謝珠蘭
開學(xué)第一天,蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說:“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事,每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩?!闭f著,蘇格拉底示范一遍,然后,要求大家從今天開始,每天做300下。他問:“大家能做到嗎?”
學(xué)生們都笑了,心想:這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的?于是,一個(gè)個(gè)和老師做了約定。過了一個(gè)月,蘇格拉底問學(xué)生:“每天甩手300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”每一個(gè)同學(xué)都驕傲地舉起了手。又過了一個(gè)月,蘇格拉底又問哪些同學(xué)堅(jiān)持了,但這回,堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng),還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”
這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
點(diǎn)評(píng)
以上選段寫的是蘇格拉底讓學(xué)生做一件最容易的事——每天甩手300下。作者按時(shí)間順序?qū)懥藢W(xué)生們的堅(jiān)持情況,表示時(shí)間的詞有:“開學(xué)第一天”“過了一個(gè)月”“又過了一個(gè)月”“一年過后”。這樣,學(xué)生在某個(gè)時(shí)間段里的堅(jiān)持情況讓人一目了然,文章也很條理。
【寫作提示】
請(qǐng)同學(xué)們寫一寫自己堅(jiān)持做某件事的經(jīng)歷。比如堅(jiān)持觀察某種小動(dòng)物、小植物成長的過程,請(qǐng)你按時(shí)間順序把在不同時(shí)間段里觀察到的情況寫出來;又比如堅(jiān)持鍛煉身體,堅(jiān)持每天看半個(gè)小時(shí)的課外書籍等等,請(qǐng)你按時(shí)間順序把在不同時(shí)間段里的堅(jiān)持情況或者不能堅(jiān)持的原因?qū)懗鰜?。?qǐng)注意使用表明時(shí)間的詞。