xué)習(xí)和道德品質(zhì)教育，是傳播先進(jìn)思想的前沿陣地，具有貼近學(xué)生、了解學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)生的先天優(yōu)勢，充分利用和發(fā)揮基層黨組織的先進(jìn)作用，對高校穩(wěn)定工作具有重要的意義。

一、高校穩(wěn)定與人才培養(yǎng)息息相關(guān)，是社會(huì)穩(wěn)定的有力保障

高校的穩(wěn)定工作，在整個(gè)社會(huì)穩(wěn)定工作中具有特殊的地位，這是由高校組成群體的特殊性所決定的。高校是青年知識(shí)分子云集的地方，也是思想最為活躍的人群聚集的地方，高校師生在學(xué)歷、學(xué)識(shí)等方面都較高，掌握信息的能力也較強(qiáng)，受多元文化影響較深，這種特點(diǎn)固然有利于社會(huì)主義人才的培養(yǎng)與進(jìn)步，但思想多元化的同時(shí)由于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)相對缺乏，尤其是青年大學(xué)生，也容易受到誤導(dǎo)和煽動(dòng)。況且，高校師生來自全國的四面八方，他們的安定與否，同時(shí)也牽動(dòng)著其背后的親戚朋友，因此，高校中個(gè)別人員的不穩(wěn)定可能會(huì)波及社會(huì)的方方面面．而一旦被誤導(dǎo)，就會(huì)形成對整個(gè)社會(huì)認(rèn)同度的影響．進(jìn)而影響到全社會(huì)的穩(wěn)定。以上特點(diǎn)，決定了高校的穩(wěn)定工作對于維護(hù)全社會(huì)的穩(wěn)定具有十分重要的意義?！?/p>

大學(xué)時(shí)期是青年學(xué)生形成人生觀、世界觀、價(jià)值觀的重要階段，是廣大青年學(xué)生成長成材的重要階段。穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境能夠感染、熏陶、陶冶廣大師生。生活在平和穩(wěn)定、環(huán)境優(yōu)美校園之中的大學(xué)生會(huì)在不知不覺中接受教育，并內(nèi)化成信念、覺悟、習(xí)慣，從而促進(jìn)青年學(xué)生身心健康地成長。

二、基層黨組織是維護(hù)高校校園穩(wěn)定的重要力量

中國共產(chǎn)黨是中國的執(zhí)政黨，始終代表最廣大人民的根本利益，基層黨組織作為黨的基層組織，在高校中直接與學(xué)生密切聯(lián)系，是黨的方針政策在學(xué)生中的重要宣傳窗口。基層黨組織相對于其他組織的特殊性就在于它直接代表黨和國家，對于學(xué)生更有信服力，一方面可以代表黨組織向廣大黨員和普通學(xué)生開展理想信念教育，開展人生觀、世界觀教育，開展道德品質(zhì)教育，使學(xué)生們樹立愛黨愛國、立志成才的遠(yuǎn)大抱負(fù)，與黨中央的思想保持一致。另一方面可以從基層聽取普通學(xué)生的意見與建議，直接觀察到普通學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)反饋、疏導(dǎo)，為維護(hù)穩(wěn)定作出迅速反映?；鶎狱h組織的性質(zhì)決定了它在維護(hù)校園穩(wěn)定中負(fù)有不可代替的責(zé)任和意義，也必將發(fā)揮直接、積極、有效的作用。

三、充分發(fā)揮基層黨組織在維穩(wěn)工作中的作用

在高校的維穩(wěn)工作中，要充分發(fā)揮基層黨組織在思想教育、輿論引導(dǎo)、活動(dòng)組織等各方面的積極作用，使基層黨組織不僅要針對黨員開展教育，而且要充分做好入黨積極分子和其他同學(xué)的教育指導(dǎo)工作，不僅要在黨支部的活動(dòng)中發(fā)揮作用，而且要積極參與班級工作、團(tuán)支部工作及其他各方面工作，利用校園內(nèi)各種影響維穩(wěn)工作的積極因素共同發(fā)展，形成立體交叉、縱橫交錯(cuò)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)并形成合力，從而確保高校的長期穩(wěn)定?；鶎狱h組織要在以下方面在高校維穩(wěn)工作中發(fā)揮積極的作用：

