營造科學氛圍　抓好科學教育

劉永春

隨著科學課程改革的不斷深化，我校對科學課程的設置，教師的配置，教學設備的更新，教師業(yè)務的提高以及學生科學活動的開展，教師、學生綜合性評價等諸多方面都十分重視，使之在科學教育方面有了長足的發(fā)展。

一、加強領導，明確目標

學校全面貫徹教育方針，依法辦學，嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃，開足科學課程課時，三至六年級每周兩節(jié)科學課，一節(jié)活動課。學校在“十一五”規(guī)劃中制訂了科學教育規(guī)劃，專職科學教師有科學課程學期教學計劃、學期總結；對科學課程教學、評價有規(guī)范的檢查和考評管理制度。學校制訂了《科學實驗儀器管理制度》、《科學教師崗位職責》、《科學課教學評價方案》等一系列管理規(guī)章制度，分管小學科學教學的校領導每學期深入課堂聽課，參加教研組活動，組織相關人員對實驗室進行定期或不定期檢查。

根據學校發(fā)展規(guī)模多方籌資，購置了基本能滿足全校學生學習科學課必要的實驗器材；設置科學課專用教室，對于實驗儀器與專用教室，學校要求專職教師規(guī)范管理，如使用過的儀器要做到擺放歸類，干凈整潔，實驗操作安全規(guī)范，使現有設備發(fā)揮較高的效率。

學校成立了科技興趣小組，在學校圖書室中有科學教育的相關圖書資料，校園內有《科技之窗》、《小記者專欄》、《小主人板報》，在這些櫥窗和宣傳欄中經?？梢钥吹酵瑢W和教師關于科普知識的宣傳和介紹。學校還為科學實踐園地購置了氣象觀測儀器，開辟了種植園，園內的雪松、西洋杜鵑、玉蘭、扁柏、桂花等植物在師生的精心培育下茁壯成長。

學校是科學教育的重要陣地，教師是科學教育的排頭兵。建設一支業(yè)務精良，有創(chuàng)新意識的青年科學課教師隊伍是學校推進科學教育改革的保障。為此，我校在教師編制十分緊張的情況下配置了三位專職科學課教師，其中云南省小學科學特級教師1人，小學高級教師1人?？茖W課教師在業(yè)務進修、工資待遇、職稱評定、職務晉級等方面均與其他學科教師同等對待。

二、加強師資隊伍建設

扎實有效的學校教研是師資培訓的重要手段。學校重視營造和諧的教研氛圍，在教研活動中，老師們平等對話，相互交流，尤其重視信息的多向交流；教研的內容力求具體實在，內容越實在，教師越感興趣，教學疑難就越容易解決，對教師業(yè)務素質的提升越有益。將有價值的課題合理分解交給教師去研究，更好地激發(fā)教師參與的積極性，提高教研的效益，服務教師的教學。教研活動講求實效，每次教研活動前都將內容告知參與活動的教師，讓他們提前進行思考和收集相關資料，既要帶著問題參與活動，又要有自己的理解和認識。活動中盡量留給大家討論交流的空間，提倡爭辯與質疑。一次完整的教研活動結束后，及時進行總結和分析，促進教師的反思。

教育科學出版社新課程教材培訓資料中的光碟和教學參考，是我們科學課教師培訓的好教材。培訓資料包中的光碟，有教材分析、重難點、實驗準備、教學設計以及示范課等。我們定期召集科學課教師集體觀看、討論，重要內容打印成冊發(fā)放給教師。通過學習培訓，大家明白了作為一名小學科學課教師應具備的基本素質以及教學中應注意的一些細節(jié)。

師徒結對、以老帶新是我校教研活動的又一亮點。學校出臺了《師徒結對管理辦法》，學校行政領導及職評小組對骨干教師進行綜合量化考核，最終選出各學科“師傅”，然后各學科年輕教師再根據“師傅”的特長去認“師傅”。師徒結對后，就相互聽課、評課。共同進行課例研究；每學期的公開課、示范課，師傅都必須精心指導徒弟備課、上課。營造這樣濃濃的教研氛圍，旨在讓年輕教師快速成長起來。

加強聯合協作。閉門造車永遠造不出有創(chuàng)意的新車，只有走出去，才能開闊視野。我校長期堅持開展“走出去，請進來”系列教研活動，組織教師到附近學校聽課學習，積極參與云南省教科院組織的各種培訓學習。另外，還充分利用網絡進行教研，網絡的快捷、互動、豐富可以有效地服務教研。云南科學教育網中的優(yōu)秀課例以及優(yōu)秀科學教育案例是我們開展校本教研的好“幫手”。通過多年的校本教研活動，我校已培養(yǎng)了一批業(yè)務精良、熱愛科學教育的中青年教師。

三、開展科技活動，培養(yǎng)創(chuàng)新人才

小學生科學素養(yǎng)是否得到提高，并不是以期末考試的一張試卷來評判的，重要的是看學生是否能將課堂中所學知識創(chuàng)造性地應用于科學活動。學校在對學生進行多元化評價中就設置有“科學之星”的評比，評比條件是：凡是在平時學習中“科普章”獲得數達到班級前十名的，可以把自己本學期科學學習成果向本年級同學展示，然后年級聯評，評出學?？茖W之星。凡評為校級科學之星的可以參加暑假科學之旅夏令營。

學校少先隊每學期舉辦一次大型科技活動，例如舉辦以未來的“家”為主題的銀河杯小制作大賽。大賽要求學生提供設計方案、草圖以及創(chuàng)意解說，孩子們張開想象的翅膀，將他們未來的家園設計得無比新穎，之后又將學生作品進行展示和交流。師生共同評價作品質量，如材料的選擇、作品功能的介紹、演示以及制作過程中合作交流情況等。麗江電視臺對此次活動作了專題報道。

學?？萍寂d趣小組經常開展“愛我校園、愛我家鄉(xiāng)”等大型環(huán)保宣傳活動?！傲弧鼻跋?，我校進行了“我們只有一個地球”大型布畫展，長58米、寬1.8米的大型布畫融匯了全校34個班集體的智慧，大家揮灑自己手中的畫筆。將人類對地球母親的關注、關愛表達出來，同時進行了“我們只有一個地球”簽名活動，同學們寫下了自己對地球母親的肺腑之言。

責任編輯：李瑞龍