學(xué)會拓展寫作的中心

趙俊輝

文題實錄

閱讀下面的材料，自選角度，自擬題目，寫一篇600字左右的文章。

在一片廣闊無垠的沙漠中，陽光強(qiáng)烈，干燥的風(fēng)沙漫天飛舞，一支探險隊正在負(fù)重跋涉，口渴如焚的他們卻沒有了水！水是探險隊穿越沙漠的希望，這時，隊長從腰里拿出一個水壺，說：“這里還有一壺水，但穿越沙漠前，誰也不能喝！”沉沉的水壺依次傳到每個人手中，充滿希望的喜悅頓時在瀕臨絕望的隊員臉上彌漫開來。就這樣，隊員們憑著希望的力量——裝滿沙的水壺，頑強(qiáng)地穿越了茫茫沙漠。

技法點(diǎn)撥

這則材料作文的材料是一個勵志故事，我們首先要能理解故事表達(dá)的主旨。通過分析，我們可以獲知，“希望”在材料中多次出現(xiàn)，而且就是“希望”，讓探險隊員們走出沙漠。所以，材料的中心是“希望”。確定中心后，我們還要學(xué)會拓展寫作的中心。

魯迅先生說，“希望是無所謂有，無所謂無的，這正如地上的路，其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路?！苯柚嚓P(guān)的工具書，我們可以獲知“希望”的含義有三：一是指心里想著達(dá)到某種目的或出現(xiàn)某種情況，如“他希望得到100分”；二是與“愿望”、“目標(biāo)”、“理想”等含義相同；三是指希望所寄托的對象，如“我們是父母的希望”等。審題完畢后，就應(yīng)該考慮拓展中心的問題。通過審題，我們可以將話題拓展為“理想”、“目標(biāo)”，當(dāng)然我們還可以拓展為“希望與失望”、“希望與未來”等。也可以根據(jù)你個人對希望的理解來立意，比如“希望能讓我們從失敗的陰影中走出來”、“沒有希望，就沒有美好的世界”、“人生，因希望而美麗”等等。總之，文章的立意應(yīng)該具體，應(yīng)該高遠(yuǎn)。

佳作工坊

曾經(jīng)·擁有（散文）

——論希望

湖北省陽光喔學(xué)校萬松園教學(xué)部 王一帆

很多時候我們都在想著何時會走過一條更好的路，聽到一首更動聽的歌，看到一幅更感人的畫面，捕捉到更大的幸福?？墒俏覀兒苌贂肫?，曾經(jīng)擁有過怎樣的美好，怎樣的幸福。記憶隱秘地躲在心中那一排矮矮的灌木后，隱藏著我們值得重溫的美麗。

曾經(jīng)看過的某場電影后，還要看更好的；曾經(jīng)吃過的一頓難忘的大餐后，還要嘗更美味的；類似這樣的小小的欲望，在身體里淺淺地蔓延著……

偶爾回想從前。還是上小學(xué)時候，老師帶著我們?nèi)ゴ河危按蠹铱梢员M情地玩”這一句看似平常的話久久地在小小的我心中回蕩，卻怎么也想不起前提條件“一切行動聽指揮”的千叮嚀萬囑咐了，高興得一夜沒睡覺。盡管第二天僅僅是去了學(xué)校邊的東湖，在草坪上“坐”了一整天，仍覺得興奮極了……而今回想起來，還是不能理解當(dāng)年幸福的小腦瓜為何將此列入“高興”的行列，只是年幼的滿心的喜悅和尚未成熟的幸福在心間流淌……

長大了。學(xué)會了在文章中加入“旖旎”、“絢爛”、“璀璨”諸如此類的華麗詞藻，作為“希望”的前綴，卻忘懷了她本身最單純干凈的透明質(zhì)地。

龐大的、旋轉(zhuǎn)的、光亮的、迷幻的、冰冷的、熟悉卻又陌生的城市。當(dāng)耐克和麥當(dāng)勞走進(jìn)生活，當(dāng)星巴克不再陌生，當(dāng)LV和Dior掀起一波又一波的潮流時，我們早已習(xí)以為常。很難再以“曾經(jīng)的……”作為衡量希望與幸福的標(biāo)準(zhǔn)。

或許真的應(yīng)該停下腳步，細(xì)數(shù)心中一件件“曾經(jīng)”的擁有，將其清楚地列入那份名為“希望”的清單中。一位詩人說過，“當(dāng)時光流逝，曾經(jīng)的風(fēng)雨也將可愛”。真的是這樣吧，回頭欣賞生命沿途的腳印，留下的總是一長串歪歪斜斜的美好。

如同磁懸浮列車一樣高速快節(jié)奏的生活中，真的應(yīng)該從武漢的雨季中抽出幾個晴朗的日子，回味從前，體會過去……

曾經(jīng)永遠(yuǎn)在那里

璀璨著旖旎的希望之光

驀然回首

才發(fā)現(xiàn)

原來與希望

只是一個轉(zhuǎn)身的距離……

名師評點(diǎn)

好一篇具有個性的文章！文章圍繞“希望”展開全文，行文如行云流水，卻又刺激著我們的視覺感官。文章對成長中關(guān)于“希望”的種種理解、追逐和感悟刻畫得十分細(xì)膩、深刻，語言表達(dá)優(yōu)美而又富有文采，充分展示了自己對希望的思考、困惑和頓悟，給讀者留下了極大的思考空間。

