湖南省羽毛球運動可持續(xù)保持制勝優(yōu)勢的策略研究

胡　勇　周　蕤

摘 要： 本文作者采用文獻資料法、問卷調查法等找出了湖南省羽毛球可持續(xù)保持制勝優(yōu)勢存在的弊端，并從市場學、管理學、政府經(jīng)濟學等角度對此提出了相應的對策和建議。

關鍵詞： 湖南省羽毛球運動 保持 制勝優(yōu)勢 對策

羽毛球作為最具廣泛群眾基礎、最具影響力的傳統(tǒng)優(yōu)勢項目在湖南省的體育發(fā)展中成績顯著，但羽毛球作為奧運項目要持續(xù)保持制勝優(yōu)勢卻并非易事。因此，筆者從分析我省羽毛球后備人才的培養(yǎng)體制等方面存在的弊端出發(fā)，結合市場學、管理學、政府經(jīng)濟學等，對我省羽毛球持續(xù)保持制勝優(yōu)勢提出了合理的建議和對策，以期為實現(xiàn)我省羽毛球運動的可持續(xù)性發(fā)展提供參考。

1.研究對象

以我省羽毛球后備人才的培養(yǎng)、羽毛球發(fā)展現(xiàn)狀為研究對象。

2.研究方法

2.1文獻資料法

查閱了大量有關體育后備人才培養(yǎng)、發(fā)展我省體育精品工程策略等方面的文章、報刊、雜志，基本了解我省體育工作者在這一領域研究的成果，并對此加以借鑒和引用。

2.2問卷調查法

根據(jù)研究的目的、任務和內(nèi)容等設計了“關于我省羽毛球保持制勝優(yōu)勢存在問題”的問卷調查表，共發(fā)放問卷100

份，回收94份，回收率為94%。

3.結果與分析

3.1我省羽毛球發(fā)展現(xiàn)狀分析

3.1.1羽毛球運動發(fā)展的優(yōu)勢。

3.1.1.1羽毛球運動的器材及設施成本低、運動量較小、適合中國人的體質，尤其適合少兒鍛煉身體，少兒也愿意參與，問卷調查顯示有50%以上的少兒喜歡參加羽毛球運動，他們是培養(yǎng)羽毛球后備人才的豐富資源庫。

3.1.1.2羽毛球經(jīng)常有爆發(fā)性及多變的動作，要求步伐有序、手腳配合，能增加人體的協(xié)調性、靈活性，以及心臟和關節(jié)的適應能力，發(fā)展羽毛球運動，對提高人的身體素質具有很重要的意義。問卷調查顯示有67%的家長愿意讓子女練習羽毛球，達到既鍛煉身體又提升人體的協(xié)調性和靈活性的目的。

3.1.1.3羽毛球運動競技性強，室內(nèi)室外都能進行，老少強弱皆宜，因此具有廣泛的群眾基礎，這是普及和推廣羽毛球運動的堅實基礎。

3.1.2我省羽毛球發(fā)展的弊端。

3.1.2.1羽毛球后備人才選材不科學、不合理。我省青少年是羽毛球后備人才建設的主力軍，是羽毛球愛好者的優(yōu)勢群體，但大量的有潛力的選手不能成才，人才浪費嚴重，很大程度是由于選材不科學、不合理所致。大多數(shù)教練員僅從主觀意識和自我觀察方面憑直觀印象進行選擇，而不是從隊員的生理、心理、家族遺傳、發(fā)育程度等內(nèi)在的指標進行綜合考慮和篩選。

3.1.2.2人才培養(yǎng)的體制方面還存在很大的漏洞。在我省，基本上所有的體校、體工隊、俱樂部、傳統(tǒng)羽毛球學校等都是由國家教育系統(tǒng)和體育部門兩家主管部門主辦的，這就造成了人才培養(yǎng)流動路線的復雜性，培養(yǎng)的羽毛球人才在運動技術水平和文化知識的學習上各有側重，不能取長補短，嚴重阻礙了我省羽毛球人才隊伍的建設和可持續(xù)發(fā)展。

3.1.2.3運動員出路不暢。競技體育的人才結構是“金字塔”型，淘汰率高是競技體育的一個突出特點。我們培養(yǎng)高質量后備人才的最終目的是向省和國家運動隊輸送人才，而省優(yōu)秀運動隊的進隊率是有限的，絕大多數(shù)后備人才不能進隊。這就造成了后備人才進口大、出口小，形成了運動員出路的“梗阻”。同時羽毛球還不是一項穩(wěn)定的生活職業(yè)來源，因此，這也是80%以上的家長不愿意子女訓練羽毛球的原因。

3.1.2.4訓練經(jīng)費仍然不足。訓練場地有限和體育基礎設施依然比較落后，也成為影響我省羽毛球事業(yè)進一步發(fā)展的重要因素。

3.2確保我省羽毛球制勝優(yōu)勢的措施

3.2.1發(fā)揮體育系統(tǒng)和教育系統(tǒng)的綜合效應，完善后備人才培養(yǎng)體系，這是羽毛球可持續(xù)保持制勝優(yōu)勢的資源基礎。