(一)發(fā)揮思想政治教育優(yōu)勢。

把握思想政治教育的正確方向是高校的重要任務(wù)。思想政治工作是我黨和國家的重要政治優(yōu)勢，青年思想政治工作是基層黨組織工作的重要內(nèi)容。胡錦濤同志深刻指出：“一個(gè)有遠(yuǎn)見的民族，總是把關(guān)注的目光投向青年；一個(gè)有遠(yuǎn)見的政黨，總是把青年看作是推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要力量?！备咝；鶎狱h組織所具有的青年特點(diǎn)、先進(jìn)性特點(diǎn)集中體現(xiàn)了它的基本性質(zhì)，其先進(jìn)性就是這個(gè)組織的政治保證，其信仰的先進(jìn)性與奮斗目標(biāo)的先進(jìn)性就是這個(gè)組織深刻的政治內(nèi)涵。因此，高?；鶎狱h組織應(yīng)充分發(fā)揮政治優(yōu)勢，把加強(qiáng)和落實(shí)黨員和入黨積極分子的思想政治教育這項(xiàng)具有全局意義的戰(zhàn)略任務(wù)抓緊抓好．立足于扎實(shí)開展黨支部學(xué)習(xí)、組織生活等常規(guī)活動(dòng)，積極拓展全方位、多層次、學(xué)生喜聞樂見的形式多樣的思想政治教育活動(dòng)．讓先進(jìn)思想和道德品質(zhì)教育深入到每個(gè)學(xué)生當(dāng)中。學(xué)生只有頭腦中有堅(jiān)定的精神信仰和確定的奮斗目標(biāo)，才能排除干擾，刻苦努力地學(xué)習(xí)、工作，才能自覺地與黨和國家的方針政策保持一致，努力維護(hù)校園的和諧穩(wěn)定，才能自覺勇敢地與不良現(xiàn)象作斗爭。

(二)以點(diǎn)帶面，發(fā)揮基層黨組織的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢。

聯(lián)系的廣泛性使得基層黨組織的影響力延伸到每一個(gè)大學(xué)生．這種組織的便利性和影響力有利于對學(xué)生開展思想政治教育，有利于組織青年學(xué)生開展活動(dòng)，增強(qiáng)他們的參與意識(shí)。因此，必須加強(qiáng)對黨員和積極分子的政治領(lǐng)導(dǎo)．充分發(fā)揮他們在聯(lián)系、團(tuán)結(jié)、引導(dǎo)大學(xué)生方面的優(yōu)勢。

基層黨組織可以通過黨支部特有的活動(dòng)形式，如政策宣講、參觀各類博物館和紀(jì)念館、重大節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)等豐富多彩的形式潛移默化地發(fā)揮對大學(xué)生的思想政治教育功能．向青年學(xué)生宣傳共產(chǎn)主義信念和共產(chǎn)黨的執(zhí)政理念．把黨的宗旨和性質(zhì)糅合到大學(xué)生的政治社會(huì)化的過程中。在此基礎(chǔ)上，基層黨組織還應(yīng)當(dāng)積極與在學(xué)校各個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮特定作用的學(xué)生組織機(jī)構(gòu)聯(lián)合起來，共同發(fā)揮有效地組織、管理和教育學(xué)生的作用，如：與班委、級委共同班級管理工作：指導(dǎo)團(tuán)支部完成評優(yōu)、組織各類政治理論學(xué)習(xí)和推優(yōu)入黨工作；與學(xué)生會(huì)一起做好學(xué)生骨干的思想教育工作，鼓勵(lì)學(xué)生骨干積極向黨組織靠攏，把學(xué)生黨員發(fā)展為學(xué)生干部，把學(xué)生干部發(fā)展為學(xué)生黨員，讓這批先進(jìn)青年成為理想信念教育的示范群體；鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生黨員積極參與各種活動(dòng)和承擔(dān)工作，在不同的崗位上和各種團(tuán)體中發(fā)揮先鋒模范作用。通過先進(jìn)黨員以點(diǎn)帶面和與其他各種組織形成的立體交叉、縱橫交錯(cuò)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)形成合力．充分確保發(fā)揮基層學(xué)生黨團(tuán)組織的優(yōu)勢，促進(jìn)高校穩(wěn)定。

(三)積極疏通、善于引導(dǎo)，讓基層黨組織成為青年學(xué)生的知心人。

高校基層黨組織在開展活動(dòng)時(shí)要充分尊重學(xué)生的知情權(quán)、參與權(quán)，通過各種方式，聽取學(xué)生的意見，鼓勵(lì)學(xué)生參與決策，讓學(xué)生充分表達(dá)自己的意志和愿望，并采納學(xué)生提出的正確意見。通過學(xué)生黨員積極了解普通學(xué)生的思想變化，幫助學(xué)生解決困難，使學(xué)生信任基層黨組織，有問題能夠主動(dòng)地向黨組織反映?；蛲ㄟ^學(xué)生黨員向黨組織反映，使基層黨組織成為學(xué)生的知心人。同時(shí)，還要

