劉 錦
編輯導語
看了此文,我想起在“新課標”中看到的一段話,要求學生“認識中華文化的豐厚博大,吸收民族文化的智慧,要關注傳統(tǒng)節(jié)日、自然風光、文物古跡、風俗民情等”。中國傳統(tǒng)文化的涵蓋面很大,包括:仁、義、禮、智、信、忠、孝、悌、節(jié)、恕、勇、讓;琴棋書畫;諸子百家;傳統(tǒng)節(jié)日;中國戲曲;漢字漢語;衣冠服飾等等。本文小作者以中國傳統(tǒng)節(jié)日為例,條理清晰地闡述了中華民族文化的厚重。
喧鬧的鑼聲震得干枯的枝杈微微擺動,亮紅色的炮紙和對聯(lián)在瑩白色的天地間閃爍,雨后微涼潮濕的空氣在暗灰色天空下彌漫,一輪皎潔的明月皓然嵌入疏星漆黑的夜空……這些洋溢著中國氣息的節(jié)日具象被我們熟悉和銘記。既然如此,我們就要讓這些傳統(tǒng)節(jié)日在我們心中扎根。
傳統(tǒng)節(jié)日是歷史的載體。
黑暗腐敗的官僚政府,令剛正不阿的屈原深感羞憤絕望,懷著對昏庸君主的痛恨和無法救國的遺憾,他驕傲卻無奈地對著汩羅江發(fā)出了生命中的最后一聲嘆息。人們?yōu)榱思o念這位高潔傲岸的君子,自發(fā)地向江中投放的不僅僅是粽子,還有深深的敬重和緬懷。時光荏苒,日月如梭,隨著端午節(jié)一直完好地保留下來的,還有那令人神往的歷史。
傳統(tǒng)節(jié)日承載著中華民族悠久的文化。
王維在《九月九日憶山東兄弟》中感慨“每逢佳節(jié)倍思親”,深秋的重陽節(jié)卻獨自感受著“遍插茱萸少一人”的寂寞;中秋節(jié)時我們“舉杯邀明月”,品嘗到的家人團聚的溫暖,比月餅更香甜。節(jié)日是文化以另一種方式存在著的表現(xiàn),它正在讓那些傳統(tǒng)文化的魅力感染我們的心靈。那些悠久的傳統(tǒng)文化,也像一壇封藏窖儲了多年的佳釀,時光愈悠久,就愈能散發(fā)彌漫它豐郁的醉人香氣。
傳統(tǒng)節(jié)日承載了高尚的民族氣節(jié)。
“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。四月早春的清明節(jié),向來是我們?yōu)槭湃サ墓嗜吮磉_懷念與哀思的日子??墒悄闶欠裰?,彌漫著淡淡哀傷情愫的清明,原本是來紀念犧牲烈士的節(jié)日。沉默地佇立在烈士英靈的墓前,懷想著英雄們沖鋒殺敵的景象,仿佛耳邊還回響著激動人心的號角,仿佛眼前還燃燒著獵獵的戰(zhàn)旗,拼湊成熱血激昂的畫面,基調(diào)鮮紅。寧靜緘默的表象下,是翻滾沸騰著的壯烈和激蕩。我們深深地沉醉在英靈賜予的震撼中,憤怒的吶喊聲遙遠而真實。我們仿佛面對著先烈熾熱而真誠的靈魂,它錚錚地告訴我們,什么叫氣節(jié)!
銘記著那些美麗的傳統(tǒng)節(jié)日吧,當你站在圣誕樹前歡快地唱歌時,請不要忘記,我們的民族擁有如此偉大而悠久的節(jié)日,它們才是我們民族歷史和文化真正的縮影,它們才是真正的精神財富!
就讓傳統(tǒng)節(jié)日在我們的心中扎根,讓它們沉默地訴說著過往和歷史,而我們,更需要用心去體會。
教師點評
條理清晰,立意深刻是本文最大的特色。文章從傳統(tǒng)節(jié)日是“歷史的載體”、“承載著中華民族悠久的文化”、“承載了高尚的民族氣節(jié)”三個層面進行詮釋,于是“讓傳統(tǒng)節(jié)日在我們的心中扎根”這一論斷便水到渠成了。本文挖掘了節(jié)日背后所承載著的厚重的中華民族的精神與靈魂,突顯了作者的思想深度,對于今天盲目追捧毫不掛鉤的“洋節(jié)”的青年一代來說,本文是否會有警醒的作用呢?
(指導教師:許偉華)