在社會轉型和經(jīng)濟轉軌時期，首先要充分打破傳統(tǒng)教育、體育體制的壁壘，統(tǒng)一思想，更新觀念，集中優(yōu)勢力量，按體育、教育、社會發(fā)展的規(guī)律和特點，全面提高我省羽毛球后備人才的綜合素質和能力。同時，我省政府教育部門可擴大高考體育特招加分項目，將羽毛球等我省優(yōu)秀運動項目納入高考特招項目范圍，網(wǎng)羅優(yōu)秀體育后備人才，減少人才外流。

3.2.2提高基層教練員綜合素質，堅持以人為本，這是羽毛球可持續(xù)保持制勝優(yōu)勢的力量基礎。

國家羽毛球總教練李永波說：“選拔教練員要創(chuàng)新，要求新的教練員必須有很強的業(yè)務能力以及創(chuàng)新思維能力；教練員班子組建也要創(chuàng)新，即技戰(zhàn)術、體能、科研于一體的復合型班子。”“打鐵先要自身硬”，要實現(xiàn)訓練工作的持續(xù)發(fā)展，確保早出成績、多出人才，必須高度重視和全面提高教練員的思想素質、訓練水平及科研能力，開展敬業(yè)教育，弘揚奉獻精神，大力改革業(yè)訓管理制度。

3.2.3優(yōu)化資源配置，加大投入力度，完善三線培養(yǎng)體系。

要確保羽毛球可持續(xù)保持制勝優(yōu)勢，必須在資源配置上予以優(yōu)先保證，做到優(yōu)化資產(chǎn)存量結構，將場館設施和體育資源整合到精品項目上來，為實施羽毛球可持續(xù)保持制勝優(yōu)勢戰(zhàn)略提供強有力的場地器材保障和后勤服務保障。同時各級體委、管理中心和協(xié)會要發(fā)揮政府行政的主導作用，對我省羽毛球后備人才的培養(yǎng)在政策和經(jīng)濟上給予扶持，改善和提高運動員的訓練、生活環(huán)境，調動球員和教練員的積極性，逐步完善、改革我省原有的三線訓練體系，建立新型培養(yǎng)體制，即小學—中學（包括業(yè)余體校、傳統(tǒng)項目學校、試點學校、羽毛球俱樂部）—大學（包括體院、體育系、高水平項目學校、俱樂部）—羽毛球職業(yè)俱樂部—國家隊，為我省羽毛球優(yōu)秀人才資源庫的建立打下基礎。

3.2.4動員全社會的力量，提高羽毛球運動的社會基礎。

隨著羽毛球運動的發(fā)展，在市場多元化的帶動下，羽毛球運動也要與企業(yè)、事業(yè)單位“聯(lián)姻”，廣開資金來源渠道，多方籌集資金，切實解決長期困撓培養(yǎng)單位資金不足的老大難問題，為我省羽毛球可持續(xù)發(fā)展開辟新的途徑和渠道。

3.2.5改革競賽制度，突出精品項目，增強我省羽毛球可持續(xù)保持制勝優(yōu)勢的動力基礎。

深化競賽制度改革，是辦好羽毛球運動，實施精品工程，提高業(yè)余訓練水平的有效切入點。一是要鼓勵優(yōu)秀縣（市）代表隊直接參加省級比賽。二是要鼓勵州和縣（市）體校積極向高水平運動隊輸送優(yōu)秀后備人才。如縣（市）直接輸送到省運動隊的運動員，凡參加全國比賽獲獎的給予縣（市）配套獎勵。三是要加強基礎教育工作。除了鼓勵體校與省重點中學聯(lián)合開辦高中體育特長班，各縣市體校也可與普通中、小學聯(lián)合辦學，同時應增設小學、初中組的比賽，推動全省中、小學的羽毛球聯(lián)賽工作，激發(fā)青少年參加羽毛球運動的興趣。

3.2.6出臺政策和措施，確保運動員出路暢通。

我們應加快羽毛球項目市場化進程，創(chuàng)辦俱樂部聯(lián)賽等，并通過建立羽毛球后備人才選拔、培養(yǎng)、輸送、提高直至退役就業(yè)安置的系統(tǒng)性機制來完善羽毛球人才的升學、就業(yè)體系。國家體育總局乒羽中心主任劉鳳巖也透露，中心將計劃在新的奧運周期建立運動員、教練員基金，這一基金將主要用于運動員和教練員的學習提高、傷病治療及退役后的就業(yè)保障等，盡最大努力幫助運動員和教練員解決后顧之憂。這也是保持我省羽毛球可持續(xù)保持制勝優(yōu)勢的新的契機。

劉鳳巖在“中國羽毛球協(xié)會換屆工作會議暨中國羽毛球協(xié)會成立50周年紀念大會”中談到，在備戰(zhàn)倫敦奧運會的新周期，陷入“內(nèi)憂外患”的國羽需要用創(chuàng)新的精神以延續(xù)輝煌。因此，我省作為傳統(tǒng)的羽毛球運動強省應承擔起持續(xù)保持羽毛球制勝優(yōu)勢的重任。

參考文獻：

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［3］湖南省體育后備人才培養(yǎng)條例.2007.3.1.

［4］俞繼英.奧林匹克羽毛球［M］.北京：人民體育出版社，2001.

本論文為2008年湖南省體育協(xié)會立項課題，課題編號：08057