及時(shí)將學(xué)生的意見反映給相關(guān)部門，在出現(xiàn)問題時(shí)配合學(xué)校開展宣傳、解釋、引導(dǎo)工作，及時(shí)地化解矛盾，在維穩(wěn)工作中發(fā)揮積極的作用。

(四)積極重視新型輿論陣地，正確引導(dǎo)青年學(xué)生。

近年來，非正式群體的發(fā)展非常迅猛，尤其是網(wǎng)絡(luò)QQ群或者網(wǎng)絡(luò)游戲群體的興起，這種被稱為NGNO(非政府非組織)的群體，使眾多彼此可能不熟悉但又存在著心理互動(dòng)的人走在一起．對大學(xué)生的日常生活發(fā)揮著越來越重要的影響。首先，基層黨組織要利用非正式群體信息傳遞快速的特點(diǎn)，及時(shí)掌握、了解大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和對集體的一些意見和建議。其次是利用非正式群體共同語言多的特點(diǎn)，增進(jìn)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)，培養(yǎng)他們的集體主義觀念，增強(qiáng)班集體的凝聚力?？煞e極搭建多層次、全方位的信息溝通平臺(tái)，運(yùn)用短信、彩信、網(wǎng)絡(luò)等形式與青年學(xué)生進(jìn)行團(tuán)課、黨課和時(shí)事政治教育。同時(shí)用輕松、活潑的形式向青年學(xué)生宣傳黨和國家的方針、政策，努力做到學(xué)生黨員、入黨積極分子和廣大青年學(xué)生對共產(chǎn)主義的崇高理想和奮斗目標(biāo)真知、真信、真行，在力所能及的范圍內(nèi)自覺自愿地與危害校園穩(wěn)定的不良行為作斗爭，并且把可疑情況積極向各級黨組織和各相關(guān)職能部門匯報(bào)。

(五)發(fā)揮基層黨組織組織策劃活動(dòng)的優(yōu)勢，營造和諧校園文化氛圍，引導(dǎo)大學(xué)生健康成長。

高?；鶎狱h組織在組織策劃校園活動(dòng)上有著傳統(tǒng)優(yōu)勢。眾多的校園活動(dòng)逐漸積累、沉淀，慢慢形成了各個(gè)高校獨(dú)有的校園文化。校園文化是德育教育的主要途徑．它的德育功能主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：首先是擁有共同的理想追求、心理意識(shí)和價(jià)值取向，使學(xué)校群體產(chǎn)生一種向心力和凝聚力，成員產(chǎn)生認(rèn)同感和歸屬感。其次是為實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)和人才培養(yǎng)目標(biāo)而建構(gòu)的完善體系．以及一切教育教學(xué)活動(dòng)，都有明確的指向性。再次是校園文化通過顯性的制度文化直接約束和隱形的校園文化氛圍間接約束共同作用，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)學(xué)校科學(xué)化管理的前提。最后是通過整潔優(yōu)美的校容校貌，現(xiàn)代先進(jìn)的設(shè)施設(shè)備，井井有條的校園秩序，品高業(yè)精的師生形象，求實(shí)進(jìn)取的敬業(yè)精神．豐富多彩的課外活動(dòng)，和諧融洽的人際交往，民主平等的師生關(guān)系等。感染學(xué)生，使之產(chǎn)生積極的情感體驗(yàn)，激勵(lì)他們更加熱愛學(xué)校、熱愛生活、熱愛人生。

因此．高校基層黨組織應(yīng)該重點(diǎn)建立豐富的學(xué)生理論教育、科技學(xué)術(shù)、藝術(shù)體育等活動(dòng)陣地，形成學(xué)生科技競賽、社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、青年志愿者行動(dòng)等組成的第二課堂素質(zhì)拓展體系，組織一批內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、積極向上、各具特色。集中體現(xiàn)“多元、雅致、和諧”的校園文化特色活動(dòng)。要用紅色的思想武裝學(xué)生的頭腦，并且用主旋律的第二課堂活動(dòng)和豐富多彩的學(xué)術(shù)科研比賽豐富學(xué)生的課余生活，從正面和側(cè)面引導(dǎo)相結(jié)合，課堂講授和課余活動(dòng)相結(jié)合，時(shí)事講座和個(gè)別談心相結(jié)合，多層次、全方位、多角度、點(diǎn)面相結(jié)合地對學(xué)生進(jìn)行紅色教育，讓他們在課堂內(nèi)外均自覺地與黨和國家的方針政策保持一致。自覺維護(hù)校園穩(wěn)定。