希望如花（議論文）

湖北省陽光喔學(xué)校臺北路教學(xué)部劉晨晨

飽滿的谷穗，是大地的希望；吐艷的鮮花，是春天的希望；飛翔的羽翼，是雄鷹的希望；優(yōu)異的成績，是學(xué)生的希望。

希望如花，只開放在有理想有追求的心靈深處。一個人，只要心中充滿希望，透過黑暗也能看到光明，透過災(zāi)難也能看到幸福；只要心中充滿希望，就不會對未來充滿莫名的恐懼，就能懷揣著一份希望上路，并且在人生的旅程中孜孜以求，永不放棄。

無法想像，當(dāng)希望之火熄滅，四周一片黑暗時，人生的路上會是一種什么樣的境況。我只知道，在我們的周圍，有多少人因為感情、事業(yè)遭受挫折，便把那希望的火苗絕望地?fù)錅?，甚至用極端的方式，草率地結(jié)束自己的生命，似乎唯有如此，才能擺脫災(zāi)難。這樣的人生，難道不可悲嗎？愛國詩人文天祥曾說過：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”所以，如果一個人不能死得有價值，那么他一定要活得有價值，只要充滿希望地活下去，有明確的目標(biāo)，你就會感到自己的未來一片光明。

希望如花，如果你懷揣著美好的希望上路，你一定會叩開成功的大門。貝多芬雙耳失聰，多災(zāi)多難，但逆境中他卻咬緊牙關(guān)，高揚(yáng)起希望的風(fēng)帆遠(yuǎn)航；張海迪下身癱瘓、舉步維艱，但磨難中她卻發(fā)憤圖強(qiáng)，讓希望之火照亮了光明前程；司馬遷慘遭宮刑生不如死，但為了理想他卻永不放棄，終有《史記》光耀古今。古往今來，有多少英雄豪杰、仁人志士，就是在厄運(yùn)中仍然高舉希望的圣火，勇敢地生活，不屈地抗?fàn)?。正是因為這份勇氣，這份希望，才使他們戰(zhàn)勝了重重困難，叩開了成功的大門！

所以，不要抱怨命運(yùn)的不公，如果你心懷希望，你就一定能忍受生活對你的折磨，更堅強(qiáng)地活下去。你一定會為殘運(yùn)會上中國健兒的輝煌戰(zhàn)績而自豪吧，你一定會被春節(jié)晚會上表演“千手觀音”的姑娘們的堅強(qiáng)所深深打動吧，殘疾人尚且能懷著希望，勇敢、堅強(qiáng)地活下去，我們就更應(yīng)該如此，無論遇到什么，一定要對自己的未來充滿希望。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！只要心中懷著一份希望，成功就離你不遠(yuǎn)！

名師評點(diǎn)

是的，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”呢??？文章富有哲理，選用了大量的歷史名人的素材，如貝多芬、張海迪、司馬遷等，事例典型，中心明確?！跋Ｍ缁ā倍啻卧谖恼轮谐霈F(xiàn)，既是扣題的一種表現(xiàn)，更讓文章的思路清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)起來。

小編貼士

關(guān)于“希望”的素材卡片

－名言－

永遠(yuǎn)沒有人力可以擊退一個堅決強(qiáng)毅的希望?！鹚谷R

希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，攜帶它們，人可以登上永恒之旅?！_ 素

我的希望是想確定因為我生活在這個世界上，才使這個世界變得好了一些。——林 肯

生活于愿望之中而沒有希望，是人生最大的悲衰?！?/p>

－素材－

那年冬天，張海迪和父母一起從下放地回到濟(jì)南。張海迪心如死灰，她覺得自己的生命價值已經(jīng)完結(jié)，沒有必要再這樣拖累父母，忍受痛苦活下去了。一天傍晚趁父母不在，她吞下了大量的安眠藥，然后閉著眼睛平靜地坐在輪椅上。但平靜頃刻即過，海迪的心開始翻騰，她想起了父母親養(yǎng)育自己十幾年的心血，想起了鄉(xiāng)親們給予自己的快樂和厚愛，想起了自己在日記里寫下的話語，她發(fā)現(xiàn)自己對生活還是有很多希望的……一個堅定的想法出現(xiàn)在她的腦海中：“不！不！我不能死！還有多少事情等著我去做?。　薄皝砣税?！救救我……”張海迪扯起自己的頭發(fā)，大聲呼喊。對生的希望把死神嚇跑了。張海迪還怕什么呢？從此，以病殘之身坐在輪椅上的她，又開始了新的奮斗。

－珠璣－

在挫折和不幸面前，不要說失望，不要說放棄，因為希望就在你的手掌上。不信的話，舉起你的手掌對準(zhǔn)太陽，血液與陽光混合的紅色在心中沸騰，在眼前涌動，那種感覺就是希望。不要因為失望而與困難維持和平，舉起你的手掌，對準(zhǔn)太陽，就會看到希望；不要因為失望而與挫折握手言和，舉起你的手掌，對準(zhǔn)太陽，你會擁有希望；不要因為失望而對失敗甘拜下風(fēng)，舉起你的手掌，對準(zhǔn)太陽，你就希望無限。

——摘自《希望就在你的手掌上》