淺談地方高校圖書館與本地公共圖書館的合作

高校圖書館和公共圖書館是兩種不同類型的圖書館，公共圖書館是由本地政府資助、管理、免費(fèi)為社會(huì)大眾服務(wù)的圖書館，由于地方財(cái)政經(jīng)費(fèi)的影響，地方館在基礎(chǔ)設(shè)施、購(gòu)書經(jīng)費(fèi)、人員素質(zhì)等方面都存在許多不足。而高校圖書館是為教學(xué)和科研服務(wù)的學(xué)術(shù)性機(jī)構(gòu)，它的工作是學(xué)校教學(xué)和科研工作的重要組成部分，它的服務(wù)是一種專業(yè)性、學(xué)術(shù)性很強(qiáng)的服務(wù)。近年來各高校面臨著教學(xué)水平評(píng)估，地方院校達(dá)標(biāo)、升格以及各高校圖書館整體發(fā)展，大大地促進(jìn)了圖書館的繁榮發(fā)展。筆者就榆林學(xué)院圖書館與所在地市公共圖書館實(shí)現(xiàn)合作，從而謀求共同發(fā)展，為西部大開發(fā)多做貢獻(xiàn)等方面做一些探討。

一、榆林兩所圖書館的基本條件

（一）榆林學(xué)院圖書館發(fā)展現(xiàn)狀

榆林學(xué)院是一所地方院校，位于該市西郊。學(xué)校圖書館館藏圖書近70萬(wàn)冊(cè)，2002年自行建立了館藏?cái)?shù)據(jù)庫(kù)，實(shí)現(xiàn)了利用局域網(wǎng)進(jìn)行采、編、典、流一體化工作和服務(wù)的流程。自1998年以來，隨著學(xué)院的發(fā)展，投入的經(jīng)費(fèi)每年均比上一年翻了一番；進(jìn)入2008年，投入經(jīng)費(fèi)更是在300萬(wàn)元以上。幾年來，業(yè)務(wù)水平不斷提高，現(xiàn)代化建設(shè)不斷發(fā)展，引進(jìn)大學(xué)本科、研究生人才初顯成效。2002年面積為12500平方米的新館投入使用，主樓六層，閱覽座位1200余座，現(xiàn)有館藏中外書刊68.4萬(wàn)冊(cè)，中外現(xiàn)刊1500余種，同時(shí)收藏有《人大報(bào)刊復(fù)印資料全文數(shù)據(jù)庫(kù)》、《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)》、《中國(guó)博碩士論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)》和《國(guó)外EBSCO公司Asp+Bsp數(shù)據(jù)庫(kù)》四個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)，校園網(wǎng)上可自由檢索圖書信息、讀者借閱信息，為全校近萬(wàn)名師生提供比較先進(jìn)、完備的書刊閱覽、聯(lián)機(jī)檢索等服務(wù)。

（二）榆林市星元圖書館發(fā)展現(xiàn)狀

星元圖書館位于城市的中心，建于1985年，時(shí)至今日，星元館現(xiàn)狀基本沒什么改變，公共圖書館的一些普遍性的問題依然存在。首先，事業(yè)經(jīng)費(fèi)不足，館藏圖書少，每年經(jīng)費(fèi)約2萬(wàn)元，購(gòu)入圖書600余冊(cè)，目前館藏13萬(wàn)冊(cè)。其次館舍面積小，設(shè)施陳舊，1375平方米的圖書大樓因經(jīng)費(fèi)緊張，向外租賃占用部分辦公場(chǎng)所，只有四個(gè)閱覽室，而且面積又小，閱覽桌椅破舊。第三，利用低。圖書資料的匱乏、閱覽面積的不足，必然導(dǎo)致進(jìn)館人次的減少。第四，圖館的數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)建設(shè)水平較低，全館有50臺(tái)電腦，新舊不一，跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐。第五，開展服務(wù)項(xiàng)目較少，缺少以地方文獻(xiàn)為依托的特色服務(wù)。

二、校館與市館合作的可行性與必要性

地方院校圖書館不僅僅是為本校教學(xué)科研服務(wù)，也應(yīng)該為本地的經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)提供服務(wù)。榆林學(xué)院在辦學(xué)定位中也明確指出：把我校建設(shè)成為地區(qū)性的教育中心、科技中心、文化中心、信息中心。在這一點(diǎn)上圖書館是大有可為的。

2008年下半年，陜西省與榆林市委、市政府就榆林學(xué)院省市共建簽訂了共建協(xié)議，明確指出，由省市共同投入資金，為榆林市培養(yǎng)人才、為發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)和豐富群眾文化生活服務(wù)，這就為高校圖書館與地方圖書館的合作提供了保障。

就目前圖書館發(fā)展的現(xiàn)狀來說，榆林學(xué)院圖書館與星元圖書館之間的合作是完全必要的：一方面是發(fā)展地方文化事業(yè)的需要，另一方面是合理利用資源的需要。兩館共同的目的都是為讀者服務(wù)，雖然服務(wù)的對(duì)象不同，但方法是一致的，理念是相同的，兩館應(yīng)打破行業(yè)界限，在資源利用上走一條聯(lián)合發(fā)展的道路，共同促進(jìn)圖書館事業(yè)的發(fā)展。

三、高校圖書館、地方圖書館建立文獻(xiàn)資源共享、共建的合作模式

高校圖書館和公共圖書館可以通過簽定協(xié)議進(jìn)行文獻(xiàn)信息資源共享工作，但由于兩館的讀者群有一定差異，所以在合作中可以進(jìn)行局部的合作，這樣既能正常開展各自的工作，又能將合作工作開展的有聲有色。

（一）校館與市館由于館藏資源收藏側(cè)重點(diǎn)有所不同，文獻(xiàn)的資源建設(shè)和利用也有所不同，兩館可以用各自的文獻(xiàn)采集原則來收藏文獻(xiàn)，但在收藏中可采取互補(bǔ)原則,避免造成重復(fù)浪費(fèi)。

（二）在電子文獻(xiàn)資源建設(shè)方面，校館在數(shù)字圖書館建設(shè)方面較為突出，在技術(shù)上，設(shè)備上可對(duì)市館給予幫助。

（三）在文獻(xiàn)信息資源方面，兩館可各自給讀者辦理借閱手續(xù)，公共圖書館的文獻(xiàn)信息資源可走進(jìn)校園，高校圖書館的文獻(xiàn)信息源可以服務(wù)于社會(huì)。目前，我國(guó)政府也提倡公共圖書館的很多資源可以走進(jìn)校園，同樣，高校的一些專業(yè)著作也隨公共圖書館的讀者走向社會(huì)，也就是說可以進(jìn)行館際互借，共同利用文獻(xiàn)資源，這種合作必將會(huì)在原有的基礎(chǔ)上提高圖書利用率。

（四）在從業(yè)人員綜合素質(zhì)方面，高校圖書館工作人員的綜合素質(zhì)應(yīng)在公共圖書館之上。從學(xué)歷、職稱、工作水平和研究能力等方面，都高于公共圖書館的整體水平。高校圖書館可派出專業(yè)人員定期為公共圖書館進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)，公共圖書館也可派人到高校圖書館實(shí)地參觀學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，更好地為讀者服務(wù)。

（五）修行共建，互相促進(jìn)。從合作初期來看，主要是校圖書館幫助市圖書館進(jìn)行人員培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力，同時(shí)把市圖書館由于某種原因沒有能力提供的服務(wù)項(xiàng)目也可以轉(zhuǎn)到校圖書館來。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，在合作的過程中，市館必然會(huì)極力改變自身處于弱勢(shì)的現(xiàn)狀，督促政府加大投資力度，加大對(duì)地方經(jīng)濟(jì)以及社會(huì)發(fā)展的作用。

總而言之，高校圖書館豐富的信息資源應(yīng)服務(wù)于當(dāng)?shù)厣鐣?huì)，高校圖書館走向社會(huì)化應(yīng)是我國(guó)圖書事業(yè)發(fā)展的一個(gè)方向，兩館在為社會(huì)服務(wù)中共享、共建、共謀發(fā)展，努力探索，為地方建設(shè)多做貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)：

[1]李映嫦.市級(jí)公共圖書館存在的問題及其對(duì)策[J].圖書館論壇，2003（5）.

[2]黃連慶.地方院校圖書館讀者信息需求與利用[J].圖書館論壇，2004（2）.

（作者簡(jiǎn)介：殷長(zhǎng)慶,男，副館長(zhǎng)，公開發(fā)表文章十余篇,陜西省榆林學(xué)院圖書館。）